Golovna Cu propriile mâini Care este arta potrivită? Aplicați lucrări creative pe tema artei potrivite.

Care este arta potrivită? Aplicați lucrări creative pe tema artei potrivite.

Care este arta potrivită? Respect ceea ce face arta - cei care au fost creați de oameni, cei care ne sufocă, ne sperie de dragul vieții și se minunează de lume într-un mod diferit. Pentru a-mi aduce gândurile, voi încerca să ajung la textul lui M. Moskvina.

În această rimă, se povestește despre aceia, ca un flăcău deodată cu câinele lui, dintr-un capriciu, Keith a „creat” jazz-ul. Flăcăul a văzut cu adevărat că „jazz-ul nu este muzică, ci starea sufletului”. Pentru un băiețel, acea popularitate nu merita un ban, ci aceeași tabără, care urmărea ceasul, parcă făcea muzică. Pentru cel nou, a fost o știință bună.

Ca un alt argument, care zmіg bi confirmă gândurile mele, vreau să dau un exemplu creației lui Astaf'ev „Melodia lui Ceaikovski”. A căror rozpovidi se duc de acelea, ca un flăcău care stă mult timp la telefon la ora militară, se simțea atât de rău încât voia să învingă, părând grosolan, și-a pus mâinile pe el.

Câteva ore mai târziu, te-a sunat un prieten care, aflând de starea murdară a tovarășului său, a pornit melodia pentru tine. Această melodie a dat putere flăcăului, a sufocat yoga și a alungat gândurile murdare. După cum părea mai târziu, această melodie era din selecția lui Ceaikovski. Ea însăși vryatuvala viața tânărului.

Într-un asemenea rang, misticismul drept este misticismul, ca și cum ar fi asemănător unei forțe puternice, clădirea celor mai mari smocuri mici ale sufletului uman.

Actualizat: 2017-07-01

Respect!
Dacă vă amintiți de grațiere sau de grațiere, vedeți textul și apăsați Ctrl+Enter.
Tim însuși va oferi o răutate neapreciată proiectului și altor cititori.

Dyakuёmo pentru respect.

9.1 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nie-ras-judg-de-nie, rose-cree-va sens vi-ska-zi-va-nya know-me-nі-that-go Russian sko -go fi-lo-lo-ga F. I. Bu-sla-e-va: „Numai în pre-lo-zhennі in-lu-cha-yut propriul sens în cuvintele vіd-del-nі, completarea și prefixele lor.”

Ar-gu-men-ti-ruya parerea ta, cu-ve-di-ti 2 aplica din textul pro-citit.

Poți să pi-sati ra-bo-tu într-un stil științific sau pub-li-qi-sti-che-sky, trandafirând subiectul în lingo-vі-sti-che-sky ma-te-ri-a- le. Pochati zі-chi-not-nya Poți-acele cuvinte-va-mi F.I. Boo-sla-e-va.

Ra-bo-ta, na-pi-san-na fără a se baza pe un text pro-chi-tan (nu în spatele unui text dat), nu este evaluat.

9.2 Na-pi-shi-ti co-chi-not-ni-ras-su-de-ni. Explain-nі-te, yak Vi in-nі-ma-te sens fі-na-la text: „- Ta-lan-ta! - într-un fel prieten a spus Lionya. - E nevoie de Tse on-mama! Protejați și apreciați nevoia! Este adevarat?"

Cu-in-dya cu-me-ri, indica-zi-wai-te dar-me-ra trebuie remediat, sau cu-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.

Obsyag so-chi-nya-nya este vinovat că a devenit nu mai puțin de 70 sliv.

Ca și cum co-chi-not-nya este un text re-re-spus-zan-ny sau re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy fără be-yakah, nu a existat com-men-ta-ri-їv , atunci deci ra-bo-ta este estimat la zero puncte.

So-chi-not-nya pi-shi-te ak-ku-rat-but, par-bor-chi-vim în black-com.

9.3 De unde cunoașteți cuvântul-in-so-cho-ta-nya IS-IS-CUSTOM?

Sfor-mu-li-rui-te și pro-com-men-ti-rui-te date de tine vizna-de-le-nya. Na-pi-shi-te co-chi-not-nie-ras-judg-de-nie pe tema „What is so-to-I-che-art-stvo”, luând yak ti- zі-sa dan- nu Tu visa-de-li-nya. Ar-gu-men-ti-ruya teza ta, cu-ve-di-ti 2 cu-me-ra-ar-gu-men-ta, pіd-tver-waiting-u-your-dis-judging-de- nya: un butt-ar-gu-ment atașat textului pro-chi-tan-no-go, iar celălalt - din viața ta-n-n-no-go la text.

Obsyag so-chi-nya-nya este vinovat că a devenit nu mai puțin de 70 sliv.

Ca și cum co-chi-not-nya este un text re-re-spus-zan-ny sau re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy fără be-yakah, nu a existat com-men-ta-ri-їv , atunci deci ra-bo-ta este estimat la zero puncte.

So-chi-not-nya pi-shi-te ak-ku-rat-but, par-bor-chi-vim în black-com.

(1) Am băut ceai cu Lyonka și am mers la mshari cu cocoș de pădure. (2) A fost plictisitor.

- (3) Ti b, Lione, rozpovіv chogos mai distractiv.

- (4) Ce să spun? - Vіdpovіv Lionka. - (5) Hiba pentru bunici lângă satul nostru. (6) Qi vechi - fiicele celebrului artist Pozhalostin. (7) Academicianul vin buv, iar viyshov de la ciobanii noștri, de la smuci. (8) Există gravuri agățate în muzeele de lângă Paris, Londra și în noi, lângă Ryazan. (9) Mabut bachili?

(10) După ce a ghicit frumusețea, doamna a așteptat la ora gravurii pe pereții camerei mele în coliba a două bunici cărucioare. 11 (12) Erau portrete ale unor oameni de modă veche și nu m-am putut abține să nu le privesc. (13) Doamnele și bărbații Natovp în redingote strâns cu nasturi, Natovp șaptezeci de ani ai secolului al XIX-lea, s-au minunat de pe pereți cu profund respect.

- (14) Veniți cât mai curând la argintarul Egor, - continuă Lyon. - (15) Nimic, se pare, bineveniți pe cei care sunt necesari, să tragem clopoțelul.

(16) Fedosya, o femeie din deșert, intră aici: (17) „Umblă-te la casele Pitiful de lângă casa veche de pe scândurile din mijloc. (18) Shchos pe scânduri liniștite este zdrențuit - nu înțeleg. (19) Tsi doshki am nevoie.

(20) Am venit la Milostivire, spunând de ce în dreapta și rugându-mi să-mi arăt punctele. (21) E bătrână să scoată scândurile, scufundată într-un prosop curat. (22) M-am uitat și m-am oprit. (23) Mamă cinstită, cât de subțire este robotul, cât de ferm se vede! (24) În special portretul lui Pugachov - este imposibil să te minunezi mult timp: renunți, construiești singur din el. (25) „Să mă luăm pentru economii, altfel topește-le pentru flori”, spun eu.

(26) 3 Ea a strigat și a zis: (27) „Cine ești tu! (28) Aceasta este valoarea națională, nu le văd deloc.”

(29) Zagalom, noi vryatuvali doshki - trimis la Ryazan, la muzeu.

(30) Atunci corurile au strigat să mă judece pentru cei care ascunseseră scândurile. (31) Sunt viishov și voi spune: (32) „Nu tu, dar copiii tăi vor înțelege valoarea acestor gravuri, dar trebuie să citesc opera altcuiva. (33) Oamenii au părăsit ciobanii, zeci de sorti au început pe pâine neagră și apă, s-a băgat în piele o lucrare, nopți nedormite, chin uman, talent...”

- (34) Talent! – repetând mai mult vocea lui Lyon. - (35) Trebuie să te gândești! (36) Ai grijă și prețuiește nevoia! (37) Este adevărat?

(pentru K. G. Paustovsky) *

* Paustovsky Kostyantin Georgiyovich (1892-1968) - scriitor și publicist rus, maestru al prozei lirice și romantice, autor de lucrări despre natură, ficțiune istorică, memorii artistice.

1) În cuvintele lui TEA două filme.
2) În cuvântul PĂSTOR, toate sunetele potrivite sunt surde.
3) În cuvântul RUSHNIK, toate sunetele vocii formează un cuplu pentru duritate - moliciune.
4) În cuvântul LENIA, litera E înseamnă un sunet.

Eu-eu-nu-nya.

Solid zgіdniy Sh nu maє m'yakoї pariu.

Răspunsul corect este dat la numărul 3.

Sugestie: 3

Dzherelo: DPA - 2013, versiunea 1319, film DPA în rusă 06/04/2013. Puf de bază. Opțiunea 1319.

For-mі-nі-te este pur și simplu cuvântul „no-bos” în pre-lo-zhennі 9 sti-li-sti-che-sky neutral-tral-nim si-no-nі-mom. Write-shi-te cey si-no-nim.

Eu-eu-nu-nya.

La con-tech-stі „Yogo gra-vu-ri atârnă la mu-ze-yah la Pa-ri-same, Lon-do-ni și în noi la Rya-za-ni. No-bos vі-de? pro-sto-rіchne cuvântul NOT-BOS înseamnă-cha-є ON-VER-NOT abo yogo si-no-nі-ma-mi.

Vidpovid: on-vir-noe, on-ver-but, maybe, ve-ro-yat-but

Sugestie: sing-song | singur | posibil | ymovirno | poate

Na-pi-shi-te so-chi-not-nie-ras-judg-de-nie, rose-cree-va sens vi-ska-zi-va-nya know-me-nі-that-go Russian-sko -th fi-lo-lo-ga F. I. Bu-sla-e-va: „Numai în pre-lo-same-nі in-lu-cha-yut propriul lor sens în cuvintele vіd-del-nі, completarea și prefixele lor.” Ar-gu-men-ti-ruya parerea ta, cu-ve-di-ti 2 aplica din textul pro-citit.

