Reglementări privind organizarea unui festival internațional de creativitate pentru copii și tineri „deveniți o vedetă!”. Regulament privind festivalul-concurs de creativitate a copiilor

... „O creație a minții, îngrijire yakі

a dezvăluit că dezvoltarea copiilor supradotați,

realizarea potenţialilor lor,

є una dintre prioritate

sarcinile sociale ale bunăstării moderne

Apariția consolidării sociale

lucrări de creștere intensivă la această galerie „...

Programul țintă federal

"Copii talentati"

Abstract

Proiectul danez de atribuire a unei astfel de probleme actuale, ca modalitate de a practica DNC și Sim'ї într-o lucrare cu copii supradotați. Una dintre formele de lucru cu copiii supradotați este dezvoltată pe baza MBDOU „Prolisok” - un festival al creativității copiilor pentru individualizarea copiilor preșcolari supradotați.

Tip proiect – orientare practică.

Pentru numărul de contacte - masă.

După o oră - dovgostrokovy.

Participanții la proiect (festival):

Copii pentru copii cu vârsta cuprinsă între 2 și 7 ani

maturizat (membrii familiei, profesorii Centrului de Sănătate a Copiilor, sponsori)

Inovație de proiect:

1 Contribuţie la procesul de individualizare a învăţământului preşcolar în practica reală a muncii.

2 Îmbunătățirea sistemului de lucru cu dezvoltarea, dezvoltarea și promovarea copiilor supradotați de vârstă preșcolară pe bază de auto-studiu, DNZ și instituții sociale.

Cuvinte cheie:

Copii supradotați, festivalul creativității copiilor, spivtvorchist al copiilor adulți, spivpratsya a profesorilor și a taților.

Intrare

În stadiul actual de funcționare a sistemului de roboți cu copii supradotați, a devenit clar că un copil, care arată vibrații neobservate, că demonstrează rezultate vizibile într-o cunoaștere a cântării galuzi, va necesita minți speciale pentru dezvoltarea lui ulterioară. Daniil poate fi îndreptat spre satisfacerea unor nevoi speciale de iluminat, legate de pregătirea subiectului ruinat, precum și însoțirea dezvoltării speciale a unui copil supradotat.

Problema muncii cu copiii supradotați este extrem de relevantă pentru societatea rusă de astăzi. „Conceptul de modernizare a învățământului rusesc” spune că liderii importanți ai sistemului de educație sunt „formarea unei elite profesionale, manifestarea acelui sprijin al celor mai dotați și talentați copii și tineri”. Indiferent de poziția activă a statului, de la care este imposibil să se ridice toți copiii, de parcă ar exista semne de supradotație la specializarea primelor ipoteci, este necesar să se creeze inteligență pentru manifestarea acelui sprijin al copiilor supradotați. în ipotecile educaționale de masă. De asemenea, crearea unui sistem eficient de ipotecă de iluminat robotizat cu copiii supradotați este una dintre cele mai importante sarcini la ora.

O mulțime de psihologi (Yurkevich V.S., Kulemzina A.V., Landau E., Savenkov A.I.) vor aștepta până la dezvoltarea capacității de a putea prinde viață, dar la cea mai bună oră - copilăria. Încurajarea activității creative ca unul dintre factorii supradotației poate fi alimentată atât de tați, cât și de profesori. Creativitatea unui copil este valoroasă pentru dezvoltarea unui copil supradotat. Un profesor profesionist modern nu este vinovat doar că s-a orientat cu succes în direcțiile actuale ale materiei sale, ci și că este competent în dezvoltarea pedagogiei pentru o nouă oră - pedagogia dezvoltării creative de specialitate.

Probleme care schimbă roboții eficienți cu copiii supradotați (talentați):

1. Un nivel ridicat de nesemnificație metodologică în recunoașterea timpurie a talentului (talentului) unui copil. Subiectivismul în evaluări ale supradotației (talentului) copiilor din partea profesorilor.

2. Indeterminarea mecanismelor de dezvăluire a talentului (talentului), formelor și metodelor de glumă, antrenament și încurajare a copiilor talentați de vârstă preșcolară

3. Competență și motivație psihologică și pedagogică scăzută a taților și profesorilor la copiii de vârstă preșcolară revelați și talentați (talentați).

