Maktab muzeyi to'g'risidagi nizom. Moskva viloyatining yoritish o'rnatish muzeyi to'g'risidagi nizom (Maktab muzeyi) muzey tomonidan sertifikatlash uchun zarur bo'lgan hujjatlar.
Muzey to'g'risidagi nizom
davlat byudjeti yoritish moslamalari
904-sonli maktab
Moskva shahar yoritish boshqarmasiga tizimlar
1. Xorijiy qoidalar
1.1. Moskva Joylarni yoritish bo'limining 904-sonli maktabning Davlat byudjeti yoritgichlarini o'rnatish muzeyi (3-bino) Davlat yoritish jamg'armasining tarkibiy qismi bo'lib, muzey ob'ektlari va muzey kolleksiyalarini saqlash, namoyish qilish va ommaga taqdim etish uchun yaratilgan. .
1.2.Muzey o‘z faoliyatini qonun hujjatlariga muvofiq olib boradi Rossiya Federatsiyasi"Ma'rifat to'g'risida" 1992 yil 10 iyundagi 3266-1-son, "Rossiya Federatsiyasining muzey fondi va Rossiya Federatsiyasidagi muzeylar to'g'risida" gi Rossiya Federatsiyasi qonuni va ushbu Nizom.
1.3. Muzey tashkil etilgan maqsadlar:
· talabalarni fuqarolik-vatanparvarlik ruhida tarbiyalash;
· yoritish maydonini kengaytirish, qo'shimcha yoritish usullarini takomillashtirish;
· olimlarning tarixiy bilimlarini shakllantirish va dunyoqarashini kengaytirish;
· bolalar va yoshlarning bilimga qiziqishlari va qobiliyatlarini rivojlantirish;
· Ijtimoiy rozetkasi faol Xoboru ijodi, doslijenny, inkorporatsiya, bezatish taqdimoti moddiy madaniyat, hijovna, ilm, ilm, naukovo, ki Piroznovalnu Tsinniya;
· tadqiqot, loyihalash va amaliy ko'nikmalar bilan boyitish tergovdan oldingi harakatlar;
· talabalar tomonidan ortiqcha tabiiy va tarixiy-madaniy muhitni faol o'zlashtirish;
· bolalar va yoshlarning o‘zini o‘zi boshqarish organlarini rivojlantirish.
1.4. Muzeyning profili va funktsiyalari yoritish moslamasining texnik xususiyatlari bilan belgilanadi.
2. Asosiy tushunchalar
2.1. Muzeyning profili - muayyan ixtisoslashtirilgan fan, amaliy faoliyat turi, fan va sirni ko'rish, shuningdek, terining tarixi, qiziqishlari va muammolari bilan bog'liq bo'lgan muzey kolleksiyalari va muzey faoliyatining ixtisoslashuvi. maxsus yoritish tizimi.
2.2. Maktab muzeyining keng qamrovli profili xalq madaniyati"Biz rusmiz" tarixiy (etnografik), madaniy to'g'ridan-to'g'ri va bolalar ijodiyoti natijalarini o'z ichiga oladi.
2.3. Muzey faoliyatining asosiy yo'nalishi - muzey fondlarini o'zlashtirish. Muzey ahamiyatiga ega bo‘lgan ashyolarni aniqlash va to‘plash, muzey ashyolarining tashqi ko‘rinishi va ilmiy tavsifi bo‘yicha aniq dasturlarni ishlab chiqish va amalga oshirish bo‘yicha kompleks yondashuvlarni o‘z ichiga oladi.
2.4. Muzey ahamiyatiga ega bo'lgan ob'ekt - bu uning mavjudligining markazida bo'lgan vayron bo'lgan tabiat, tarix, madaniyat yodgorligi.
2.5. Muzey ob'ekti - muzeyda mavjud bo'lgan, ro'yxatga olish daftarchasi va yozuvlar daftariga (inventarizatsiya daftariga) kiritilgan moddiy va ma'naviy madaniyat yodgorligi, tabiat ob'ekti.
2.6. Eksponat - ko'rgazmaga qo'yiladigan, muzeyga qo'yiladigan muzey ob'ekti.
2.7. Ko'rgazma - muzey ashyolarini (eksponatlarini) kuylash tizimiga taqdim etish.
2.8. Ko'rgazma odatda vaqtinchalik xususiyatga ega bo'lgan ko'rgazma yoki vaqti-vaqti bilan o'zgarib turadigan eksponatlar ombori.
2.9. Inventar kitobi (inventar kitobi) muzey ashyolarining tashqi ko‘rinishini ko‘rsatuvchi asosiy hujjatdir.
3. Muzey faoliyatini tashkil etish
3.1. Davlat byudjeti yoritgichlarini o'rnatishdagi muzey yorug'lik orqasidagi maktablar Qabul qilingan otalardan o'qituvchilar va talabalar tashabbusi bilan 840-sonli tashkil etildi. Muzey olimlarning ekspeditsiya va loyiha-tadqiqot faoliyati natijasi bo‘lib, yoritish jarayonining real ehtiyojlarini aks ettiradi.
3.2. Muzey “Zosh” davlat ta’lim muassasasi direktorining 2008-yil 17-10-sonli 840-sonli 77/1-son buyrug‘i bilan tashkil etilgan. Muzey faoliyati ushbu Nizom bilan tartibga solinadi.
3.3. Vidkritiy muzeyi, dotrimano ob'yazkovyh aqllarining parchalari:
Oê muzey aktivi, u talabalar, muqaddas qilingan talabalar, otalar, bitiruvchilardan iborat;
Oê to'plangan va inventarizatsiya kitobiga kiritilgan muzey ashyolari fondi;
OKo'rgazmalar va ekspozitsiyalar yaratish uchun joy mavjud.
4. Funksiyalar va faoliyatning asosiy yo'nalishlari
4.1. "Biz rusmiz" xalq madaniyati muzeyining asosiy vazifalari:
uta'lim yo'llarini ijtimoiylashtirish uchun aqllarni yaratish, muzey usullari va usullaridan foydalangan holda maktabning ta'lim, ta'lim va madaniy faoliyatini takomillashtirish;
utalabalarning ilmiy-tadqiqotdan oldingi faoliyatini tashkil etish ilmiy, ijodiy tashabbuslarni shakllantirishga yo'naltirilgan va loyiha, tadqiqot va tahliliy ishlar davomida amalga oshiriladi;
ujoriy tashkiliy-ommaviy, madaniy-ma’rifiy, uslubiy, axborot va boshqa tadbirlar;
uhujjatlar;
uko'rgazma va ko'rgazma ishini barqaror rivojlantirish;
uMoskva, Moskva viloyati va Rossiyaning boshqa mintaqalarining madaniy va tarixiy makonini o'rganish.