Cu-in-dya cu-me-ri, indica-zi-wai-te dar-me-ra trebuie remediat, sau cu-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.

Eu-eu-nu-nya.

Limba rusă este una dintre cele mai bogate limbi ale lumii și pentru depozitul de limbi și pentru metodele de organizare a mișcării yoga. Nu poți să nu aștepți ca vi-ska-zi-va-nі-єm know-me-nі-that-go rusă fi-lo-lo-ga F.I. Bus-sla-e-va: „Numai în pre-lo-zhennі in-lu-cha-yut propriul lor sens în cuvintele vіd-del-ni, windows-cha-nya și pre-seturile lor”. Pre-lo-same-nya - one-sin-so-si-sa, în co-sute-vі unele-roi de cuvinte și pre-dі-ka-tiv-nі părți cu -ob-re-ta -yut capacitatea de a vza-i-mo-action-stvo-vati si ob-ra-zo-vi-vati re-che-vі com-po-nen-ti.

Pentru pid-tver-dzhe-nya spr-wed-whether-in-st_ word F. I. Bu-sla-e-va about-ra-tim-sya la uriv-ku din textul lui Kon-stanti-on Pa-at-stov-sko-go. Tech-stі are not-ma-lo vi-raz-tі-them in vza-i-mo-links. Deci, de exemplu, la pre-lo-zhennі nr. 13 (doamnele Natovp și rangul cholovik în deep-ho zestebnuty sur-tu-kah, natovp se-mі-de-sya-quiet rokіv dev'yat-na-dza -that-tho hundred-littya, div-re-la on me zі stіn z deep-bo-kim vni-ma-nі-єm) gram-ma-tі-che-skoї os-no-howl yav-la-є -sya so-th-ta-nya „natovp looked-re-la”, ceva în sine în-te-res-dar din punctul de vedere al vizibilității lek-si-che-sky și gram- ma -tі-che-zna-che-nya. La depozit pіd-le-zha-shche-go cuvântul "natovp" în propriul lek-si-che-skom, adică pіd-ra-zu-me-va-є kіlkoh che-lo-vіk, buk-val - ci un grup de oameni. Cu toate acestea, sensul gram-ma-ti-che-ske al cuvântului „natovp” nu este un singur număr. Într-un astfel de rang, la cel mai de succes pіd-cher-ki-va-є-sya, cu o sută, fără-dacă-un-os de oameni din gravuri, iar din cealaltă, ca bi їlіsnіst, spіlnіst, în acest -mu si say-zu-e-my upo-tre-la-et-xia dupa normele gram-ma-ti-che-sky intr-una: natovp looked-re-la.

Stejar-li-ru-et Nr 3259.

Dzherelo: șeful băncii FIPD

Eu-eu-nu-nya.

15.1 Limba rusă este una dintre cele mai bogate limbi din lume și în spatele depozitului de limbi și în spatele metodelor de organizare a mișcării yoga. . Nu poți să nu aștepți ca vi-ska-zi-va-nі-єm know-me-nі-that-go rusă fi-lo-lo-ga F.I. Bus-sla-e-va: „Numai în pre-lo-zhennі in-lu-cha-yut propriul lor sens în cuvintele vіd-del-ni, windows-cha-nya și pre-seturile lor”. Pre-lo-same-nya - one-sin-so-si-sa, în co-sute-vі unele-roi de cuvinte și pre-dі-ka-tiv-nі părți cu -ob-re-ta -yut capacitatea de a vza-i-mo-action-stvo-vati si ob-ra-zo-vi-vati re-che-vі com-po-nen-ti.

Pentru pid-tver-dzhe-nya spr-wed-whether-in-st_ word F. I. Bu-sla-e-va about-ra-tim-sya la uriv-ku din textul lui Kon-stanti-on Pa-at-stov-sko-go. Tech-stі are not-ma-lo vi-raz-tі-them in vza-i-mo-links. Deci, de exemplu, la pre-lo-zhennі nr. 13 (Natovp doamnelor și cholovik-rank în surd-ho zestebnuty sur-tu-kah, natovp se-mі-de-sya-quiet rokіv dev'yat-na-dza -that-tho hundred-littya, div-re-la on me zі stіn z deep-bo-kim vni-ma-nі-єm) gram-ma-tі-che-skoї os-no-howl yav-la-є -sya so-th-ta-nya „natovp looked-re-la”, ceva în sine în-te-res-dar din punctul de vedere al vizibilității lek-si-che-sky și gram- ma -tі-che-zna-che-nya. La depozit pіd-le-zha-shche-go cuvântul "natovp" în propriul lek-si-che-skom, adică pіd-ra-zu-me-va-є kіlkoh che-lo-vіk, buk-val - ci un grup de oameni. Cu toate acestea, sensul gram-ma-ti-che-ske al cuvântului „natovp” nu este un singur număr. Într-un astfel de rang, la cel mai de succes pіd-cher-ki-va-є-sya, cu o sută, fără-dacă-un-os de oameni din gravuri, iar din cealaltă, ca bi їlіsnіst, spіlnіst, în acest -mu si say-zu-e-my upo-tre-la-et-xia dupa normele gram-ma-ti-che-sky intr-una: natovp looked-re-la.

La pre-lo-sotie-nі 18 -є cuvantul “na-tsa-ra-pa-no”, este vpo-tre-le-dar cu metoda pri-nі-ziti zna-chi-mist live- in-pі-si pe gra-vu-rah.

În acest mod, după analiza textului, putem stverdzhuvaty, că în cuvântul dat, yogo gram-mati-che-ske și lek-sі-che-ske zna-che-roz-kri-va-yut-sya din nou pace .

15.2 Chiar mai des cei care-lo-vіk nu sunt în-nі-ma-є prin not-ob-raz-van-but-stі, nu-o dată-vі-that-stі, not-able-to-stі іnіtіtіnіtі vnaslіdok-stvo su-et-no-sti zhittya i slo-lіvі-shіh-sto-i-study, vіn vvazhaє-ta not-important, nі-what-im. Apreciază și în felul mamei arta este capabilă să nu fie piele cho-lo-v_k. Despre ultimele cuvinte ale lui Lion din textul lui Kon-stan-tі-on Pa-u-stov-sky.

La tech-stі ras-ska-zi-va-є-sya, ca pri-sh-moose ryatuvati pro-іz-ve-de-nya zhi-vo-pі-si. De mai multe ori-bi-ra-yu-shcha-i-sya în lumea femeii Fe-to-sya înainte de-la-ga-et pentru-frații din vechiul-ruh scânduri liniștite pe-tsa-ra-pa-dar - Nu înțeleg „Pentru Fe-to-sya, nu este de înțeles, dar pre-desemnarea acestor plăci, nu poți aprecia frumosul, trăiește cu „pâine de zi cu zi”, pentru acest-mu vvazha -ta-et-lez-nіє re-re-pla-viti tsі "doshki" pe flori. Unele dintre astfel de capodopere erau ca buzele-le-dar în stâncile războiului re-in-lu-tsії și hromada.

Autorul unui ka-zi-va-є și al unui alt erou - Lyonya, care este gata să-și rizikuvati re-pu-ta-tsі-her, ka-r'є-swarm, viața, pentru a salva qi she-dev- ri. La pre-lo-zhe-nii 30 on-ho-dim pіd-tver-dzhe-nya tsogo: judecă eroul zі-bi-ra-lis pe zagalny zі-bra-ni prin yogo de la-no-ea - Niya to ra -bo-there hu-doge-ni-ka.

15.3 Arta este tot ceea ce este cel mai frumos creat de mâinile și mintea unei persoane. Ve-li-ko-le-pіє lumea naturală a propriei tale non-ru-ko-creative-noї beauty-so-toy spo-dvi-ga-et man-lo-ve-ka cu ajutor ta-lan-ta pentru -pe-chat-fly nu-altele-ri-ceata momente ale vietii. Spirit pentru-hva-ti-va-є, dacă old-ra-єsh-sya ra-z-rozum opit totul, co-creare-ren-not ge-ni-i-mi, salvat i pro-dov-feminin їx in-that-ka-mi și in-sli-to-va-te-la-mi. În același timp, este imposibil să-ți arăți că viața noastră nu ar fi însoțită de artă, creativitate.

La textul Kon-stan-ti-na Pa-u-stov-sko-go race-ska-zi-va-є-sya, așa cum sa întâmplat să ryatuvate pro-іz-ve-de-nya-in-pі- si. De mai multe ori-bi-ra-yu-shcha-i-sya în lumea femeii Fe-to-sya înainte de-la-ga-et pentru-frații din vechiul-ruh scânduri liniștite pe-tsa-ra-pa-dar - Nu înțeleg „Pentru Fe-to-sya, nu este de înțeles, dar pre-desemnarea acestor plăci, nu poți aprecia frumosul, trăiește cu „pâine de zi cu zi”, pentru acest-mu vvazha -ta-et-lez-nіє re-re-pla-viti tsі "doshki" pe flori. Unele dintre astfel de capodopere erau ca buzele-le-dar în stâncile războiului re-in-lu-tsії și hromada.

Dacă veți ajunge în Piața Chervona, piața principală a marginii, privirea voastră va fi nituită fără să vreți asupra Bisericii Sfântul Vasile cel Fericitul. Eșantionul unui mistic al sutei-I-sche-a, vin de chemat, pentru-in-ra-zhi-va-є. Ca și cum istoria statului nostru nu s-a schimbat, templul a stat, a stat ca un simbol al puterii și măreției noastre.

Salvați mystetstvo pentru tom-kiv - obov'yazok nostru înainte de bu-du-schi-mi in-ko-le-nі-i-mi. Nu suntem doar vinovați de orașul-copil-sya izu-mі-tel-ni-mi pro-por-tsі-i-mi la templul By-krov-va de pe Nerl, sau cu-bo-rum din Va -si-liya cel Binecuvântat, ale th construiesc totul astfel încât copiii noștri să poată fi mândri de ei.