4. Vidsutnіst în organizațiile osvitnіh de manifestări ale muncii sistemice și încurajarea copiilor supradotați (talentați) de vârstă preșcolară. Schimbul de capacități de resurse, realizarea supradotației (dezvoltarea talentului) copiilor în diferite sfere ale activității umane. Finanțarea învățământului suplimentar de la bugetul de stat pentru a aduce la creația de minți diferite încurajarea copiilor supradotați (talentați), în funcție de politica și oportunitățile de resurse ale unităților municipale.

meta proiect: să unească cunoștințele fundației preșcolare și ale sim-urilor în dezvoltarea potențialului creativ al copilului și crearea minții pentru її autorealizare.

Manager de proiect:

1. Avansarea competențelor pedagogice și comunicative ale părinților și spivrobitnikilor din DNZ, optimizarea parteneriatului dintre copii și grădiniță, dezvoltarea potențialului inovator al modului lor reciproc.

2. Asistență consultativă pentru a ajuta părinții în dezvoltarea abilităților creative ale copiilor preșcolari.

3. Zatsіkaviti batkіv mod їх zaluchennya la svіlnoї activitate creativă cu copiii și includerea activă în procesul de iluminare vikhovno.

4. Formarea unui copil dotat cu motivație spre autoperfecțiune.

5. Crearea unei situații de succes, aproape de confort psihologic, acea atmosferă este sfântă la festivaluri;

Rezultatul punctajului:

Copii:

- Dinamica pozitivă în dezvoltarea copiilor supradotați, în dezvoltarea abilităților creative ale copiilor

- Dezvoltarea unor astfel de calități speciale la copii, cum ar fi încrederea în sine, inițiativa, creativitatea.

Batki:

- Promovarea interesului pentru dezvoltarea talentelor unui copil supradotat

- Zatsіkavlenіst batkіv s spіvpratsi z educatori DNZ

- Discutarea si redactarea recomandarilor

Vihovateli:

- înțelegerea nevoii de spivpratsi în îndeplinirea sarcinilor de succes pentru dezvoltarea copiilor supradotați

- Activitate în interacțiune cu tații.

Gresie muzicala:

- Organizarea muncii cu copiii supradotați pentru îmbunătățirea intereselor, abilităților și zdіbnosti copilăresc.

- Proiectarea traseelor ​​individuale pentru copiii talentați din punct de vedere muzical

- Asistenta profesorilor si tatilor la dezvoltarea copiilor dotati muzical.

Administrația DNZ:

- Crearea băncii de date „Copiii înzestrați din DNZ”

- Crearea unei noi tradiții a DNZ - un festival școlar al creativității copiilor.

- Implementarea unei noi forme de lucru pentru dezvoltarea abilităților creative ale unui copil supradotat de vârstă preșcolară pe baza individualizării educației

- Îmbunătățirea sistemului de muncă pentru dezvoltarea și promovarea cu succes a copiilor supradotați, formarea specialității acestora în lume, pentru securitatea spivpratsi din DNZ, cu aceasta și alte instituții sociale

Criterii de realizare a proiectului:

1 Creșterea procentului de copii supradotați de vârstă preșcolară

2 Sistem suplimentar de robotică cu copii supradotați cu o nouă formă de robotică

3 Diagnosticarea mulțumirii părinților ca locțiitor al sfintei slujbe.

4 Diagnosticarea satisfacției copiilor supradotați cu activitatea lor și creșterea numărului de astfel de copii.

5 Creșterea numărului de copii - participanți și câștigători la diferite concursuri pe râurile DNZ, sate, raioane.

6 Crearea unei baze de date de creștere creativă a copiilor supradotați de vârstă preșcolară a satului.

7 Salariile suplimentare mai mari (stimularea plăților parțiale sau bonus) pentru profesorii care lucrează cu copii supradotați

8 Depozitarea materialelor analitice pentru carotarea interioară și externă.

Modalități de confirmare a eficacității implementării proiectului:

Monitorizarea numărului de copii, familii, iaci au participat la festivaluri

Materiale video și foto ale festivalurilor

Meister-class, maeștri pedagogici, concerte și altele.

Evaluarea prezentării portofoliului la festival

Evaluarea prezentării portofoliului copiilor participanți la festival

Nagorodi, iacii au fost luați de către participanții la festival la competițiile diferitelor rivne.

Indicatori ai intensității muncii pentru festival:

1) Un nivel ridicat de confort psihologic pentru un copil.