4.2. Muzeyning asosiy faoliyati quyidagilardan iborat:
Omuzey ashyolarini to‘ldirish, loyihalash, saqlash va inventarizatsiya qilish;
Oko'rgazma va ko'rgazma roboti;
Oyoritish-vixovna va madaniy-yorug'lik ishlari.
5. Mablag'larning ko'rinishi va xavfsizligi
5.1. To‘plangan barcha muzey ashyolari, kolleksiyalari, materiallari muzeyning asosiy, ilmiy-yordamchi, birja, kutubxona fondini va vaqt-soat jamg‘arma fondini tashkil qiladi.
5.2. Muzeyga kelgan barcha muzey ahamiyatiga ega bo‘lgan ashyolar olib qo‘yish usulidan (hayriya qilish, sotib olish, topish, ayirboshlash va h.k.), doimiy yoki vaqtincha saqlash shaklidan qat’i nazar, aktivlashtirishni talab qiladi (1-ilova).
5.3. Muzey ashyolarini fonddan muzeyga o‘tkazish (qaytarish, almashtirish, istalgan vaqtda o‘tkazish, shuningdek muzey hokimiyati yo‘qolganligi sababli hisobdan chiqarish) ham harakatga keltirish jarayoniga bog‘liq (2-ilova).
5.4. Asosiy fondga qo'shilgan barcha ob'ektlar inventarizatsiya kitobiga (inventarizatsiya kitobi) majburiy kiritilishi kerak (3-ilova). Muzey ashyolari inventar kitobi (inventar kitobi) seyfda doimiy saqlanadi.
5.5. Inventarizatsiya kitobida ro'yxatga olingan asosiy fondning barcha ashyolari har bir muzey ob'ekti bo'yicha inventar kartochkalari to'ldirilganidan boshlab ikkilamchi ko'rinishga ega bo'ladi (4-ilova).
5.6. Vaqtni tejaydigan, ayirboshlash, kutubxona, ilmiy-yordamchi fondlar (nusxalar, maketlar, sxemalar va boshqalar) ularning har biriga mos ravishda turli kitoblarda tuziladi.
5.7. Hozirda namoyish etilmagan muzey ashyolari va arxiv materiallari maxsus joylarda – xazina fondlarida saqlanadi, ularga kirish cheklangan, ko‘rgazma maydonlarida yoki kommutatsiya moslamalari bilan jihozlangan shkaflarda saqlanadi.
5.8. Ko'rgazmaga qo'yilgan materiallarning xavfsiz saqlanishiga maxsus ko'rgazma jihozlaridan foydalanish, shuningdek, ushbu turdagi muzeyning interaktivligini majburiy tartibga solish orqali erishiladi.
5.9. Muzeydagi barcha mablag'larni saqlash uchun javobgarlik suveren dastlabki ipoteka zimmasida.
5.10. Muzey har qanday faoliyat bilan shug'ullansa, uning mablag'larini boshqa davlat yoritish moslamasiga o'tkazish ta'lim va qo'shimcha yoritish bo'limiga muvofiq yoritish moslamalari nazorati ostida Moskva joyni yoritish bo'limiga beriladi. Mablag'larni o'tkazish to'g'risidagi tegishli dalolatnoma bilan tasdiqlangan yozma hujjatsiz muzey o'z faoliyatini amalga oshirishga yo'l qo'yilmaydi.
6. zmist robotlari
6.1. Muzey ishi muzey tuzilmasida faoliyat yurituvchi 904-sonli maktabning davlat byudjeti yoritish byudjetining umumiy va maxsus yoritish talablariga muvofiq amalga oshirilishi rejalashtirilgan.
6.2. Shhorichne ta istiqbolli rejalar yo'q muzey faoliyatining barcha asosiy yo'nalishlari - muzey ashyolari fondlarini yig'ish, taqdim etish, saqlash va tavsiflash, ko'rgazma va ko'rgazma ishlari, ma'rifiy va madaniy ishlar bo'yicha amalga oshiriladi.
6.3. Muzeylarning tashkiliy va uslubiy faoliyatini muvofiqlashtirish tizimning Davlat yoritish moslamalari muzeylari kengashi tomonidan Moskva shahar yoritish boshqarmasiga amalga oshiriladi.
6.4. "Biz rusmiz" xalq madaniyati muzeyi ishini uslubiy jihatdan ta'minlash Moskva Miska stantsiyasi davlat ta'lim muassasasi tomonidan tashkil etilgan. yosh sayyohlar ta GOU vishogo kasbiy ta'lim Moskva Yashirin yoritish instituti "Etnosfera" markazi.
6.5.Muzey xodimi ish rejasi asosida teri yo‘nalishi bo‘yicha quyidagi bo‘limlar, bo‘limlar va ishchi guruhlarni tuzadi:
vmuzey fondlarini, qurilish loyihalarini, ekspeditsiyalarni, ilmiy-tadqiqot va ilmiy-tadqiqot ishlarini yanada tizimli, barqaror yig‘ish, yig‘ish va qayta ishlash. doslednitsku robot, Ukraina va turli ma'muriy organlar o'rtasida barqaror aloqalarni tashkil etish, jamoat tashkilotlari, ilmiy va madaniy-ekologik tamoyillar;
vstatsionar ko‘rgazmalarni yaratish va har tomonlama rivojlantirish, davlat yoritish inshootining o‘zida ham, undan tashqarida ham, shu jumladan boshqa muzeylar bilan hamkorlikda tematik ko‘rgazmalar tashkil etish;
vturli so'rovlar va tanlovlarda ishtirok etish jarayonida muzeyga taqdimotlar;
vo'z va boshqa ta'lim muassasalari talabalari, otalar uchun ekskursiyalar, ma'ruzalar va ommaviy tashriflar tayyorlash va o'tkazish yo'li bilan muzey usullarida illuminatsiya-vixovna va madaniy-ma'rifiy ishlar;
v904-sonli maktabning davlat byudjeti yoritish moslamasida muzey faoliyati samaradorligini oshirish maqsadida dalillar almashinuvini tashkil etish.
7. Muzeyning Kerivnitsvo faoliyati.
7.1. Muzey faoliyati uchun javobgarlikni davlat yoritish moslamasi qo'riqchisi, er osti xizmati - harbiy ishlar bo'yicha direktorning homiysi o'z zimmasiga oldi.