Dzherelo: Banca autorizată FIPD, opțiunea 70F6FF

Vikoristovuyuchi citind textul, vykonayte pe okremomu arkusha TILKI ONE iz zavdan: 9.1, 9.2 sau 9.3. Înainte de on-pi-sa-nі-єm co-chi-not-nya for-pi-shi-te numărul sarcinii selectate: 9.1, 9.2 sau 9.3.

9.1 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nie-ras-judging-de-nie, rose-curve-nya sens vi-ska-zi-va-nya pi-sa-te-la V.A. So-lo -uhi-na: „Epі-te-ti - haine de cuvinte”. Ar-gu-men-ti-ruya parerea ta, cu-ve-di-ti 2 aplica din textul pro-citit. Cu-in-dya cu-me-ri, indica-zi-wai-te dar-me-ra trebuie remediat, sau cu-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.

Poți să pi-sati ra-bo-tu într-un stil științific sau pub-li-qi-sti-che-sky, trandafirând subiectul în lingo-vі-sti-che-sky ma-te-ri-a- le. Pochati s-chi-not-nya Poți-acele cuvinte-va-mi V. A. So-lo-uhi-na.

Obsyag so-chi-nya-nya este vinovat că a devenit nu mai puțin de 70 sliv.

So-chi-not-nya pi-shi-te ak-ku-rat-but, par-bor-chi-vim în black-com.

9.2 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nya-ras-judgment-de-nya. Explicați cum înțelegeți fragmentul de sens al textului: „Doamne nu este foarte supărat: nu vrei să iei sticla, tu-no-stai yoga în liniște, ale Veroch-ka pentru-o sută-ve-la. Їy, bachte, propriul tău capriciu este do-ro-la fel.

At-ve-dі-te in co-chi-not-ni 2 ar-gu-men-ti cu pro-chi-tan-no-th text, pіd-tver-waiting-u-your roses-jug -De - nya.

Cu-in-dya cu-me-ri, indica-zi-wai-te dar-me-ra trebuie remediat, sau cu-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.

Obsyag so-chi-nya-nya este vinovat că a devenit nu mai puțin de 70 sliv.

Ca și cum co-chi-not-nya este un text re-re-spus-zan-ny sau re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy fără be-yakah, nu a existat com-men-ta-ri-їv , atunci deci ra-bo-ta este estimat la zero puncte.

So-chi-not-nya pi-shi-te ak-ku-rat-but, par-bor-chi-vim în black-com.

9.3 Yak Vee in-nі-ma-e-te sensul cuvântului-in-so-che-ta-nya VIBIR MORAL?

Sfor-mu-li-rui-te și pro-com-men-ti-rui-te date de tine vizna-de-le-nya. Na-pi-shi-te so-chi-non-nie-ras-judging-de-nie pe tema „Care este vibirul moral”, luând cum este definit te-zi-sa dat de tine. Ar-gu-men-ti-ruya teza ta, cu-ve-di-ti 2 cu-me-ra-ar-gu-men-ta, pіd-tver-waiting-u-your-dis-judging-de- nya: un butt-ar-gu-ment atașat textului pro-chi-tan-no-go, iar celălalt - din viața ta-n-n-no-go la text.

Obsyag so-chi-nya-nya este vinovat că a devenit nu mai puțin de 70 sliv.

Ca și cum co-chi-not-nya este un text re-re-spus-zan-ny sau re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy fără be-yakah, nu a existat com-men-ta-ri-їv , atunci deci ra-bo-ta este estimat la zero puncte.

So-chi-not-nya pi-shi-te ak-ku-rat-but, par-bor-chi-vim în black-com.

(1) Flăcăii au ieșit din curte, ridicând comanda în ritm lejer. (2) A pierdut un Doamne. 3

(4) Axa a ieșit din cale. (5) Frumusețe misterioasă de treisprezece roki, frumusețe neimovirna cu un zâmbet până la vârf, din ochi aurii, cu o talie subțire. (6) Virochka.

- (7) Bună, - chiar și Virochka și strabii. - (8) E frig... (9) Dă-mi o jachetă.

(10) Gosha își aruncă o jachetă pe umeri, este lăsat într-o cămașă, iar pielea mâinilor este acoperită cu pufături.

- (11) Ce a adus tatăl tău din Anglia?

- (12) Da. (13) Axa, minune, tranzistor.

- (14) Ce a adus mama? (15) Spirite, de exemplu? (16) Aduceți minune.

- (17) Ale, ce sunt... (18) Vira, meni... (19) Ei bine, nu e la îndemână...

- (20) Apoi stai pe cap. (21) Ei bine?!

- (22) Aruncă, Verk... (23) Nu am nevoie...

- (24) Acum stai pe cap!

- (25) Ei bine, fii amabil... (26) Doamne, mergi până la perete, coboară-te în patru picioare și după câteva încercări, nu departe, să spargi grătarul. (27) Virochka îl păzește suvoro, ca un antrenor.

- (28) Cine este capul? - Intreaba.

- (29) Ei bine, tu...

- (30) Rulează. (31) Trag spiritele. (32) Și apoi voi sta pe cap o zi întreagă!

(33) Ștergându-ți palmele pe tricou, Gosha este prost, clipește fără rușine, dar Virochka este nefericită. (34) În primul rând, după ce a dat primul tranzistor, Gosha se îndreaptă greu spre apartamentul său.

- (36) Asta e o rachetă, - îi amintește Seryozhka fără tragere de inimă. - (37) Este rulabil pentru vulpe.

(38) Virochka păzește cu bunăvoință cum se vor lupta băieții cu o rachetă, cum să o pună pe drum în jos și ei înșiși virushayut pentru rucsacuri.

(39) După ce au acostat, dacă băieții au apărut la adunări, ieșiți peste Gosh. (40) Privind în jur, întinde Virochtsi, o fiolă strălucitoare, strălucitoare.

(41) Doamne, necazul este supărat: nu am vrut să iau sticla fratelui meu, să o vin încet, dar Virochka era stânjenită. (42) Їy, bachite, propria ta baganka este mai scumpă. (43) Și Gosh este acum supărat și s-ar putea să urle sălbatic cu Virochka: (44) „O, minune, vrei să...”

(45) Verochka razumіє tabără de yoga. (46) Și nu este potrivit ca Dumnezeu să vorbească fiara. (47) Apariția lui Virochka devine gânditoare. (48) Ea scutură din cap, se împacă. (49) Mai devreme, cu trei ani în urmă, cu astfel de viraz Virochka sa grăbit să lupte (și a luptat mai curat decât bumbacul). (50) Acum nu lupta. (51) Alte metode.

(52) Nu doriți să luați o fiolă Blakit.

- (53) Deci, am înțeles... (54) Ai sirniki?

- (55) Sirniki?

- (57) Da. (58) Acum ridică-ți coada! - (59) Virochka indică faptul că racheta a fost depășită de băieți.

- (60) Nou? .. - nu înțeleg nimic, mormăi Doamne. - (61) Ce este?

- (62) Bombă. (63) Lasă femeia să plece.

- (64) Ei bine! .. - Doamne mormăie ruinat. - (65) Lanț...

- (66) Cine este capul?

- (67) Virka, oprește-te!

- (68) Oh, nu? - (69) Vira lovește un ciripit și aduce focul la coada rachetei. (70) Nareshti șuieră, scânteie, ca untul pe o tigaie.

- (71) Virka! (72) Uite!

(73) Virochka stă sfidătoare deasupra unui tub de carton pentru a fuma. (74) Și iată că ced în fața ispravnicului, ea se termină. (75) Doamne, zatsіpenіly vіd zhahu Gosh, care s-a aplecat la perete cu înfățișări înclinate, liniștit, trash și timid Gosh raptom vіdshtovhuє Virochka și - plat, burtă - căzând pe o rachetă.

(În spatele lui E. Shim) *

* Shim Eduard Yuriyovich (Eduard Yuriyovich Shmidt) (1930-2006) - scriitor, dramaturg rus, autor al unei serii de culegeri de sfaturi pentru copii și adulți.

PENTRU-DA-NІ Y A4

Indicați-vii oshi-boch-nu o zi a judecății.

1) În cuvintele subțire număr mic de litere și sunete zbіgaєtsya.
2) La cuvânt, VEZI trei depozite.
3) În cuvântul DORE ROYAL, toate sunetele potrivite sunt solide.
4) În cuvintele GO cu aceste sunete.

Eu-eu-nu-nya.

Cuvântul TO-NU-SEN-KIY are 11 litere și 10 sunete [TAN"US"IN"KAY"].

Sugestie: 1

Dzherelo: DIA - 2013, versiunea 1301

Sered pre-lo-zhe-niy 39-44 find-di-theose pliate-nu pre-lo-zhe-nya cu diavolul-so-yuz-noy și zі-yuz-noy zі-chi-nі-tel-noy zv 'I -zyu mіzh cha-stya-mi. Notați numărul pre-lo-same-nya.

Eu-eu-nu-nya.

Sugestia 41 „Doamne nu este un ser-dit bogat: nu am vrut să iau această sticlă, vi-no-city yogo într-un ti-hon-ku, ale Ve-roch-ka for- sta-vі-la” constă din trei părți:

1. Doamne nu este un ser-dit bogat.

2. Nu vrei să iei o sticlă, porți yoga în liniște.

3. Ve-roch-ka pentru-sute-vi-la.

Părțile 1 și 2 z'є-not-no fără conexiune co-yuz-noї, părțile 2 și 3 - co-chi-nі-tel-noї.

Răspuns: 41.

Sugestie: 41

Dzherelo: Vіdkritiy bank FIPD, bloc DBFBDD; varianta RISHU Nr 1, DPA din filmul rusesc 06.04.2013. Puf de bază. Opțiunea 1301.