2) Manifestarea Yaskrava a individualității sănătății copiilor (sim'ї)

3) Dinamica creșterii deosebite a preșcolarului este pozitivă.

Mecanismul de implementare a proiectului

Etapa de pregatire:

1 Stabilirea temeiului normativ și legal pentru desfășurarea festivalului (adăugarea 1)

2 Dezvoltarea securității financiare pentru proiect

3 Dezvoltarea serviciilor de marketing și PR

4 Prezicerea transferului de rezultate.

5 Gândirea la riscuri și la mecanismele de compensare.

6 Crearea unui grup creativ în implementarea proiectului.

Al 7-lea transfer Razrobkovy de echipamente materiale pentru festival.

8 Clarificarea domeniului problemelor legate de educația copiilor cu copii supradotați.

9 Corectarea cardurilor de sprijin psihologic și pedagogic al copiilor supradotați cu o metodă de asigurare a individualizării educației.

10 O creație a minții pentru ca indivizii să ia și să se consulte cu copiii dotați fahivtsy DNZ și membrii familiei lor

Lucru cu tații:

- Analiza nivelului de competență al taților în sfera manifestării și dezvoltării supradotației copiilor (chestionar, interviuri, conversații)

Informații pentru tați:

— un articol în ziarul DNZ „Spivpratsya DNZ și sim’ї - un angajament pentru dezvoltarea cu succes a abilităților creative ale copiilor”

Consultație „Dezvoltarea abilităților creative ale copiilor”

Memo „Primăvara bucuriilor simple, yakі ajută copilul dotat pe pіdtremati”

Stela rotunda pentru tati "Creeaza pentru totdeauna, creeaza peste tot!"

(despre creativitatea familiei)

- Expoziție de copii și roboți de familie „Mici capodopere”

- Discuții ale profesorilor cu tații”

- „Care pot tații să mute progresul copiilor lor?

Așa, atunci ce rang?

- Forum pentru tati "Tati, impartasiti norocul!"

— Dobіrka a trimis la concursurile de creativitate pentru copii, întrucât sunt înscriși pe internet.

— Refacerea comorilor de „idei și cunoștințe creative” printre profesori și părinți

Lucrul cu spinneri:

Dezvăluirea unui mesaj clar pozitiv pentru a lucra cu copiii supradotați

Scaun rotund pentru profesori „Kroki razvitku preschooler” - sprijinul tutorelui pentru dezvoltarea copiilor supradotați.

- Formarea unei baze de date cu date despre metode, adoptarea de situatii de succes, dezvoltarea abilitatilor creative ale copiilor in lumea activitatii

- Elaborarea de carduri pentru creștere și program de lucru individual cu copiii supradotați (familie).

Memorii Rozrobka ale creării unor minți psihologice și pedagogice pentru a sprijini talentul copiilor din lume.

Pas practic:

Forma festivalului este full-time, 2 runde.

Runda 1 - în grupa de vârstă a pielii

Runda 2 - la DNZ

Runda 3 - concert de gală

Concursul s-a desfășurat pe două categorii de vârstă.

Tineri (2-5 ani inclusiv), mai mari (6-7 ani inclusiv)

În genurile viitoare pentru nominalizări:

2. Dans

3. Lectură artistică

4. Creativitate artistică

5. Numărul familiei

6. Virib sim'ї nostru

Criteriu de evaluare.

- cultura scenica;

- măiestrie actoricească;

- aranjament muzical;

- Puritatea intonatiei;

Stadiu final

– Realizarea monitorizării participării familiilor talentate la festival, ale căror rezultate sunt egale cu dezvoltarea copiilor.

– Analiza diagnosticelor de satisfacție a părinților în implementarea proiectului

– Analiza rezultatelor revizuirii și implementării scopurilor și obiectivelor proiectului.

— Realizarea unui portofoliu pentru festival

– Realizarea unei prezentări „Cunoașteți, festivalul nostru!”

- Articole în ziar:

Clubul de dispute al profesorilor și al părinților „Plusurile și minusurile muncii noastre creative”

Cadouri ale solicitanților și participanților la festival pentru competiții de diverși egali

– publicarea asistenței electronice cu certificatul de muncă „Metode de lucru cu copiii supradotați”

Dezvoltarea perspectivelor de proiect

Perspectiva proiectului

1 Desfășurarea festivalului creativității copiilor în rândul grădinițelor de copii din sat, raion.

2 Desfășurarea unui festival cu participarea copiilor DOP al republicii.

al III-lea Festival „Familia mea Talanovița”.