7.2. O'rta parvarishsiz amaliy ish Muzey Kerivnik buyrug'i bilan belgilangan sopol karerini boshqaradi
suveren garov.
7.3. Istiqbolli rejalashtirish va davom etayotgan ishlar muzeyning Glad tomonidan tashkillashtiriladi, u gala yig'ilishlarida muzey faoliyatini qo'llab-quvvatlaydi. Muzey fondi akademik, pedagogik va ota-ona jamoalari vakillaridan tashkil topgan.
7.4. Muzey faoliyati va uning yoritish jarayoniga qo'shadigan hissasi samaradorligi kuniga kamida bir marta davlat yoritishni o'rnatish uchun pedagogik asosda muhokama qilinadi.
8. Ko'rinish va muzeyga ro'yxatdan o'tish.
8.1. 904-sonli DBOU maktabi muzeyi yangi ijod sifatida, uning ochilishidan keyin tashqi ko'rinishi va ro'yxatga olinishini targ'ib qiladi.
8.2. Muzey yoritish moslamalarini ro'yxatdan o'tkazish va ro'yxatdan o'tkazish, ularning robotlarining yorqinligini nazorat qilish bilan bog'liq funktsiyalar Moskva yosh turistlar uchun davlat byudjet ta'lim muassasasiga yuklangan.
8.3. 904-sonli maktabning Davlat byudjeti yoritish moslamalari muzeyi har besh yilda bir marta qayta ro‘yxatdan o‘tkaziladi.
8.4. Ro'yxatdan o'tish paytida muzeyning asosiy afzalliklari:
Muzey tashkil etish va muzeyga kulolchilik buyumlarini biriktirish to‘g‘risidagi davlat rasmiy muassasasining buyrug‘ining aniqligi;
Muzey profiliga mos keladigan, inventarizatsiya kitobida (inventar kitobi) to‘plangan va ro‘yxatga olingan tegishli muzey ashyolarining mavjudligi;
Muzey ob'ektlarini saqlash va namoyish qilish uchun tegishli tartibda bo'lishi mumkin bo'lgan tegishli joyning mavjudligi;
Maktab muzeyini rivojlantirish dasturlari mavjudligi;
Ko'rgazmani tayyorlash va o'tkazish;
Talabalar, otalar, o'qituvchilar, jamoalar sonidan tizimli ravishda ishlaydigan muzey fondlari;
Muzey uchun maktab faoliyatiga mos keladigan faoliyat dasturi.
8.5. Ro'yxatdan o'tish yoki qayta ro'yxatdan o'tkazish uchun 904-sonli DBOU maktabining muzeyi GBOU Moskva shahar yosh turistlar stantsiyasiga hujjatlar to'plamini taqdim etadi, ular quyidagilardan iborat:
1. Moskva shahar yoritish boshqarmasiga tizimning davlat byudjeti dastlabki depoziti muzeyiga so'rovnomalar (5-ilova).
2. Muzey uchun dastur ishlab chiqish.
3. Muzey ko'rgazmasining tuzilishi tematikdir.
4. Iltimos, muzeyga ishingiz haqida gapirib bering. Ro'yxatdan o'tgan muzey uchun u qisqa vaqt ichida taqdim etiladi (6-ilova).
5. Muzey ko'rgazmasi va uning ishini aks ettiruvchi fotosuratlar.
8.6. Ro'yxatdan o'tish vaqtida muzey Moskva joyni yoritish bo'limining keramika bo'limi homiysi tomonidan tasdiqlangan raqamlangan sertifikat oladi.
8.7. Davlat byudjeti yoritgichlari inshooti muzeyining samarali faoliyat ko‘rsatishi uchun davlat byudjeti yoritgichlarini o‘rnatishning navbatdagi jadvaliga qadar qo‘shimcha ta’lim muassasalari o‘qituvchilarining stavkalari muzey faoliyatining o‘ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqqan holda ta’minlanadi.
8.8. Boshqa sabablarga ko'ra xodimlarning rasmlarini ko'paytirishga yo'l qo'yilmaydi.
9. Muzeyni moliyalashtirish.
9.1. 904-sonli maktabning davlat byudjeti yoritgichlari inshooti muzeyini moliyalashtirish davlat budjeti mablag‘laridan foydalanish uchun davlat yoritish moslamalari uchun ajratilgan.
10 . Muzeyga topshirilgan tadbirlar
10.1. Muzey faoliyati to'g'risidagi ma'lumotlar, shuningdek, uning muzey kolleksiyalarining ulushi to'g'risidagi ma'lumotlar Moskva shahrining ta'lim va qo'shimcha yoritish boshqarmasi ishlari uchun davlat byudjetining dastlabki depozitining asosidir.
10.2. Muzey nomidan saqlangan va olingan muzey ashyolari kolleksiyalari bir vaqtning o‘zida yangilanadi va barcha muzey hujjatlari bilan muhrlanadi. Ushbu protokollar faqat Moskva shahar yoritish boshqarmasi tomonidan tasdiqlanganidan keyin amal qiladi.
10.3. Muzey ashyolarini keyingi saqlash va to‘plash usuli shu maqsadda tuzilgan ekspert komissiyasi tomonidan belgilanadi.
10.4. Muzey faoliyati to'g'risidagi hujjatlarning nusxalari muzeylarning yoritish moslamalari ma'lumotlar bankini yuritish uchun mas'ul bo'lgan Moskva shahar yosh turistlar stantsiyasining ishchi guruhiga topshirilishi mumkin.
Men qotib qolaman
Zhovtneva ZOSH direktori
T.M.Leksina
"____" ______2014 r
POSITION
INVENTARYA O'RNATISH MUZEYI HAQIDA (MAKTAB MUZEYI)
Jovtneva Zosh shahar ta'lim muassasasi
"PAVLIVSKY TUMANI" MUNITITIPAL inventarizatsiyasi
1. Xorijiy qoidalar
1.1. Maktab muzeyi (keyingi o'rinlarda muzey deb ataladi) - bu Rossiya Federatsiyasi qonunlarini qo'llab-quvvatlash uchun faoliyat yuritadigan, hokimiyat shaklidan qat'i nazar, Ulyanovsk viloyatidagi yoritish moslamalarining tarkibiy qismlari bo'lgan muzeylarning rasmiy nomi. "Yoritish to'g'risida" gi Federatsiyasi va qisman mablag'larni saqlash bo'yicha - "Rossiya Federatsiyasi muzey fondi va Rossiya Federatsiyasi muzeylari to'g'risida" Federal qonuni.