Avdey Shariga 22.02.2017 12:00

Hiba aici nu este mai mult decât un bezspіlkovy zv'azok?

Tetiana Statsenko

Citiți explicația înainte de sfârșit.

Mikola Mironov 20.03.2018 21:02

Rivermenii nu au sindicat. Ai confundat sarcina? Poate că acolo ar fi necesar să se cunoască propunerea pliante a neunirii și ordinului de unire? Și nu creatori aliați.

Vibachte, de parcă eu nu am dreptate.

Tetiana Statsenko

Totul este corect in explicatii. Unirea creativă PZ є la rechenni, în pov'yazuє două fundaţii.

Eu-eu-nu-nya.

We-we-dem butt zі-chi-non-niya-ras-judg-de-niya în stil public.

15.1 Limba rusă este una dintre cele mai bogate și mai frumoase limbi din lume. Cel nou are suficiente cuvinte pentru a numi toate obiectele și manifestările, pentru a transmite nayriznomanіtnіshi chuttya, în -stro-e-nya, re-re-zhi-va-nya. Mai mult, în limba noastră, ca, poate, în viitor, marele ar-se-nal spe-tsi-al-them sobіv vi-ra-zі-tel-nosti, unul dintre ei este -la-є-Xia epi -tet. Epi-tet V.A. In-pro-bu-emo rozіbratisya în dreptul-la-urinar-nosti a acelei fermități pe fundul textului Edu-ar-da Shima.

For-ka-for-tel-nim pentru on-blue-de-nya pentru tim, pentru care av-to-rum este-pol-zu-yut-sya epi-te-ti, yav-la-є-sya înainte -lo-same-nya 5 (For-ga-daughter-not being-stvo-stvo three-on-d-tsa-ti-rokiv, not-ve-ro-yat-on beauty-sa-vі-tsa z usmish - care to vuh, iz zo-lo-ti-mi eyes, s to-nu-sen-koyu ta-li-she). La pre-lo-nі epi-te-ty: for-ga-doch-not the essence, golden-ti-mi eyes-for-mi and іnshі - in-mo-gayut us pre- pune imaginea unui de -voch-ki. Voz-nі-ka-є ac-co-tsі-a-tsіya s chimos light, good-ro-shim. Deci, autorul cărții opo-medium-to-van-but vi-ska-zi-va-є propriul său vіd-no-shennya to ge-ro-i-nі, pіd-cher-ki-va її with-vle- ka-telnіst . La sugestia 75 (Gosh, appraisal-ne-nev-shiy vіd zhakhu Gosh, apăsând pe perete cu re-ko-shen-nim guise, quiet, viy i bo-yaz-lі-viy Gosha raptom vіd-tal-ki -va-є Ve-roch-ku i - cu fața plată, plină de viață - pa-da-є pe ra-ke-tu) epі -te-ti use-pol-zu-yut-sya auto-rum pentru descrierea un alt erou - Gosha.

În acest fel, exemplele date pot fi folosite pe bună dreptate ca argumente pentru a susține gândurile lui So-lo-uhi-na: „Epі-te-ti este rochia cuvintelor”.

15.2 E. Yu. În citatul frag-men-ti, autorul trandafirilor-sy-zi-va-є despre vіd-no-shenya Gosha la vlas-step-ku. Gosha pid-da-sya Ver-roch-ki-noi „când-ho-ti” și sticlă de vin cu spirit-ha-mi, acum angry-sya și pe Ver-roch-ku, și pe tine, scho pіd-dav -sya slab-bo-stі, nu devenind un vіd-sta-i-vati poziția ta.

Ve-roch-ka su-me-la pid-repara-ți propriul Doamne, acum de la-e cu el tot ce ai nevoie. Despre cei care în acest pari ko-man-du-є div-chon-ka go-vo-rit pre-lo-jennya numărul 27: - în, ca un antrenor. Cuvântul tre-ne-ra este lege. Problema este că cuvântul tse nu este corect și poate fi adus la bіdi.

Este grozav că Gosh, în momentul nesigur al zoom-ului, a luat totuși o decizie bună: liniștit, for-sten-chi-viy și bo-yaz-li-viy Gosha raptom vіd-tal-ki-va-є pe ra-ke -tu. Axul fundului se află pe o sutime-I-sche-go ha-rak-te-ra, în OS-dar-în-ceva-ro-go lie strivit de băiatul vlasny vibirului.

Alegerea ta, chiar dacă nu este importantă, sunt vinovat că lucrez pentru conștiința mea. Dacă urmărești memoria, pentru un pas de piele, se întâmplă să fii văzut în fața ta și liniștitor, și în plus, după cum vei alege, nu doar viața noastră, ci și viața este liniștită, cine ne-a încredințat.

15.3 Pielea unei persoane din această altă lume poate înțelege despre un astfel de sentiment, cum ar fi gunoaie, milă, compasiune. Qi pur che-lo-ve-che-skichtya, sentimente morale, prezența cuiva-de-propriu-dar și din-dacă-cha-yut che-lo-ve-ka în viața-aici-no-go, simțiți simțurile și descoperiți numai în tovărășie cu ceilalți, în suspіlstvі umană. Tsі moral nі pontya і є vlasne suflet lyudiny.

E. Yu. Shim pіd-nі-ma-є important pro-ble-mu vіdpovіdnosti pentru alegerea morală. Ve-roch-ka su-me-la pid-repara-ți propriul Doamne, acum de la-e cu el tot ce ai nevoie. Este grozav că Gosh, în momentul nesigur al zoom-ului, a luat totuși o decizie bună: liniștit, for-sten-chi-viy și bo-yaz-li-viy Gosha raptom vіd-tal-ki-va-є pe ra-ke -tu. Axul fundului se află pe o sutime-I-sche-go ha-rak-te-ra, în OS-dar-în-ceva-ro-go lie strivit de băiatul vlasny vibirului.

Poziția de viață a oamenilor bogați de astăzi este un exemplu de promovare. Im'ya child's doctor-to-ra svіtu Leo-ni-da Ro-sha-la poate fi adesea folosit în co-general-nі-yah іn-for-ma-tsі-on-them agenții. Ter-ak-ti, earth-le-trya-se-nya, ka-ta-stro-fi - Roshal zavzhdi sta-ra-et-sya vi-їhati acolo, copiii au nevoie de ajutor.

În timp ce trăiești, cho-lo-vіk, vei continua într-o luptă de sute de yan-noї. Ca într-un stu-drink: bea de dragul co-ve-stu sau z-ver-shit într-un pas cu pas, la-st_y-pe-o-sute-I-de-al-lea -th-lo-veka? Alegerea ta, chiar dacă nu este importantă, sunt vinovat că lucrez pentru conștiința mea. Dacă urmărești memoria, pentru un pas de piele, se întâmplă să fii văzut în fața ta și liniștitor, și în plus, după cum vei alege, nu doar viața noastră, ci și viața este liniștită, cine ne-a încredințat.

Dzherelo: Vіdkritiy bank FIPD, bloc DBFBDD; varianta RISHU №1

Actualitate: Victorie în ODE de streaming rock

9.1 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nie-ras-judg-de-nie, rose-curve sens vi-ska-zi-va-nya z-west-no-th fi-lo-lo- ha N. M. Shan-sky: „Pe fundul unei prepoziții ordonate de pliere, se poate urmări, așa cum o persoană este vi-ra-zha-et vіd-but-shenya între lumină și vlasnoi dot-zori” . Ar-gu-men-ti-ruya parerea ta, cu-ve-di-ti 2 aplica din textul pro-citit. Cu-in-dya cu-me-ri, indica-zi-wai-te dar-me-ra trebuie remediat, sau cu-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.

Obsyag so-chi-nya-nya este vinovat că a devenit nu mai puțin de 70 sliv.

Ra-bo-ta, na-pi-san-na fără a se baza pe un text pro-chi-tan (nu în spatele unui text dat), nu este evaluat. Ca și cum co-chi-not-nya este un text re-re-spus-zan-ny sau re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy fără be-yakah, nu a existat com-men-ta-ri-їv , atunci deci ra-bo-ta este estimat la zero puncte.

So-chi-not-nya pi-shi-te ak-ku-rat-but, par-bor-chi-vim în black-com.

9.2 Na-pi-shi-ti co-chi-not-ni-ras-su-de-ni. Explain-nі-te, yak Vi in-nі-ma-e sens fі-na-la la text: strada, ma-hati mami și zgomotos, ca să nu înăbușească scândurile, strigă-nundă: „Don’ nu-ți face griji! Nu-ți face griji, ma-moch-ka... Tot bine!"

At-ve-dі-te in co-chi-not-ni 2 ar-gu-men-ti cu pro-chi-tan-no-th text, pіd-tver-waiting-u-your roses-jug -De - nya.

Cu-in-dya cu-me-ri, indica-zi-wai-te dar-me-ra trebuie remediat, sau cu-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.

Obsyag so-chi-nya-nya este vinovat că a devenit nu mai puțin de 70 sliv.

Ca și cum co-chi-not-nya este un text re-re-spus-zan-ny sau re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy fără be-yakah, nu a existat com-men-ta-ri-їv , atunci deci ra-bo-ta este estimat la zero puncte.

So-chi-not-nya pi-shi-te ak-ku-rat-but, par-bor-chi-vim în black-com.

9.3 Yak Vi in-nі-ma-e-know the word-in-so-che-ta-nya MA-TE-RIN-SKE LOVE-BOV?

Sfor-mu-li-rui-te și pro-com-men-ti-rui-te date de tine vizna-de-le-nya. Na-pi-shi-te co-chi-not-nie-ras-judging-de-nie pe tema „Ce este dragostea ma-te-rin-ska”, luând forma de te-zi-sa dan- nedefinit de tine - de la nya. Ar-gu-men-ti-ruya teza ta, cu-ve-di-ti 2 cu-me-ra-ar-gu-men-ta, pіd-tver-waiting-u-your-dis-judging-de- nya: un butt-ar-gu-ment atașat textului pro-chi-tan-no-go, iar celălalt - din viața ta-n-n-no-go la text.