Literatură:

1. Convenția cu privire la drepturile copilului (20.11.89)

2. Legea „Cu privire la iluminarea Federației Ruse”

3. Programul federal „Copiii Rusiei” (18.08.94)

4. Program federal „Copii supradotați”

5. „Conceptul de supradotare”, Bogoyavlenska, 2003

7. S. Martinov „Vreau ca copilul meu să devină un copil minune”, jurnal „Educație preșcolară”, 8-94

8. E. Belova „Copii înzestrați”, revista „Doshkilne Vihovannya”, 4-91

9. G. Burlyanska „Copii înzestrați”, M. 91

10. M. Leites „Este ușor să fii dotat”, „Cota de tocilari”, revista „Sim'ya that school”, 6.12 - 90, „Forever giftedness and individuality” M. 97

11. Yu. Gilbukh „Respect: copii supradotați” M. 91

12. O. Dyachenko „Copilul dotat” M. 97

13. Babaev, Leites „Psihologia copiilor supradotați și podlitkiv” M. 2000

14. E. Belova „Dăruirea unui copil: deschideți, înțelegeți, înțelegeți” M. 1998

15. A. Savenkov „Copii supradotați într-o grădiniță și școală”, „Dotația copiilor: dezvoltarea artelor” M. 2000

16. K. Tarasova „Ontogeneza trăsăturilor muzicale”, „Diagnosticarea talentului muzical la copiii de vârstă preșcolară” M. 1998

17. B. Teplov „Problema identității individuale”, „Psihologia trăsăturilor muzicale” M. 1961

18. www.int-edu.ru, www.standart.edu.ru, www.prosv.ru, www.do.isiorao.ru, www.centr-bo.ru, www.menobr.ru, www.dovosp. ro

Anexa 1

Regulamente privind festivalul creativității copiilor „Vocea primăverii”

Poziția Zagalni.

Festivalul creativității copiilor „Voci de primăvară” se desfășoară pentru sprijinul administrației și al echipei pedagogice a MBDOU „Prolisok”

Metaconcurs – încurajarea creativității copiilor și dezvoltarea potențialului creativ al copiilor.

Administrator:

- patriotismul Vihovannya;

- cultura Vihovannya;

- cultura ecologică Vihovannya;

- Modelarea gustului estetic;

- un amestec de minți pentru manifestarea copiilor activi și supradotați cu o metodă îndepărtată de educare a lor către alte proiecte și programe;

- Vihovannya în copiii dragostei la arta frumosului;

- Adaptarea socioculturală a unui copil modern

Temele festivalurilor:

2012r - „Familia mea”

2013r - „Natura este casa noastră de dormit”

2014r - „Sportul este grozav!” (dedicat olimpiadei de la Soci)

Organizatorii Festivalului.

Administrația MBDOU „Prolisok” formează Comitetul de Organizare al festivalului, care este:

- acceptă și aprobă documentația de licitație;

- extinde si confirma criteriile de evaluare a performantelor si muncii;

- organizarea prezentării festivalului prin colectarea de informații în masă;

- informarea participanților cu privire la adoptarea deciziei;

- Organizarea unei ceremonii de premiere pentru festival.

Comitetul de organizare al festivalului formează juriul festivalului. În depozit intră reprezentanți ai organizatorilor Festivalului, părinți, sponsori.

Comitetul de Organizare nu comentează decizia juriului Festivalului.

Pierdeți acea oră a competiției.

Competiția se va desfășura aleatoriu lângă satul Bichura la ora zilei mari. Festivalul are loc pentru următoarele nominalizări:

1. Vocal (canta solo, duete, ansambluri)

2. Dans

3. Lectură artistică

4 Creativitate artistică

5 Numărul familiei

6 Virib nostru Sim'ї

Participanții la concurs.

Pentru a participa la festival, copiii sunt solicitați, indiferent de apartenența la orice grupă de vârstă a Prolisok

Numărul de participanți:

Copii de la 2 la 7 ani.

A crescut - fără obmezheniya

Festivalul este organizat de grupuri de două secole:

1 grup - de la 2 la 5 ani;

Grupa a 2-a - de la 6 la 7 ani;

Technіchnі minte că vomogi să lucreze.