1.2. Muzey o'quvchilarni tarbiyalash, o'qitish, rivojlantirish va ijtimoiylashtirish uslubiga muvofiq tashkil etilgan.
1.3. Muzeyning profili va funktsiyalari yoritish moslamasining texnik xususiyatlari bilan belgilanadi.
2. Asosiy tushunchalar
2.1. Muzeyning profili - muzey kolleksiyalarining ixtisoslashuvi va muayyan ixtisoslashtirilgan fan, fan yoki san'at sohasi bilan bog'liq bo'lgan muzey faoliyati.
2.2. Muzey ob'ekti - moddiy va ma'naviy madaniyat yodgorligi, muzeyda bo'lgan va inventar kitobida qayd etilgan tabiat ob'ekti.
2.3. Muzey kollektsiyalari - bu muzey ashyolari va ilmiy materiallarning ilmiy tashkil etilgan to'plami.
2.4. Muzey fondlarini olish - muzeyning muzey ashyolarini aniqlash, to'plash, taqdim etish va ilmiy tavsiflash bilan bog'liq faoliyati.
2.5. Inventarizatsiya kitobi muzey ashyolarining tashqi ko'rinishining asosiy hujjatidir.
2.6. Ko'rgazma - muzey ashyolari (eksponatlar) kuylash tizimida namoyish etiladi.
3. Muzeyning tashkil etilishi va faoliyati
3.1. Muzeyni yoritish moslamasida tashkil etish, qoida tariqasida, olimlar va o'qituvchilarning o'lkashunoslik, turizm va ekskursiya ishlarining natijasidir. Xalqni, olimlarni, otaxonlarni, mahallani yoritish tashabbusi bilan muzey tashkil etilmoqda.
3.2. Muzeyning boshlig'i - muzey tashkil etilgan yoritish moslamasi. Muzeyning ta’sis hujjati uni tashkil etish to‘g‘risidagi buyruq bo‘lib, u muzey joylashgan binoning poydevori hisoblanadi.
3.3. Muzeyning faoliyati uning tashkil etilishining asosini tasdiqlovchi nizom (nizom) bilan tartibga solinadi.
3.4. Obovyazkovaning muzeyni yaratish haqidagi fikrlari:
Bir qator olimlar va o‘qituvchilarning muzey boyliklari;
Muzey ashyolari to‘planadi va inventar kitobida qayd etiladi;
Muzey ashyolarini saqlash va namoyish qilish uchun turar joy va jihozlar;
Muzey ko'rgazmasi;
Toshdan yasalgan buyumlar bilan dastlabki ipotekani tasdiqlovchi muzey to'g'risidagi nizom (nizom).
3.5. Muzeylarning shakli va ro'yxatga olinishi rasmiy qoidalarga muvofiq amalga oshiriladi.
4. Muzeyning vazifalari
4.1. Muzeyning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
Tarix, madaniyat va tabiat haqidagi hujjatlar ona yurt, Rus yo'llari muzey ob'ektlarini ochib beradi, to'playdi, saqlaydi va saqlaydi;
Muzey tomonidan talabalarni tarbiyalash, o'qitish, rivojlantirish, ijtimoiylashtirish bilan shug'ullanadigan tadbirlar;
Madaniy-ma’rifiy, uslubiy, axborot va qonun hujjatlarida ruxsat etilgan boshqa faoliyatni tashkil etish;
Bolaning o'zini o'zi boshqarish qobiliyatini rivojlantirish.
5. Muzey fondlarining tabiati va xavfsizligi
5.1. Muzey tomonidan to'plangan muzey ashyolari assortimenti asosiy va ilmiy fondlar hisobidan ta'minlanadi:
Muzey ashyolarini asosiy fondga (moddiy va ma’naviy madaniyat yodgorliklari, tabiat obyektlarini) saqlash muzey inventar kitobida amalga oshiriladi;
Ilmiy-fan bilan bog'liq bo'lgan bir qator materiallar (nusxalar, modellar, diagrammalar va boshqalar) kitobdan ilmiy-fan bilan bog'liq fondning bir qismi sifatida mavjud.
5.2. Muzey fondlarini tejash mas'uliyati katta hissa qo'shadi.
5.3. Odamlar hayoti va xavfsizligiga tahdid soluvchi zararsiz, radioaktiv va boshqa ashyolarni muzeylarda saqlash qat`iyan man etiladi.
5.4. Yonuvchan va sovuq yong'inlarni, qimmatbaho metallar va toshlardan yasalgan buyumlarni saqlash qat'iy qonun hujjatlariga muvofiq amalga oshiriladi.
5.5. Muzey tomonidan saqlanishi mumkin bo'lmagan ashyolar saqlash uchun eng yaqin yoki ixtisoslashtirilgan muzey yoki arxivga topshirilishi mumkin.
6. Muzeyning kasbiy faoliyati
6.1. Muzeyning er osti kulolchilik faoliyati dastlabki kondan sopol karerni qurishdan iborat.
6.2. Muzeyning amaliy faoliyati uchun eng katta g'amxo'rlik muzeyning ishi bo'lib, bu ipotekani yoritish uchun buyurtmani ko'rsatadi.
6.3. Bu yerda muzeyga albatta yordam beraman va muzeyni ko‘rganimdan xursandman.
6.4. Muzeyga yordam berish uchun yarashuv yoki opikunska kengashi tashkil etilishi mumkin.
7. Muzeyni qayta tashkil etish (tugatish).
Muzeyni qayta tashkil etish (tugatish) to'g'risidagi ma'lumotlar, shuningdek uning to'plamidagi ulush tegishli yoritishni boshqarish organining rahbari tomonidan belgilanadi.
ROSSIYA TA'LIM VAZIRLIGI
FEDERATSIYA
Muzeylar faoliyati va yoritish moslamalari haqida
U o'n yil qoldi Viloyat tarixiga qiziqish ortib bormoqda, viloyat va o‘lkashunoslik dasturlari faol ishlab chiqilib, amalga oshirilmoqda. Tashkilotdagi rolingizni bilish juda muhimdir turli xil turlari eng muhim yoritish faoliyati: yoritish bozorlaridagi tanlovlar, guruhlar, ovozli ruchkalar, guruhlar, klublar va boshqa birlashmalarning ishi; Men Rossiya Federatsiyasining "Batkivshchina" turistik-o'lkashunoslik harakati dasturida, turistik-o'lkashunoslik yo'nalishi bo'yicha Butunrossiya ommaviy tashriflar tizimida faol ishtirok etaman.