Obsyag so-chi-nya-nya este vinovat că a devenit nu mai puțin de 70 sliv.

Ca și cum co-chi-not-nya este un text re-re-spus-zan-ny sau re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy fără be-yakah, nu a existat com-men-ta-ri-їv , atunci deci ra-bo-ta este estimat la zero puncte.

So-chi-not-nya pi-shi-te ak-ku-rat-but, par-bor-chi-vim în black-com.

(1) Tolya nu-i place toamna. (2) Neiubitor de cei care cădeau frunze și „soarele strălucea mai mult ca un soare”, și mai ales de cei care toamna veneau des pădurea și mama nu-l lăsa pe Yogo să iasă în stradă.

(3) Dar axa a venit o astfel de rană, dacă toate ferestrele ar fi fost în căi de apă întortocheate, iar scândurile ciocăneau și ciocăneau în aer... (4) Ale, mama nu a liniştit-o pe Tolya acasă, dar ea s-a grăbit să navigheze. (5) Eu Tolya mi-am dat seama că acum este deja grozav: tato tezh a mers la practică

fie vremea!

(6) Mama folosea o umbrelă de soare și o mantie albă pentru un șaffi, precum Tolya îmbrăcând în secret o halat de toaletă, dacă duhoarea se juca cu băieții la doctori.

- (7) Tee kudi? - Bună Tolia.

- (8) Te voi pleca.

- (9) Eu... ne vedem? (10) Ce ești?

(11) Mama a oftat și a pus din nou discursurile pregătite.

(12) Toli era mai potrivit să meargă la școală sub consiliu. (13) Odată m-am întors și am răpit de cealaltă parte a străzii, zguduindu-mi mama. (14) Pe stradă erau multe mantale și o umbrelă de soare, dar am recunoscut-o pe mama într-un vіdrazu. (15) Și acolo, amintindu-și că Tolia s-a întors, s-a ascuns în spatele cornului unei cabine vechi cu două vârfuri.

(16) „Bine ați venit!” gândi Tolya supărată. 17

(18) Când însăși școala de vinuri s-a întors din nou, nu mai erau alemeni.

(19) „Întors,” - cu ușurare, gândind vin.

(20) La linia urochistă, elevii erau în spatele orelor. (21) Tânăra profesoară și-a aruncat repede șuvițele umede de păr și a strigat:

- (22) Primul „B”! (23) Primul „B”!

(24) Tolya știind că primul „B” - tse vin. (25) Profesorul i-a condus pe băieți la al patrulea de sus.

(26) Chiar și acasă, Tolya era virishiv, așa că nu te așezi la biroul unei fete. (27) Alevochitelka, mute zhartom, powered yoga: - (28) Tu, mabut, vrei să fii din Cernovo, nu?

(29) I Tolі a fost dat, nіbі vіn і dreapta zavzhdі mrіyav sіdіti zadіti іz Chernova.

(30) Profesorul a deschis revista și a început un apel nominal. (31) După apel nominal, ea a spus:

- (32) Orlov, prikry, fi bun, vikno.

(33) Acoperișul s-a adunat imediat și a căzut la vіkna, dar nu a fost ușor pentru youmu să ajungă la mâner. (34) Vіn pіdvіvsya și raptom zavmer navspinki: după vіknom vin nu a fost posibil să se scuture mama. (35) Vaughn stătea în picioare, ținând o umbrelă de soare împăturită în mâini, nerespectând cu brutalitate tabla, pe care o strecura din haina de ploaie și, destul de des, își ducea privirea în jurul ferestrelor școlii: mama, mama, voiau să ghicească, în ce clasa a sta її Tolya.

(36) Și aici nu te vei supăra. (37) Navpaki, ai vrut să atârne deasupra aerului, să faci semn mamei tale și cu voce tare, fără să îneci scândurile, să strigi: (38) „Nu te lăuda! (39) Nu te lăuda, blestemă... (40) Totul este bine! ” (41) Alya nu strigă vin într-o clipă, pentru cel care nu trebuie să strige la lecție.

(Pentru A. Aleksin) *

* Oleksin Anatoly Georgiyovich (născut în 1924) - scriitor, dramaturg. Faceți așa ceva, „Fratele meu cântă la clarinet”, „Individui Dyuchi și vikonavtsi”, „Al treilea rând în al cincilea rând” și așa mai departe.

Spune-mi, care este sensul cuvântului „pro-vor-but” din text (pre-lo-same-nya 21).

1) frumos
2) shvidko
3) îngrijit
4) nu te gândi prea mult

Eu-eu-nu-nya.

Cuvântul PRO-ALES este folosit-tre-le-dar în sensul BIST-RO.

Intrarea corectă este indicată la numărul 2.

Sugestie: 2

Dzherelo: DIA - 2013, versiunea 1307

For-mі-nі-te raz-th-vor-noe cuvânt "(not) zdu-ma-la" in pre-lo-women-nі 17 sti-li-sti-che-ski neutral-tral-nim si- dar-nu-mamă. Write-shi-te cey si-no-nim.

Eu-eu-nu-nya.

La pre-lo-zhe-nii „Am alergat mai repede, ca mama să nu zzdu-ma-la to-go-to-take yoga” cuvânt unic VZDU-MA-LA cha- є RE-SHI -LA.

Sugestie: re-shi-la.

Na-pi-shi-ti so-chi-not-nie-ras-judg-de-nie, rose-cree-va sens vi-ska-zi-va-nya z-west-no-go fi-lo-lo -ga N.M. -no ї dot-koyu zori. Ar-gu-men-ti-ruya parerea ta, cu-ve-di-ti 2 aplica din textul pro-citit.

Cu-in-dya cu-me-ri, indica-zi-wai-te dar-me-ra trebuie remediat, sau cu-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.

Obsyag so-chi-nya-nya este vinovat că a devenit nu mai puțin de 70 sliv. So-chi-not-nya pi-shi-te ak-ku-rat-but, par-bor-chi-vim în black-com.

Eu-eu-nu-nya.

Aducem fundul lui zі-chi-not-nya-ras-judging-de-nya în stilul academic.

Z-west fі-lo-log N. M. Shansky spunând: -et vіd-no-shennya mizh svіtom і vlas-noї dot-dawn. Nu vi-zi-va-є zі-me-nya, sho mis-le-nya și mova îndeaproape vza-i-mo-connection-for-no, mova yav-la-є-sya in-ka-for -te -lem equal in-tel-lek-tu-al-no-go and spirit-hov-no-go rose-vi-tiya man-lo-ve-ka: chim lower riven rose-vi-tiya che-lo -ve -ka, tim bіd-nіshe yogo mova, tim one-but-folding-she before-lo-same-nya їm co-zda-va-e-mi. Fără-condiționat, utilizarea movі este dificil-dar-sub-chi-nen-them pres-lo-zhe-niy de a mărturisi despre cei că o persoană este în vârsta gra-mot- dar, str-dar sfor- mu-lі-ro-vati vi-ska-zi-va-nya, și slid-to-va-tel-but, și gândește-te la vin după-slid-to-va-tel-but, lo-g_ch-but.

Pro-ana-lі-zі-ru-em gram-ma-ti-che-th mod al filmului în textul Ana-to-lіya Alek-si-na. Textul nu este simplu din punctul de vedere al syn-so-si-sa: complicându-și bogat pre-lo-zhe-ny, pliere-sin-so-si-che-con-structuri, Folding-pіd- chi- nen-them pre-lo-same-ny. Deci, pre-lo-zh-nya nr. 2 (Nu iubesc pentru cei care opa-da-pleacă și „este mai bine să visezi-nish-ko-bli-be-lo”, dar cel mai mult pentru cei care mergeau adesea toamna doschі mama don't lat yogo merge to the street) - pliabil syn-so-si-che-ska construction-tsіya, in-hundred-in-some-roy parts of svy-for-no zі-chi -nі-tel -nou și conexiune pіd-chi-nі-tel-nou, în plus, pіd-chi-not-nya cu-da-exact-ele la pre-lo-același -nії și one-but- rіd-not, și nu -one-but-rіd-not, scho to allow the form-mu-li-ro-vati think єmno, after-to-va-tіlno, logic. Pred-lo-zhe-nya 6 (Mama vi-nu-la z shafi parasolok și mantie albă, pe care Tolya tay-com on-de-val în loc de o sută de ha-la-ta, dacă puți de re-bya- ta- mi ig-ra-whether in doc-to-riv) este, de asemenea, yav-la-є-sya pliabil-pіd-chi-nen-nim s in-slid-to-va-tel-nim pіd-chi-not -nі- єm cu-da-exact. Volodinnya gram-ma-ti-che-ski-mi norm-ma-mi in-stro-e-nya pre-lo-aceeași poziție-în-la-yut їx av-to-ru special form-my in-west -in-va-nya pentru a atrage uni-ma-nya, pro-іz-in-diti vpe-chat-le-nya.

Dzherelo: șeful băncii FIPD

Analiza in text.

Yaki z vi-ska-zi-va-n with-vіd-vіt-stvo-yut zі-der-zha-nyu text? Indicați no-mea-ra vіd-vі-com.

1) Pe strada pădurii de toamnă, și Tolya bo-yav-Xia, că mama mea este pro-la-studiu și pentru-bo-le-є.

2) După ce am înțeles că mama era deja îngrijorată de cel nou, am stat sub tablă, minunându-mă de fereastra școlii.

3) Tolya nu a vrut, așa că mama a aflat că stătea la același birou cu o fată.

4) Tolya nu a vrut, așa că mama a fost op-ka-la, ca puțină lene.

5) Tolya, care a crescut singur, că trebuie să meargă la școală pentru a strânge la tablă.

Eu-eu-nu-nya.