Nominalizare „Creativitate artistică”. Lucrările sunt acceptate prin orice tehnică (guașă, acuarelă, crez, ulei de măsline) pe un format nu mai mic de A-4, care corespunde tematicii festivalului. La runda I, roboții de autor, realizati acasă, sunt predați juriului festivalului. Autorii care au promovat primul tur sunt admiși în runda următoare.

Nominalizare „Viroblennya vsієyu sіm'єyu”. Roboții sunt acceptați prin orice fel de tehnică (tricotat, broderie, cusut, lyalka, jucării moi, mărgele, împletit, origami subțire), ceea ce este indicativ pentru tema festivalului. La runda 1, în festival sunt creați roboți de autor, realizați acasă. Autorii care au promovat primul tur sunt admiși în runda următoare.

Nominalizare „vikonavcha maisternist” (voce, dans, număr de familie). Cifrele pot reflecta tema festivalului. Numărul pregătit este evaluat de juriu pentru un sistem de 5 puncte. Arbitrii selectează candidații pentru nominalizarea pentru grupa de vârstă a pielii și pentru directive

Criteriu de evaluare.

În cazul subsumărilor în nominalizările „Creativitatea artistică” acea „Vibrația tuturor lucrurilor” va fi acordată roboților, care vor dezvălui tema festivalului într-un mod profund, original, figurativ, viu, cu imaginație artistică. Juriul apreciază, de asemenea, acuratețea și încrederea în sine a lucrătorilor viconi până la vârsta participanților.

În nominalizarea „Vikonavka maisternist”, juriul a evaluat participarea participanților pentru principalele criterii:

- recunoașterea lucrărilor creative de dragul festivalului, precum și de secole și posibilități individuale ale vikonavtsiv;

- cultura scenica;

- măiestrie actoricească;

- aranjament muzical;

- Material Volodinnya vykonuvannym, pași de independență, sprijin emoțional al participanților;

- Puritatea intonatiei;

- elemente caracteristice şi organice de coregrafie, acompaniament instrumental, estetica costumului, decor.

Pіdbittya pіdsumkіv că nagorodzhennya peremozhtsіv.

Conform rezultatelor festivalului, nominalizarea skinului, pentru grupa de vârstă a pielii, va fi fondată prima, a doua și a treia oară.

Peremozhtsі sunt recompensați cu scrisori și cadouri comemorative. Toți participanții la festival sunt premiați cu „Diplome de Participant” și cadouri memorabile.

Anexa 2

APLICARE

La soarta festivalului creativității copiilor

1. Nominalizare

2. Apelarea numărului de roboți chi (tehnica vikonannya)

3. Numele grupului

4. Numele, numele și vârsta participantului (participanți pentru numărul grupului)

5. Nume, după tatăl unui profesor, sau membri PIB ai acestei familii, ca duhoarea de a participa la festival împreună cu un copil)

6. Telefon și e-mail pentru un apel.

Scenă Svyatkovo împodobit .

Pe ştiulete sfânt v zoric holuri pană de curent

sunet muzică pe ştiulete festival

Conducere 1 : Bună ziua, prieteni!

Cu mare bucurie sunteți primiți în sala noastră în sfânta copilărie și creativitate, talent și optimism!

Principalul 2: Vă rugăm cu drag la festivalurile creativității copiilor

Festivaluri pozitive

Principalul 2: Astăzi, pe această scenă, urlă mici vedete și tineri, care dau nadії, îngust talentați și curajoși.

Pe abisul muzicii

Lider 1: De ce avem bucuriile noastre?
De ce va fi sensul vieții noastre?
Poate, în ceea ce vezi,
Propriul tău dar pentru bucuria oamenilor?

Principalul 2: Poate, creativitatea are o mulțime de hobby-uri,
Vminnya bachiti, chuti, amintire.
Vin pentru iritația pielii,
Pentru a ne aminti lumea cu frumusețe!
**************

Număr muzical pentru deschiderea festivalului

Conducere1: Cine dintre noi, dacă nu visezi să apari pe scenă, ar dori să se considere un cântăreț și un muzician, un dansator și un actor Adzhe nu este suficient pentru talentul său. Ai nevoie de curaj și rozpach, ai încredere în tine și în propria ta capacitate.