"Batkivshchina" harakati ishtirokchilari - maktab o'quvchilari va o'qituvchilari viloyatga, harbiy shon-sharaf joylariga ekskursiyalar, sayohatlar va ekspeditsiyalarga boradilar; tarixiy, madaniyat va tabiat yodgorliklarini inventarizatsiya qilish; ularni konservatsiya va tiklash ishlarida har tomonlama yordam berish; ushbu o'lka tarixi va ularda ishtirok etgan odamlar haqida dalillar to'plash, ular bilan aloqalarni saqlash; qidiruv-tadqiqot ishlari materiallarini matbuotda, radio va televideniyeda targ‘ib qilish.
Olimlarning mintaqaviy ahamiyatga ega bo'lgan faoliyatining tabiiy qismi ko'pincha muzeylar, ko'rgazmalar, mahalliy hududning tarixi, madaniyati va tabiatiga bag'ishlangan ko'rgazmalar, o'zlarining yoritish asoslarini yaratishdir.
Hozirgi vaqtda Rossiya Federatsiyasidagi maktablar va bolalar uchun maktabgacha ta'lim muassasalarida 5000 ga yaqin muzeylar mavjud, jumladan:
- tarixiy - 2060;
- harbiy-tarixiy - 1390;
- kompleks hududiy ma'lumotlar - 1060.
Sertifikatlangan muzeylardan foydalanishdan qochish va muzey turining turli shakllarini - ko'rgazmalar, ko'rgazmalar, eksponatlarni qo'llab-quvvatlamaslik kerak.
Uchrashuvlar maktab muzeylarida o'tkaziladi shahar aholisi tomonidan, vatandoshlar - urush va urush, Qurolli Kuchlar faxriylari tomonidan mavzuli ekskursiyalar, erkalik darslari, ko'rgazmalar, darslar, sinf yubileyi, kechalar, suhbatlar va boshqalar tashkil etiladi.
Yoritish moslamalari muzeylari negizida ko'plab bolalar qiziqishlarini birlashtiradi: guruhlar, klublar, bo'limlar va boshqalar.
Qoidaga ko'ra, muzey atrofida bolalar va kattalar aktivlari shakllantiriladi, o'z-o'zini tashkilotlar - Muzey Kengashi, Jamoat kengashi yoki Vasiylik kengashi, seksiyalar, ishchi guruhlar tashkil etiladi. Bunday holda, muzeylarning yoritish moslamalari bilan uyg'unligi rivojlanmoqda suveren muzeylar, arxivlar, kutubxonalar, boshqa ilmiy muassasalar va yirik tashkilotlar, ayniqsa tarix va madaniyat yodgorliklarini muhofaza qilish bo'yicha Butunrossiya hamkorligining filiallari. Rossiya madaniyat fondi va in. Faxivtlar yordamida mavzu yangilanib, muzeylar, maktab muzeylari fondlaridagi qidiruv-jamoaviy va oʻquv oldi ishlari oʻrniga oʻlka va oʻlka tarixining kam maʼlum va unutilgan voqealarini aks ettiruvchi yangi materiallar bilan toʻldiriladi. Yoritish moslamalari muzeylari ham mavjud katta ahamiyatga ega yoritishning mintaqaviy komponentini amalga oshirish.
Hozirgi kunda ko'plab yoritish moslamalari muzeylari tashkiliy, uslubiy va moddiy ta'minlashda jiddiy qiyinchiliklarga duch kelishda davom etmoqda. Yoritish moslamalarining dastlabki evolyutsion jarayonida muzeylar potentsialining samarali rivojlanishini ta'minlash haligacha yoritishni boshqarish organlarining pedagogik jamoalari va uslubiy xizmatlari o'rtasida hurmat va tushunish mavzusiga aylanmagan. Yoritgichlar - muzey ishqibozlarining ishi yorug'lik konlari ma'muriyati va yoritgichlardan doimo hurmat va yordamni talab qiladi. Qo'shimcha yoritish o'qituvchisi, keramika muzeylari va yoritish moslamalarini moddiy rag'batlantirish bo'yicha o'qituvchi-tashkilotchi lavozimida turg'unlik imkoniyatlarini zaif o'rganing. Shuning uchun yorug'lik moslamalari muzeylarida keramika ishchilari uchun to'plangan materiallarning xavfsizligi va xavfsizligini ta'minlash uchun keng qamrovli tayyorgarlik va ilg'or malakani ta'minlash mumkin.
Rossiya Jahon ishlari vazirligi yorug'lik inshootlari muzeylarini bolalar va yoshlar uchun ma'naviy, axloqiy, vatanparvarlik va fuqarolik tarbiyasini ta'minlashning samarali vositasi sifatida ko'rib chiqadi va barchaga yoritish moslamalari va yoritishni boshqarish organlarini tavsiya qiladi. madaniy muassasalar organlari, mahalliy va davlat arxivlari, Tarix va madaniyat yodgorliklarini saqlash bo'yicha Butunrossiya hamkorligining filiallari bilan birgalikda amalga oshirilishi kerak bo'lgan yoritish moslamalarida muzeylarni tashkil etish va faoliyatining esdalik jihatlari. Maktab muzeylari ko'magida bolalar marosimlari ishiga haq to'lash imkoniyatlarini o'rganish, ma'muriyat, yoritish moslamalari o'qituvchilari, galusi bilan samarali ishlash istagini o'rganish kerak.
Muzeylarning yoritish moslamalaridagi faoliyatini chuqur tahlil qilish, ularni tashkil etishda uslubiy yordam ko'rsatish va bir xil qoidalar, nizomlar va boshqa mahalliy ishlarni ishlab chiqish uchun Coristan bo'lishi mumkin bo'lgan yoritish moslamalari muzeylari (maktab muzeyi) to'g'risidagi taxminiy qoidalarga rioya qilish uchun. yoritish moslamalarining aktivlari elektr ta'minotidan tortib, ular faoliyat ko'rsatayotgan muzeylar, ekspozitsiyalar, ko'rgazmalar.
Vazirning advokati
E.E.Chepurnix
Qo'shimcha. Zrazkovning yoritish moslamalari muzeyi to'g'risidagi nizom (maktab muzeyi)
1. Xorijiy qoidalar
1.1. Maktab muzeyi (keyingi o'rinlarda muzey deb yuritiladi) - bu Rossiya Federatsiyasining "Yorug'lik to'g'risida" gi qonuniga muvofiq faoliyat yuritadigan, hokimiyat shaklidan qat'i nazar, Rossiya Federatsiyasi ta'lim muassasalarining tarkibiy bo'linmalari bo'lgan muzeylarning umumiy nomi. , va qisman mablag'larni saqlash bo'yicha - "Rossiya Federatsiyasi muzey fondi va Rossiya Federatsiyasi muzeylari to'g'risida" Federal qonuni.