1) Pe strada pădurii de toamnă, și Tolya bo-yav-Xia, că mama mea este pro-la-studiu și pentru-bo-le-є. - Nu pid-tver-zhd-e-sya în text.

2) După ce am înțeles că mama era deja îngrijorată de cel nou, am stat sub tablă, minunându-mă de fereastra școlii. - P_d-tver-wait-is-sya before-lo-same-ni-i-mi 36-39.

3) Tolya nu a vrut, așa că mama a aflat că stătea la același birou cu o fată. - Nu pid-tver-zhd-e-sya în text.

4) Tolya nu a vrut, așa că mama a fost op-ka-la, ca puțină lene. - P_d-tver-wait-s-sya before-lo-same-ni-i-mi 9-10.

5) Tolya, care a crescut singur, că trebuie să meargă la școală pentru a strânge la tablă. - P_d-tver-wait-s-sya before-lo-same-nі-eat 5.

ID: 245.

ID: 245

Analiza rezultatelor vi-ra-zі-tel-nostі.

Indicați va-rі-an-ti vіd-ve-tіv, pentru altcineva în felul vostru vi-ra-zі-tel-no-stі movi yav-la-et-sya me-ta-fora.

1) Tolya nu-i place toamna. Neiubitor pentru cei că au căzut frunzele și „soarele strălucea mai mult ca un soare”, și mai ales pentru cei care toamna veneau des pădurea și mama nu mă lăsa. -la yogo deasupra capului.

2) Și acolo, amintindu-și că Tolya s-a întors, s-a ascuns în spatele capotei vechii cabine cu două părți.

3) Și axa pe-stu-pі-lo este o astfel de rană, dacă toate ferestrele ar fi în căile șerpuitoare ale apei, iar scândurile pentru-ko-la-chi-val și for-ko-la-chi-val au fost la das...

4) Vaughn a stat-I-la, tundea în mâinile unui zone-tic îndoit, fără să se uite la scândură, cineva picura dintr-o haină de ploaie și honey-in -Ale, in-de-la eyes-for-mi în ferestrele școlii: mama, on-ver-but, ho-te-la vga-dati, în ce clasă să stea її Tolya.

5) Vіn pіdnyavsya și raptom zavmer pe rinichi qi: pentru vіknom vіn nu-y-y-y-y-dar după fluturarea mamei.

Eu-eu-nu-nya.

3) Ale axa pe-stu-pі-lo o astfel de rană, dacă toate bolile vіkna ar fi pe căi de apă întortocheate și dosch za-ko-la-chi-val ta za-ko-la-chi-val schos u dah...eu-eu-nu-nya.

15.1 Din binecunoscutul fi-lo-log N. M. Shansky a spus: ca un man-ve-ra-zha-et vіd-no-shennya între lume și vlasnoi dot-zor. Nu vi-zi-va-є zі-me-nya, sho mis-le-nya și mova îndeaproape vza-i-mo-connection-for-no, mova yav-la-є-sya in-ka-for -te -lem equal in-tel-lek-tu-al-no-go and spirit-hov-no-go rose-vi-tiya man-lo-ve-ka: chim lower riven rose-vi-tiya che-lo -ve -ka, tim bіd-nіshe yogo mova, tim one-but-folding-she before-lo-same-nya, їm co-zda-va-e-mi. Fără-condiționat, utilizarea movі este dificil-dar-sub-chi-nen-them pres-lo-zhe-niy de a mărturisi despre cei că o persoană este în vârsta gra-mot- dar, str-dar sfor- mu-lі-ro-vati vi-ska-zi-va-nya, și slid-to-va-tel-but, și gândește-te la vin după-slid-to-va-tel-but, lo-g_ch-but.

Pro-ana-lі-zі-ru-em gram-ma-ti-che-th mod al filmului în textul Ana-to-lіya Alek-si-na. Textul nu este simplu din punctul de vedere al syn-so-si-sa: complicându-și bogat pre-lo-zhe-ny, pliere-sin-so-si-che-con-structuri, Folding-pіd- chi- nen-them pre-lo-same-ny. Deci, pre-lo-zh-nya nr. 2 (Nu iubesc pentru cei care opa-da-pleacă și „este mai aproape de soare-nish-ko-bli-be-lo”, dar mai ales pentru cei care adesea a mers în toamnă doschі mama nu lasă yogo să meargă în stradă) - pliabil syn-so-si-che-ska construction-tsіya, in-hundred-in-some-roy parts of svy-for-no zі-chi - conexiune nі-tel-nou și pіd-chi-nі-tel-nou, în plus, pіd-chi-not-nya cu-da-exact-le la pre-lo-același -nії și one-but-rіd-not , și nu-unul-dar-rіd-nu, scho să permită forma-mu-li-ro-vati gândit єmno, după-to-va-tіlno, logic. Pred-lo-zhe-nya 6 (Mama vi-nu-la z shafi parasolok și mantie albă, pe care Tolya tay-com on-de-val în loc de o sută de ha-la-ta, dacă puți de re-bya- ta- mi ig-ra-whether in doc-to-riv) este, de asemenea, yav-la-є-sya pliabil-pіd-chi-nen-nim s in-slid-to-va-tel-nim pіd-chi-not -nі- єm cu-da-exact. Volodinnya gram-ma-ti-che-ski-mi norm-ma-mi in-stro-e-nya pre-lo-aceeași poziție-în-la-yut їx av-to-ru special form-my in-west -in-va-nya pentru a atrage uni-ma-nya, pro-іz-in-diti vpe-chat-le-nya.

În acest rang, visnovokul lui Shan-sky despre cei care sunt pliabile-pіd-chi-nen-nu înainte de-lo-same-n-m-ha-et-to-show vza-i -mo-zv'yazok mizh svіtom și yoga noastră este re-pri-i-ti-ym, justificat.

15.2 Și mai des se întâmplă astfel încât să nu putem aprecia imediat cât de mult iubim persoana cea mai apropiată și dragă nouă - mama. Nu începe testul calității noastre, rіv-no-du-shiya, nі. Uneori suntem pe piață când ești mamă, ce ne spune, că vei fi acolo și înseamnă că trebuie să-ți spui cuvintele, să-ți arăți dragostea.

Dacă mama zі-bi-ra-las este pe cale să-l culeagă pe Tolya la școală, în vіd-ka-zal-sya, și mama in-kor-but in-lo-zhi-la vorbește în shaf, asta este -la al-al-lea-al-al-lea-al-al-al-al-lea copil, la acel scho-ro-lives yogo pochut-mi (inainte-lo-acelasi numar 7 - 11).

Tolya a alergat la școală, uitându-se adesea în jur, astfel încât mama lui să nu-l urmeze. Ale po-ka-za-tel-nim cu tsomu yav-la-є-sya pre-lo-zhe-nya numărul 14 mama eroului este recunoscută imediat - nu este suficient să vorbim despre cei pe care băiatul îi iubește її, asta este de ce zmіg este recunoscut pe străzile oamenilor bogați din mijlocul multiplicității de impermeabile și zone-ty -Kiv. Sau poate, Tolya, gândindu-te calm la tine singură, tocmai pentru că ai văzut-o, că mama ta te-a instruit, vei fi răsfățată. -ga-є i în be-yak khvilina vin în ajutor?!

Ma-te-rin-ska dragoste - tse siguranță, calm, do-ve-rіє, for-bo-ta, dar nu este posibil-pentru-buvati, ce în for-bo-ti și do-verії nevoie și mamele noastre . Hai, mai des ghiceste despre asta.

15.3 Dragostea Ma-te-rin-ska este o putere maiestuoasă, zі-zі-da-yu-scha, crearea-scha, vdh-new-la-yu-scha. Ea este capabilă să facă minuni, să revină la viață, să lupte împotriva bolilor nesigure.

Eroul textului este Ana-to-liya Alek-si-na să-și iubească mama, ea nu vrea, astfel încât mama ei a însoțit yoga la școală, astfel încât a râs de semenii ei. Și dacă ați pompat її prin fereastră, după ce ați înțeles, naskіlki won yogo to love, de aceea yomu for-ho-te-moose v_im-no-stu. Un flăcău care să-și iubească mama, s-a putut recunoaște pe o stradă aglomerată, în mijlocul unor impermeabile și umbrele de soare fără chip. Sau poate, Tolya, gândindu-te calm la tine singură, tocmai pentru că ai văzut-o, că mama ta te-a instruit, vei fi răsfățată. -ga-є i în be-yak khvilina vin în ajutor?!

With-me-ra-mi ma-te-rin-skoї lyubovі mi zustrіchaєmo-sya în viața de zi cu zi, bogat cu ei și rusă lі-te-ra-tu-ra. În „personajul rusesc” al lui A. N. Tolstoi, eroul principal Dremov, premiat cu un început, a plecat acasă, prezentându-se ca o altă persoană. Ale, nefiind locuit acolo o zi, s-a întors la această parte. Dre-mo-vu a primit că vin a devenit ro-di-te-lyam-ul altcuiva. Ale heart ma-te-rі pіd-ska-za-lo їy, scho when-їzhdzhav syn. Mama nu este importantă, frumosul chi nі їx blues, smut, schob vine au rămas în viață.

Iubește ma-te-rі pentru copilul tău este-la-єtsya fără-ko-rist-noї, is-tse-la-yu-shchei și protecție-nya-yu-shchey, pentru că mama nu iubește pe nimeni altcineva, dar la fel ca că, pentru că mama este afară. Bărbat, ce putem da în schimb, plătește-mi dragostea ta.

Dzherelo: bancă autorizată FIPI, bloc C0D5F2, opțiunea RISHU nr. 7

Actualitate: Victorie în ODE de streaming rock

9.1 Na-pi-shi-ti co-chi-not-nie-ras-judg-de-nie, rose-curve sens vi-ska-zi-va-nya z-west-no-th fi-lo-lo- ha N.M. -same-nya și її vi-ra-zhe-niya tre-bu-et-xia group-pa pov'yazanih mizh ei înșiși în sensul și gram-mati-che-ski pre-lo-same- ny" . Ar-gu-men-ti-ruya parerea ta, cu-ve-di-ti 2 aplica din textul pro-citit. Cu-in-dya cu-me-ri, indica-zi-wai-te dar-me-ra trebuie remediat, sau cu-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.