Conducerea 2: Deci, nu este pentru noi să devenim steaua lumească a lumii, ci să ne minunăm de una din întreaga noastră clădire Nu fără motiv, a spus unul dintre colegii noștri:

Toate talentele mele sunt pelyushok
Unul este dansator, celălalt este cântăreț.
І pentru a găsi cel mai mic copil
Artistă, Zirka este doar un tip bun!

Conducerea 1: Îmi uimesc atât de mult concurenții!

/reprezentarea concurenților/

Lider 1: Dreptul de a judeca concurenții noștri va fi un juriu:

cap de juriu -

Lider 1: După cum puteți vedea, nu există talente creative între oameni. La acest festival de piele, poți să te arăți nu numai în măiestria vocală și dans, ci și în munca ta creativă.

Principalul 2:În foaierul culturii Budinka se aprinde o expoziție de roboți creativi, zdrobiți de mâinile flăcăilor, care sunt angajați în grupuri și studiouri de depozite culturale, după cum poate aprecia juriul târgului nostru.

Conducerea 1: Chiar și marele Nietzsche a spus: „Fără muzică, viața ar fi o iertare” Lumea este plină de oameni talentați.

Principalul 2: Este necesar să aducem diferite concursuri și festivaluri creative care au devenit populare nu numai în țara noastră, ci și în lume: „New Whistle” lângă Jurmala, „Golden Orpheus” lângă Sopot,

Lider 1:„Bazarul Slovyansky” lângă Vitebsk. Și competiția pentru copii "Evrobachennya?" De multă vreme, nimeni nu a fost surprins de victoriile băieților noștri în Europa.

Conducere 2 : Așadar, să urmăm această tradiție bună și să știe toată lumea că rezervele de talente ale copiilor din regiunea noastră Voronezsky nu s-au epuizat încă!

Lider 1: Mult succes tinere talentat! Festivalul nostru se deschide!

Festivaluri pozitive

pershy bloc categoria festivalul secolului /de la 7 la 16 ani/

Conducere 1 :І la nominalizarea „Vocal vikonavska maisternist” la categoria de la 7 la 11 ani până la scenă se va solicita.

Conducerea 2: Cred că participanții la nominalizarea categoriei de vârstă au dat un început bun festivalului nostru. Să-i aplaudăm din nou.

Stropi de sunet pentru participanții care au evoluat

Un alt bloc festival

Conducere 1: Și axa următorilor participanți la festival la nominalizarea „Vocal vikonavskaya maisternist” în nominalizarea secolului de la 12 la 17 ani vor fi rugați să urce pe scenă

______________________________________________________________

Trepând pe marginea participantului

Al treilea bloc festival

Pe abisul muzicii

Conducerea 2: nominalizat - "Maestria dansului" numărul de participanți declarați,

Dansul este cea mai mare distracție din toate orele și din toate timpurile.

Conducerea 1: În ora noastră, dansul nu este doar o parte invizibilă a culturii, ci și modul de a fi frumos, fericit și sănătos

Principalul 2: Utilizarea stilurilor de dans fără chip: dansuri latino-americane fierbinți, dansuri părtinitoare, dansuri populare sincere.

Conducere1: Și câte stiluri de dans contemporan sunt folosite în ora noastră Tse rap și R n B, boogie electric și break dance, jazz modern și hip-hop. Să ne întrebăm ce ne încurajează participanții la festival anul acesta?

Principalul 2: Așadar, vă rugăm să sunați primul participant la nominalizarea „Maiestria dansului” din categoria de vârstă

Lider 1: Pe scenă _______________________________________________

Lider 1:: Următorul participant la nominalizarea „Maiestria dansului” la categoria secol de la _____ la _____________________________________.

Conducerea 1: Cere etapa ______________________________________________

__________________________________________________________________ .

pervazul echipei de dans

Conducerea 1: Deci, este important să fii zhurі Skіlki talantіv.

Conducerea 2: Credeam că e ușor de trăit

Conducerea 1: Si acum?

Conducerea 2: Nu voi zazdru Adzha să-și depună profesionalismul, căci seara asta se va încheia.
Conducere Cred că totul se va încheia miraculos, zhurі all mіstsya raspodіlіt pe justiție.

Conducere Nu am nicio îndoială.

Shanovni se uită, ultimul număr al festivalului a fost anunțat, iar acum totul este lăsat să cadă prin decizia juriului.
Conducere Juriul este văzut cu încântare, iar pe scenă pentru tine ________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Muzică sonoră

Conducere

Lumea creativității copilărești este atât de minunată,
Fie vin misterios, apoi vin zgomotos,
În lumina luminii, un zâmbet începe să se prăbușească,
Dezvăluie-ți fanteziile.