1.2. Muzey o'quvchilarni tarbiyalash, o'qitish, rivojlantirish va ijtimoiylashtirish uslubiga muvofiq tashkil etilgan.
1.3. Muzeyning profili va funktsiyalari yoritish moslamasining texnik xususiyatlari bilan belgilanadi.
2. Asosiy tushunchalar
2.1. Muzeyning profili - muzey kolleksiyalarining ixtisoslashuvi va muayyan ixtisoslashtirilgan fan, fan yoki san'at sohasi bilan bog'liq bo'lgan muzey faoliyati.
2.2. Muzey ob'ekti - moddiy va ma'naviy madaniyat yodgorligi, muzeyda bo'lgan va inventar kitobida qayd etilgan tabiat ob'ekti.
2.3. Muzey kollektsiyalari - bu muzey ashyolari va ilmiy materiallarning ilmiy tashkil etilgan to'plami.
2.4. Muzey fondlarini olish - muzeyning muzey ashyolarini aniqlash, to'plash, taqdim etish va ilmiy tavsiflash bilan bog'liq faoliyati.
2.5. Inventarizatsiya kitobi muzey ashyolarining tashqi ko'rinishining asosiy hujjatidir.
2.6. Ko'rgazma - muzey ashyolari (eksponatlar) kuylash tizimida namoyish etiladi.
3. Muzeyning tashkil etilishi va faoliyati
3.1. Muzeyni yoritish moslamasida tashkil etish, qoida tariqasida, olimlar va o'qituvchilarning o'lkashunoslik, turizm va ekskursiya ishlarining natijasidir. Xalqni, olimlarni, otaxonlarni, mahallani yoritish tashabbusi bilan muzey tashkil etilmoqda.
3.2. Muzeyning boshlig'i - muzey tashkil etilgan yoritish moslamasi. Muzeyning ta’sis hujjati uni tashkil etish to‘g‘risidagi buyruq bo‘lib, u muzey joylashgan binoning poydevori hisoblanadi.
3.3. Muzeyning faoliyati uning tashkil etilishining asosini tasdiqlovchi nizom (nizom) bilan tartibga solinadi.
3.4. Obovyazkovaning muzeyni yaratish haqidagi fikrlari:
- olim va o‘qituvchilar sonidan muzey fondlari;
- inventar daftariga to‘plangan va ro‘yxatga olingan muzey ashyolari;
- muzey ashyolarini saqlash va namoyish qilish uchun joylashtirish va jihozlash;
- muzey ko'rgazmasi;
- muzey to'g'risidagi nizom (nizom), keramika ishlab chiqaruvchisi bilan yoritishni o'rnatishni tasdiqlaydi.
3.5. Muzeylarning shakli va ro'yxatga olinishi rasmiy qoidalarga muvofiq amalga oshiriladi.
4. Muzeyning vazifalari
4.1. Muzeyning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
- ona yurt tarixi, madaniyati va tabiatini, rus yo'llarini hujjatlashtirish, muzey ashyolarini ochish, yig'ish, ko'rgazmaga qo'yish va saqlash;
- muzey vositalari orqali o'quvchilarni tarbiyalash, o'qitish, rivojlantirish, ijtimoiylashtirishga qaratilgan faoliyatni amalga oshirish;
- madaniy-ma’rifiy, uslubiy, axborot va qonun hujjatlarida ruxsat etilgan boshqa faoliyatni tashkil etish;
- Rozvitok bolalarcha o'zini o'zi boshqarish.
5. Muzey fondlarining tabiati va xavfsizligi
5.1. Muzey tomonidan to'plangan muzey ashyolari assortimenti asosiy va ilmiy fondlar hisobidan ta'minlanadi:
- asosiy fondning muzey ashyolari kolleksiyasi (moddiy va ma’naviy madaniyat yodgorliklari, tabiat ob’ektlari) muzey inventar kitobida aks ettirilgan;
- ilmiy-fanga oid fondning bir qismi sifatida kitobdan bir qator ilmiy materiallar (nusxalar, modellar, diagrammalar va boshqalar) mavjud.
5.2. Muzey fondlarini tejash mas'uliyati katta hissa qo'shadi.
5.3. Odamlar hayoti va xavfsizligiga tahdid soluvchi zararsiz, radioaktiv va boshqa ashyolarni muzeylarda saqlash qat`iyan man etiladi.
5.4. Yonuvchan va sovuq yong'inlarni, qimmatbaho metallar va toshlardan yasalgan buyumlarni saqlash qat'iy qonun hujjatlariga muvofiq amalga oshiriladi.
5.5. Muzey tomonidan saqlanishi mumkin bo'lmagan ashyolar saqlash uchun eng yaqin yoki ixtisoslashtirilgan muzey yoki arxivga topshirilishi mumkin.
6. Muzeyning kasbiy faoliyati
6.1. Muzeyning er osti kulolchilik faoliyati dastlabki kondan sopol karerni qurishdan iborat.
6.2. Muzeyning amaliy faoliyati uchun eng katta g'amxo'rlik muzeyning ishi bo'lib, bu ipotekani yoritish uchun buyurtmani ko'rsatadi.
6.3. Bu yerda muzeyga albatta yordam beraman va muzeyni ko‘rganimdan xursandman.
6.4. Muzeyga yordam berish uchun yarashuv yoki opikunska kengashi tashkil etilishi mumkin.
7. Muzeyni qayta tashkil etish (tugatish).
Muzeyni qayta tashkil etish (tugatish) to'g'risidagi ma'lumotlar, shuningdek uning to'plamidagi ulush tegishli yoritishni boshqarish organining rahbari tomonidan belgilanadi.
Hujjat matni:
"Rasmiy hujjatlar ko'rib chiqilmoqda",
N 12, 2003 yil r_k
Men uni qattiqlashtiraman
Zosh qishlog‘i direktori. Alkino-2
______________________________
Buyurtma raqami 20____
POSITION
maktab muzeyi haqida
Shahar byudjetini yoritish o'rnatish
O'rta Zagalnosvitnya maktabi bilan. Alkino-2 munitsipalitet okrugi Boshqirdiston Respublikasining Chishminskiy tumani
- er osti holati
1.1. Maktab tarix va o‘lkashunoslik muzeyi Zagalnosvitnya qishlog‘idagi umumta’lim maktabi shahar byudjeti jamg‘armasining tarkibiy qismi hisoblanadi. Boshqirdiston Respublikasining Chishma tumanidagi Alkino-2 munitsipal okrugi (keyingi o'rinlarda maktab deb yuritiladi) "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi qonun, "Boshqirdiston Respublikasida ta'lim to'g'risida" gi qonunlarga asoslanadi. mablag'larni tejash uchun qism - "Rossiya Federatsiyasining muzey fondi va muzeylari to'g'risida" Federal qonuni.