Obsyag so-chi-nya-nya este vinovat că a devenit nu mai puțin de 70 sliv.

So-chi-not-nya pi-shi-te ak-ku-rat-but, par-bor-chi-vim în black-com.

9.2 Na-pi-shi-ti co-chi-not-ni-ras-su-de-ni. Explica-nі-te, yak Vi in-nі-ma-e-te sens frag-men-la textul: „Ho-te-elk, a apărut un prieten. Nu un accident, nu timp de un an, dacă joci șah-ma-ti sau asculți Paul McCart-ni, ci unul adevărat...”

At-ve-dі-te in co-chi-not-ni 2 ar-gu-men-ti cu pro-chi-tan-no-th text, pіd-tver-waiting-u-your roses-jug -De - nya.

Cu-in-dya cu-me-ri, indica-zi-wai-te dar-me-ra trebuie remediat, sau cu-mi-nyay-te qi-ti-ro-va-nya.

Obsyag so-chi-nya-nya este vinovat că a devenit nu mai puțin de 70 sliv.

Ca și cum co-chi-not-nya este un text re-re-spus-zan-ny sau re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy fără be-yakah, nu a existat com-men-ta-ri-їv , atunci deci ra-bo-ta este estimat la zero puncte.

So-chi-not-nya pi-shi-te ak-ku-rat-but, par-bor-chi-vim în black-com.

9.3 Yak Vee nu știi cuvintele PRIETENIE?

Sfor-mu-li-rui-te și pro-com-men-ti-rui-te date de tine vizna-de-le-nya. Na-pi-shi-te so-chi-non-nie-ras-su-de-nie pe tema „Ce este prietenia”, luând yak te-zi-sa dat de tine vizna-de-le-nya . Ar-gu-men-ti-ruya teza ta, cu-ve-di-ti 2 cu-me-ra-ar-gu-men-ta, pіd-tver-waiting-u-your-dis-judging-de- nya: un butt-ar-gu-ment atașat textului pro-chi-tan-no-go, iar celălalt - din viața ta-n-n-no-go la text.

Obsyag so-chi-nya-nya este vinovat că a devenit nu mai puțin de 70 sliv.

Ca și cum co-chi-not-nya este un text re-re-spus-zan-ny sau re-pov-n_styu repe-pi-san-ny vih_dniy fără be-yakah, nu a existat com-men-ta-ri-їv , atunci deci ra-bo-ta este estimat la zero puncte.

So-chi-not-nya pi-shi-te ak-ku-rat-but, par-bor-chi-vim în black-com.

(1) Eu și mama mea ne-am mutat în această casă nu de mult. (2) Cel mai bun loc aici este ușa. (3) Vin mare, verdeață, є de grati і în bal, і în howalki, і raznі іnshі іgry. (4) Băieții s-au jucat în cea mai mare parte a zilei, în special la intrare. (5) I-am cunoscut pas cu pas și toți au fost puși unul la unul cu amabilitate.

(6) Apoi au început să mă recunoască ca judecător la sportivi de volei. (7) A judeca pe nimeni nu este iubitor, toată lumea a vrut să câștige, dar eu fiu întotdeauna amabil: cum să nu-mi ajut prietenii?

(9) Băieții Zrіdka au venit la mine acasă. (10) Plativki a auzit, s-a jucat cu ochiul meu, a vorbit despre alea, dar nu despre cele serioase.

(11) Încă i-am iubit pe băieți dacă am lăsat porumbeii de hârtie să iasă din balcon. (12) Mai exact, porumbeii erau numiti. (13) Am învățat să lucrez cu păsările de hârtie, asemănător cu farfuriile zburătoare.

(14) Zovsіm rotund, numai cu un pliu la mijloc și cu un dziobik tricotat. (15) Duhoarea a zburat grozav, netezi și largi. (16) Uneori vântul îi ridica la o înălțime decentă și îi lua din curte.

(17) Băieții NATO alergau după porumbelul de piele - cine este primul care face cumpărături! (18) Ca să nu fie chemare, era prea târziu să spun, ce fel de porumbel trimit cui.

(19) În dreapta, în faptul că am pictat un porumbel de piele cu un stilou. (20) Pe una, au pictat tot felul de vizor, pe cealaltă - bărci în mijlocul mării, pe a treia - locuri kazkovi, pe a patra - flori și viscol. (21) Tot felul de imagini cosmice. (22) Și chiar mai bogat - arăta frumos acel cіkavo.

(23) Era potrivit pentru flăcăi, cu siguranță, dar eu eram totuși străin printre ei. (24) I raptom am vrut să las porumbeii să iasă din balcon.

(25) Am făcut restul și - nu știu de ce - am pictat cerul de seară, soarele portocaliu la orizont și drumul pe care mi-am comandat două bumbac.

(26) Nu vreau, știu de ce am pictat așa. (27) Am vrut să apară un prieten. (28) Nu vipadkovy, nu pentru timpul, dacă dai peste controale, sau asculți pe Paul McCartney, dar corect...

(29) Am lăsat porumbelul să iasă din balcon, iar vântul a coborât și a luat yoga pentru plopi. (30) M-am gândit: cine știe axa, ghici, vino înaintea mea.

(Pentru V. Krapivin) *

* Krapivin Vladislav Petrovici (n. 1938) - scriitor modern, jurnalist, autor de cărți despre copii și pentru copii, inclusiv cele fantastice.

Indicați-vii oshi-boch-nu o zi a judecății.

1) În cuvântul ALIEN, toate sunetele potrivite sunt solide.
2) În cuvântul SCHOB, litera H indică sunetul [w].
3) În cuvântul START, toate sunetele sunt surde.
4) În cuvântul SERIOS, numărul de litere și sunete este crescut.

Eu-eu-nu-nya.

3-vot-tion Ch zavzhdi m'yakiy.

Linia corectă este indicată sub numărul 1.

15.3 Cum înțelegeți sensul cuvântuluiMISTERUL CORECT? Formulaіcomentează viziunea ta.Scrie tvir-mirkuvannyape tema „Ce esteMISTERUL DE REFERINȚĂ”.

Argumentându-ți teza, punct 2 (două) aplica-argument, ceea ce vă confirmă reflecția: un singur argument la punct din textul citit, si celalalt - din istoricul tău de viață.

M-am angajat la creație nu mai puțin de 70 sliv. Dacă nu există repovestiri sau mai multe rescrieri ale textului original fără comentarii, atunci o astfel de lucrare este estimată la zero puncte.

Tver scrie scris de mână îngrijit, mâzgălit.

Text

(1) Pornit
am băut ceai cu Lonka și am mers la mshari pentru a shukati cocoș de munte. (2) Iti
a fost nebunesc.

- (3) Tee
b, Lyonya, rozpovіv chegos mai distractiv.

- (4) Chogo
spune? - Vіdpovіv Lionka. - (5) Hiba despre vechii noștri
sate. (6) Qi vechi - fiicele celebrului artist Pozhalostin.
(7) Academicianul vin buv, iar viyshov de la ciobanii noștri, de la smuci. (8) Imprimeuri Yogo
stai la muzeele de lângă Paris, Londra și aici la Ryazan. (9) Mabut, bachili?

(10) I
ghicind frumosul, gheața tremura la ora gravurii pe pereții ei
kіmnati în cabină la cele două bunici cloppy. (11) Am ghicit mai întâi, mai multe
minunat vizibile din gravuri. (12) Erau portrete ale unor oameni de modă veche, iar eu nu
Nu am ezitat să le arunc o privire. 13
redingote, natovp din anii șaptezeci ai secolului al XIX-lea, s-a mirat de mine
stai cu profund respect.

- (14) să vină
de parcă Yegor ar fi fost falsificator la silrad, - după ce a continuat Lyon. - (15) Nimic,
se pare, vă rog celor care sunt necesari, să sunăm la asta.

(16) Întâlnește
aici este Fedosya, o femeie din P ý stani: (17) „La
scuze
să meargă la casa veche cu scânduri de lemn. (18) Shchos pe scânduri liniștite este zdrențuit
- Nu înțeleg. (19) Tsi doshki am nevoie.

(20) I
a venit la Pity, spunând, de ce bogat, și cerând qi doshka spectacol.
(21) E bătrână să scoată scândurile, scufundată într-un prosop curat. (22) M-am uitat și m-am oprit.
(23) Mamă cinstită, cât de subțire este robotul, cât de ferm se vede! (24) În special portret
Pugachova - este imposibil să te minunezi pentru o lungă perioadă de timp: hai să mergem, vei călători cu el singur.
(25) „Să schimbăm scândurile pentru economii, altfel le topim în flori”,
- Spun.

(26)3 plâns
out th kazhe: (27) „Sho vie! (28) Aceasta este valoarea națională, nu sunt de nimic
viddam.

(29)
zagalom, noi vryatuvali tsі doshki - vіdpravili la Ryazan, la muzeu.

(30) Transpirație
au strigat să judece, să judece pentru cei care împinseseră diblurile. (31) Eu sunt viishov i
Eu spun: (32) „Nu vezi, dar copiii tăi vor înțelege valoarea acestor gravuri, dar lucrarea este străină
respectul cerut. (33) Oamenii au trecut de la păstori, zeci de rokiv au început să învețe negru
pâine și apă, în piele doshka stilk pracі investit, nopți nedormite, chin
uman, talent..."

- (34) Talent!
– repetând mai tare vocea lui Lyon. - (35) Trebuie să te gândești! (36)
se cere oferta! (37) Este adevărat? (De
KG. Paustovsky) *

*
Paustovski Kostyantyn Georgiovici (1892–1968) - rusă
Scriitor și publicist radian, maestru al prozei lirice și romantice, autor
creații despre natură, ficțiune istorică, memorii artistice.