Conducerea 2: Pentru anunțarea rezultatelor festivalului-concurs infantil se dă cuvântul șefului juriului.

Muzică sonoră la absolvire

Șeful juriului asurdă premiile pentru concurs în nominalizările:

„Maiestrie vocală”

"Maestria dansului"

„Roboți creativi”

Sunt premiate Diplomă participant festival

Diplome pentru festival

Conducerea 2: Încă o dată, toți participanții la festival câștigă cu victorie, deoarece duhoarea a câștigat inima bezperednosti și talentul său

Rugăm toți participanții la festival să urce pe scenă.

Principalul 2:

Muzica sună, participanții la competiție intră pe scenă

Conducerea 1: Și noi, conducând festivalul-concurs, rămânem să spunem,

Acest sfânt - copilărie sfântă,

Glisați pentru a priva inima pielii

Fac o ușă la kazka

Voi da minuni

eu lanț frumos

Zâmbetul cerului!

Sună melodia finală

Tuturor participanților la festival și privitorilor noștri, le dorim fericire acea bunătate, pentru ca micile voastre stele să crească la marea stea a cerului!

Muzică sonoră în sală

Vizualizări post: 23 593

DE ACORD:		STUDIU:
Director adjunct de la VR		Director al MOU ZOSh nr. 20
		Protocolul nr.5 din 01.01.2001

REGULI

despre festivalul creativității copiilor

„Școala de primăvară – 2011”

1. pozitia de ardere

1.1. Festivalul Creativității Copiilor „Școala de primăvară – 2011”(Festivalul Dali) organizat în sprijinul creativității copiilor.

1.2. Organizatorul Festivalului este MOU ZOSh nr. 20.

2. Tsіlі i zadannya

2.1. Popularizarea realizărilor creative ale oamenilor de știință.

2.2. Dezvoltarea sistemului de educație estetică a oamenilor de știință, îmbunătățirea imaginii unui copil creativ, ca lider al tineretului.

2.3. Recunoașterea diverșilor cursanți creativi și culturali.

2.4. Promovarea stăpânirii artistice a elevilor și dezvoltarea abilităților lor comunicative.

3. Termeni și condiții

4.2. Ceramica de clasă, pentru a organiza munca echipelor lor, depune o cerere la adresa organizatorilor cel târziu la 1 martie 2011.

5. Reguli

5.1. Festivalul se va desfășura în 2 etape.

Prima etapă este demonstrarea unui program de concerte cu drepturi depline și bogat în gen. Ora spectacolului nu este mai mult de khvilin.

Cealaltă scenă este un concert de gală, pidbitya pidsumkiv.

5.2. Concursul poate avea următoarele genuri:

1) Drept muzical (voce pop, voce populară, voce clasică, cântec de autor, grupuri muzicale).

2) Dansează drept (dansuri variate, dans popular și folclor, dans de sală, modern - coregrafie actuală, freestyle și break dance).

3) Dreaptă teatrală (Diferite miniaturi, teatru de forme mici, cuvânt artistic)

4) genul original (teatru mod, pantomimă, parodie, număr de sinteză).

6. Pіdbittya pіdbagіv ta nagorodzhennya

6.1. Sub-saci pentru concurs se acordă după revizuirea programelor de concerte ale tuturor echipelor clasei.

6.2. Principala nominalizare a Festivalului „Cel mai bun program de concerte” este absolvirea lunii 1, 2, 3.

6.3. Pentru decizia juriului, pot exista nominalizări suplimentare.

6.4. Putem câștiga diplome și premii.

7. Noroc festivalului. Sistem de evaluare a concursului

7.1. Juriul Festivalului este format din Comitetul de Organizare.

7.2. Concursul are un sistem de notare cu 10 puncte.

7.3. Programul concertului este judecat după scor și după nominalizări.

8. Wimogi la fonograme și recuzită

8.1. Fonogramele pot fi prezentate pe dispozitive de stocare cd-r sau USB de la echipa și clasa alocate.

8.2. Organizatorii vor pune la dispoziția colectivului un set standard de scene: mese, scaune, haine pentru scenă. Despre recuzita suplimentară a echipei, puteți reaminti organizatorilor comanda.