1.2. Tarix va oʻlkashunoslik muzeyida muzey ashyolari va muzey kolleksiyalarining tizimlashtirilgan, tematik toʻplamlari – tarix, madaniyat yodgorliklari mavjud boʻlib, ular tegishli qoidalarga muvofiq saqlanadi va koʻrgazmaga qoʻyiladi.
1.3. Asosiy tamoyil muzeyning tadqiqot va tergov oldi faoliyatining markazida yotadi.
1.4. Muzey kuratori maktab direktorining buyrug'i bilan muzey kuratori tomonidan amalga oshiriladi.
1.5. Muzey buyumlari va maktab muzeyining muzey kolleksiyalari va ko'rinmas qismi madaniy tanazzul xalqlar Xushbo'y hid tashqi ko'rinishni yaxshilaydi va belgilangan tartibda saqlanadi.
1.6. Muzeyning profili, dasturi va vazifalari maktabning markaziy tizimi bilan birlashtirilgan va uning vazifalari bilan belgilanadi.
2. Asosiy tushunchalar
2.1. Muzeyning profili tarixiy va o'lkashunoslikdir.
2.2. Muzey ob'ekti - moddiy va ma'naviy madaniyat yodgorligi
muzeyga kirish va inventar daftariga yozish orqali.
2.3. Muzey kollektsiyalari - bu muzey ashyolari va ilmiy materiallarning ilmiy tashkil etilgan to'plami.
2.4. Uskunalar muzey fondi– muzey ob’ektlarini aniqlash, to‘plash, taqdim etish va tavsiflash bo‘yicha muzey faoliyati.
2.5. Mulk kitobi muzey ashyolarining tashqi ko'rinishi uchun asosiy hujjatdir.
2.6. Ko'rgazma - muzey ashyolarini (eksponatlarini) kuylash tizimiga taqdim etish. Muzeyning asosiy ko'rgazmalari: "Qishloqning tashkil topish tarixi va uning tarixi", "Maktab tarixi", "Katta qoyadagi qishloq" Ulug 'Vatan urushi", "Chegara urushlari", "Afg'on va boshqa urushlar".
2.7. Maktab muzeyini ro'yxatdan o'tkazish va ro'yxatdan o'tkazish Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan yoritish moslamalari muzeylarini sertifikatlash bo'yicha ko'rsatmalarga muvofiq amalga oshiriladi.
3. Maqsad va vazifa
3.1. Muzey - quyidagi mavzu bo'yicha tashkil etilgan:
Talabalarni fuqarolik-vatanparvarlik ruhida tarbiyalash;
Kengaytirilgan yorug'lik maydoni; qo'shimcha ta'lim usullarini puxta o'rgatish;
Olimlarning tarixiy bilimlarini shakllantirish va dunyoqarashini kengaytirish;
Bolalar va yoshlarning ta'limga bo'lgan qiziqishlari va bilim qobiliyatlarini rivojlantirish;
Ilm-fanga olib kelishi mumkin bo'lgan tarix va nikoh bilan bog'liq moddiy madaniyat ob'ektlarini yig'ish, tadqiq qilish, qayta ishlash, loyihalash va taqdim etish jarayonida ijtimoiy faollik va ijodiy tashabbusni rivojlantirish va kognitiv qiymat;
Tadqiqot, loyihalash va tadqiqot faoliyatida amaliy ko'nikmalar bilan boyitish;
Talabalar tomonidan tarixiy-madaniy muhitni faol o'zlashtirish
3.2. Muzey foni:
Qishloq tarixiga qiziqishni rivojlantirish. Alkino-2 ekstremal faollik orqali;
Maktab o'quvchilarini qabul qilishni tashkil etish;
Ijtimoiy amaliyotni qidiruv, tergovgacha bo'lgan tadbirlar orqali tashkil etish;
Muzey ashyolari va muzey kolleksiyalarini topish, to‘plash, saqlash va saqlash;
Qo'shimcha yoritishni modulli tashkil qilishni rag'batlantirish;
dizayn va pedagogik jamoalar, bolalar, otalar o'rtasida transchegaraviy hamkorlikni rivojlantirish, asosiy fanlar, o'qitish va qo'shimcha ta'lim (boshqa muzeylar, arxivlar, ki ta in.) bo'yicha axborot-kommunikatsiya makonini yaratish;
Maktablar va aholi bilan faol ekskursiya-ommaviy ishlarni tashkil etish
qishloqlar;
Bolalar tomonidan o'sgan aktivni shakllantirish, o'z-o'zini tashkil etish - muzey uchun boylik.
4. Funksiyalar va faoliyatning asosiy yo'nalishlari
4.1. Muzeyning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
Ta'lim yo'llarini ijtimoiylashtirish, muzey usullari va usullaridan foydalangan holda maktabning ta'lim, ta'lim va madaniy faoliyatini takomillashtirish uchun aqllarni yaratish;
Talabalarning ilmiy-tadqiqotdan oldingi faoliyatini tashkil etish ilmiy, ijodiy tashabbuslarni shakllantirishga qaratilgan va loyiha, tadqiqot va tahliliy ishlar jarayonida amalga oshiriladi;
Ommaviy tashkiliy, madaniy-ma'rifiy, uslubiy, axborot va ma'rifiy tadbirlar faoliyati;
Ulardagi muzeyning profili va asosiy mavzusini ko'rsatadigan jarayon va hodisalarni hujjatlashtirish tarixiy rivojlanish, muzey ashyolari fondlarini sotib olish, ularni vizual va ilmiy qayta ishlash orqali;
Ko'rgazma va ko'rgazma ishini barqaror rivojlantirish.
4.2. Muzeyning asosiy faoliyati quyidagilardan iborat:
Muzey ashyolari kolleksiyalarini sotib olish, loyihalash, saqlash va inventarizatsiya qilish;
Ko'rgazma va ko'rgazma roboti;
Yoritish-vixovna va madaniy-yorug'lik ishlari.
5. Muzey faoliyatini tashkil etish
Maktab muzeyini yaratish maqsadli, ijodiy, kulgili
Maktab o'quvchilarining maktab tarixi, shuningdek, qishloq tarixi va madaniyati bilan bog'liq mavzudagi so'nggi ishi. Alkino-2.