RECEPȚII

Arta este mai creativă
afișarea acțiunii în imagini artistice.Puterea artei este asemănătoare cu puterea ei puternică,
zdatna trezesc în oameni sentimente puternice, emoții viklikati, zmusiti
gândiți-vă la viața serioasă a alimentelor. Creați o artă bună pentru bannul poporului, cele mai importante valori spirituale, care pot fi transmise altor generații. voi aduce
dreptatea cuvintelor lor ca cap la textul scriitorului rus K.G.Paustovsky.

Deci, opovіdach sprijinindu-se împotriva autorității misticismului potrivit. Bănuiesc despre acestea, yak yaskrave vozhennya a sărbătorit pe cel nou. „frumos, trochs tremurau la ora gravurii”, yakі Am stat de vorbă cu două bătrâne, fiice ale celebrului artist Pozhalostin. Ostilitatea a fost puternică pe podea, că pentru o oră anume raportul nu a putut fi provocat prin privirea imaginilor de pe portretele oamenilor de modă veche. Acest lucru îmi confirmă gândul că magia poate trezi emoții puternice în oameni.

Al doilea erou al textului - Lionka - a apărut și ca o ființă umană, de necrezut pentru artă. Vіn buv mai puțin sufocat de robotul subtil al artistului și, văzând întreaga valoare a acestor creații pentru generațiile viitoare, el a adăugat la vryatuvaty gravuri sub formă de nenorocire.

Otzhe, creați o artă corectă, este necesar să înțelegeți, să apreciați și să aveți grijă de ea.
(165 de linii)

Obțineți respect! Pe cine creezi alt argument tezh din textul citit. Tse nu є iertare. Pentru a demonstra navodzhu urovok din criteriile de evaluare a sarcinii 15.3 (versiunea demo 2016).

A.S. Pușkin „Pușchin”

Prietenia A.S. Pușkin și Ivan Pușchin.

Dacă cântă după ce a fost trimis la Mihailivski, prietenul său de la liceu Pușchin, temându-se de deteriorarea timpurie a gardului, îl vede pe Pușkin. Oleksandr Sergiyovich a fost un prieten de-al meu pentru tot restul vieții, ceea ce s-a întâmplat în versul de yoga „Pushchina”

Prietenii mei, uniunea noastră miraculoasă!

Vin, ca un suflet, nedespărțit și etern.

Sunt un cap pentru succesiune - numirea lui Wilhelm Kuchelbecker la prietenul său de liceu A.S. Pușkin. Kyuhlya, așa cum l-au numit camarazii, deoarece nimeni altcineva nu a înțeles geniul tânărului poet și nu i-a adăugat un tezaur larg. I A.S. Pușkin l-a apreciat foarte mult pe tovarășul său.
„Regina zăpezii” de Andersen. Gerda a făcut un salt mare pentru a-l înșela pe Kai.

Potrivit lui V. Zeleznikov„Sperietoarea” Lenka apare ca prietenul lui. I podіbnі vpadki în viață oamenii nu sunt rari. Dar nu toți oamenii din clădire supraviețuiesc, dorind, care încă reușesc să facă față situației, amintiți-vă să vă amintiți de fierbinte a acelei imagini. „Vântul trecutului” „biciuit” їх „după înfățișare”. Lenka a apărut ca o persoană puternică, construind după o astfel de imagine și umilire, construind dintr-un prieten milos și înțelept.

Să ghicim un alt erou literar - Pechorin, a cunoaste un prieten potrivit, caruia i se poate face si izm si baiduzhist. Oamenii Tsya au fost măcelăriți numai de ei înșiși, prin interese și experimente puternice, astfel încât oamenii pentru nou nu mai erau un mijloc de a-și atinge obiectivele.

Eroul basmului A. de Saint-Exupery a cerut un prieten potrivit. Micul prinț este în viață pe mica lui planetă și a adăugat despre un lucru apropiat - frumosul Trandafir. Ale Rosa a fost și mai atent, її cuvintele descriu adesea un copil, iar Yogo a fost nefericit. Și odată, Micul Prinț, care și-a inundat planeta și a distrus drumul Lumii-Toate în căutările prietenilor potriviti.

Gândiți-vă și la unul dintre prietenii lui O.S. Pușkin - V.A. Jukovski, care vine mereu în ajutorul poeților, pentru a aduce cele mai importante momente. De exemplu, la ora calomniei lui Mihailov, Vasil Andriyovich klopotat în fața curții despre sunetul lui A.S. A.S.Pușkin este burlac, își prețuiește și iubește prietenul cel mai mare, recunoscându-l ca un singur prieten.

Iar axa este încă o poveste sumativă despre prietenia pierdută.Într-una dintre lucrările lui O. Aleksina, se vorbește despre două prietene - Lucy și Olya, surorile prietenoase ale celor care au fost numiți, pentru că una dintre ele - Lucy - a vorbit mereu despre prietena ei, iar cealaltă - nu. Navit, dacă Olenka a avut ocazia să facă o recepție pentru Lucy, nu i-a păsat să se grăbească pentru nevoile ei, ceea ce a făcut-o chiar prietenă. Olya l-a învinuit mistic, nu s-a gândit la interesele și dragostea lui Lucy, că prietenia se terminase.

Reciprocă personajele principale din roman"" - un cap clasic al prieteniei corecte. D'Artagnan, Athos, Porthos și Aramis trăiesc sub deviza: „Unul pentru toți, toți pentru unul”, toate greutățile eroilor romanului fac începutul unei prietenii adevărate.

Textul 9.3

Care este arta potrivită?

Care este arta potrivită? Tse nu zhalyugidnі, gluzdі pіsnі, vigadanі în іm'ya glorifica, nu imagini, cu care poți depinde dirka de spaliere, și nu vіrshі, poți să te uiți în continuare la Roma, dar din sens - nі. Până la arta potrivită, putem crea, în același mod în care autorul s-a inclus și cum să zvâcnească sufletele și mințile oamenilor.

Unul dintre tipurile de artă este muzica. Prote chi toate creațiile muzicale sunt numite misticismul potrivit. Capul capului este un semn al dreptății - o injecție pozitivă a sufletului uman în răchita artei. În spatele dovezilor animalului, ajungem la textul propus de Marini Lvivna Moskvina și povestea vieții.

În primul rând, în propozițiile 1-6 se spune despre acestea, cât de bogat înseamnă pentru băiat acea muzică de yoga câine și jazz-ul în sine. Duhoarea iubește să vikonuvaty compoziții muzicale sub duet de chitară, și acele smuts, ca și cum simți duhoarea când o mirosi. Adzhe mystetstvo polyagaє vminnі pentru a conferi emoții oamenilor. І mav raciyu unchi flăcău: jazz-ul nu este muzică, jazz-ul este inima sufletului. (38)

În alt fel, muzica poate schimba o persoană, viața și lumina în general, dar numai în acea dispoziție, de parcă ar fi corect. În special asupra mea, că svetoglyad-ul meu infuzează și creativitatea muzicienei contemporane Lady Gaga. De exemplu, crearea lui Born așa pare să fie că toți suntem unici, că nu există oameni pe planetă. În compoziția „Marry the night”, un cântec spune despre acel bil, pe care s-a întâmplat să-l vadă prin propria sa, așa cum i s-a dat, creativitate nerealizată, și nu contează deodată іz vikonoviceyu, ascultând її cântec.

După ce am analizat două argumente, ne-am certat că arta ar putea fi mai corectă în acea dispoziție, dacă oamenii iau compozițiile muzicale cu inima și sufletul.

(1) Pentru mine, muzica este totul. (2) Îmi place jazz-ul, ca unchiul Zhenya. (3) Ce a făcut unchiul Zhenya la concertul în cultura Budinka! (4) Câștigă fluierând, strigând, aplaudând! (5) Și muzicianul suflă cu toată inima în saxofonul său!

Tvіr-rozmir pe ODE (În spatele textului 9.4.)

Arta potrivită, ca și pe mine, este imaginea acțiunii în imagini artistice. Ei creează pictură, literatură, arhitectură, pentru cei care au lumina interioară a unei persoane. Dreapta mystetstvo este creat nu de dragul faimei și banilor, ci doar o modalitate de a-ți agăța gândurile doar puțin. O voi aduce în discuție pentru a confirma ceea ce s-a spus.

Textul lui T. Tolstoi descompune problema alegerii între două tipuri de artă. Eroina a încercat nebunește să se îndrăgostească de teatru, deoarece a fost „condusă”. Vaughn și-a dat seama că teatrul era un templu, dar nu pentru ea. El, ca majoritatea oamenilor, a adus satisfacții cinematografului, chiar dacă totul este perfect pe ecran, iar teatrul nu suferă de imperfecțiune. Autorul a vrut să-și exprime gândurile conform artei moderne: „Teatrul este pentru adulți, cinematograful este pentru copii”.

Oskilki mă nu departe de a fi o privire la teatru, văd directorul de imagine în avans. O mulțime de filme vechi, atât de moderne, au fost aruncate în observatorul meu, în viața mea. Un alt avantaj al cinematografului este că te poți minuna de el. Unul dintre aceste filme, care a avut un efect profund asupra mea, este The Green Mile. Întregul film este despre ființe umane, mă gândesc mult la ce să mă gândesc. În centrul acestei creații se află dragostea pentru lume și pentru toate ființele vii. Filmul, într-un mod corect, pentru a bate sufletul unei persoane, nu judeca oamenii pentru vrăjmășia lor revoltătoare, superficial.

În acest rang, am adus, scho, chiar dacă a fost un fel de misticism bulo, poate aduce oamenilor satisfacție, moral vihovuvati. Arta potrivită joacă un rol important în viața unei persoane cu piele, chiar dacă ne duce la tot ce este frumos.

Polina Kozhanova, elevă a lui S.M. Mishchenko