Aniqlik uchun iloji boricha ko'proq:
Ta’lim muassasalari, ta’lim muassasalarining mablag‘lari hamda ilmiy-tadqiqot, fond, ko‘rgazma, madaniy-ma’rifiy ishlarni tizimli rivojlantirish;
Kerivnik-o'qituvchi va bu ishda faol ishtirok etish pedagogik xodimlar;
Muzey ashyolari to'plami to'plangan va inventar kitobida ro'yxatga olingan, bu maxsus profildagi muzey yaratish imkonini beradi;
Ko'rgazma, joy va bezak, kundalik foyda ko'rsatadi;
Muzey ashyolarining saqlanishini va ularni namoyish qilishni ta'minlaydigan turar joy va jihozlar;
Maktab direktori tomonidan tasdiqlangan muzey uchun shart.
Maktab muzeyini ro'yxatdan o'tkazish va ro'yxatdan o'tkazish Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan yoritish moslamalari muzeylarini sertifikatlash bo'yicha ko'rsatmalarga muvofiq amalga oshiriladi.
6. Mablag'larning shakli va ta'minlanishi
6.1. Toʻplangan barcha muzey ashyolari, kolleksiyalari, materiallari muzeyning asosiy va qoʻshimcha fondini tashkil qiladi.
6.2. Muzeyga kelgan barcha muzey ahamiyatiga ega boʻlgan ashyolar olib qoʻyish usulidan (hadyaga olish, sotib olish, topish, ayirboshlash va boshqalar), doimiy yoki vaqtincha saqlash shaklidan qatʼi nazar, saqlanishi kerak.
6.3. Muzey ashyolarini fonddan muzeyga o‘tkazish (qaytarish, almashtirish, istalgan vaqtda o‘tkazish, shuningdek, muzey organlari mablag‘lari hisobidan hisobdan chiqarish) ham hisobga olish dalolatnomasi bilan rasmiylashtiriladi.
6.4. Asosiy fondga qo'shilgan barcha ob'ektlar inventarizatsiya kitobiga (inventarizatsiya kitobi) majburiy ravishda kiritilishi kerak. Muzey ashyolarining kirish kitobi (inventar kitobi) maktabda doimiy saqlanadi.
6.5. Inventarizatsiya kitobida ro'yxatga olingan asosiy fondning barcha buyumlari har bir muzey ob'ekti bo'yicha inventar kartalar to'ldirilganidan keyin ikkilamchi ko'rinish oladi.
6.6. Qo'shimcha materiallar fondi (nusxalar, maketlar, diagrammalar va boshqalar) alohida kitobda to'planadi.
6.7. Hozirda namoyish etilmagan muzey ashyolari va arxiv materiallari ko‘rgazma maydonlarida, kommutatsiya moslamalari bilan jihozlangan shkaflarda saqlanadi.
7. Muzeyning kasbiy faoliyati
7.1. Muzey faoliyati uchun mas'uliyat maktab direktori, maktab direktori o'rinbosari va maktab direktori zimmasiga yuklangan.
7.2. Amaliy ish bilan ajralmas g'amxo'rlik Muzey maktab direktorining buyrug'i bilan tayinlangan o'zining karivnikini quradi.
7.3. Kelajakni rejalashtirish muzey kengashi tomonidan tashkil etiladi. Muzeyning quvonchi pedagoglar, otalar va faxriy jamoalar vakillaridan shakllanadi.
7.4. Muzeyga yordam berish uchun maktab omborida muzeyning aktivlari tashkil etilgan.
7.5. Muzey faoliyati va uning yoritish jarayoniga qo‘shayotgan hissasi samaradorligi maktab pedagogik yig‘ilishida muhokama qilinadi.
8. zmist robotlari
8.1. Muzeyning ishi muzey tuzilmasida faoliyat yurituvchi maktabning umumiy va xususiy chaqmoq-o‘rta maktab bo‘limlari bo‘yicha rejalashtirilgan va amalga oshiriladi.
8.2. Muzeyning barcha asosiy yo'nalishlari bo'yicha tobora ko'proq istiqbolli rejalar amalga oshirilmoqda tadbirlar - muzey ashyolari fondlarini to‘ldirish, taqdim etish, saqlash va tavsiflash, ko‘rgazma va ko‘rgazma ishlari, yoritish va madaniyat ishlari.
8.3. Ish rejasiga muvofiq, muzey yadrosi teri yo'nalishi bo'yicha ishlaydigan bo'limlar, bo'limlar va ishchi guruhlarni tashkil qiladi:
muzey fondlarini tizimli, barqaror o‘zlashtirish, o‘tkazish va qayta ishlash, loyiha, ekspeditsiya, qidiruv va nazorat ishlarini olib borish, turli ma’muriy va jamoat tashkilotlari bilan ularning ilmiy, madaniy-ma’rifiy munosabatlari bilan barqaror aloqalarni tashkil etish;
Statsionar ko'rgazmalarni yaratish va har tomonlama rivojlantirish, maktabning o'zida ham, undan tashqarida ham, shu jumladan boshqa muzeylar bilan hamkorlikda tematik ko'rgazmalar tashkil etish;
Turli so'rovlar va tanlovlarda ishtirok etish jarayonida muzeyga taqdimotlar;
talabalar, otalar va faxriylar, shuningdek, qishloq aholisi uchun ekskursiyalar, ma'ruzalar va ommaviy tashriflar tayyorlash va o'tkazish orqali muzey usullarida illuminatsiya-vixovna va madaniy-yorug'lik ishlari;
Tarixiy va madaniy taraqqiyot dovkilla sayohatlar, qishloqlarga ekskursiyalar tashkil etish, muzeylar, teatrlar, ko'rgazma zallari, memorial joylarga tashrif buyurish kabi ta'lim faoliyati;
Ommaviy axborot vositalari va Internet orqali o'z faoliyatining barcha yo'nalishlarida sumkalarni ommalashtirish.
8.4. Muzeyga tashriflar, ekskursiyalar va boshqa tashriflar muzey uchun jurnalda (kitobda) qayd etiladi.
9. Muzeyga berilgan tadbirlar
9.1. Muzey faoliyati toʻgʻrisidagi maʼlumotlar, shuningdek, uning muzey kolleksiyalaridagi ulushi toʻgʻrisidagi maʼlumotlar tegishli hollarda maktab direktori tomonidan tegishli yoritish boʻyicha boshqaruv organi tomonidan belgilanadi.
9.2 . Maktab muzeylari fondlarini o'tkazish uchun suveren va yirik muzeylardan maxsus muzey komissiyasi tuziladi.Muzey nomidan saqlangan va olingan muzey ashyolari kolleksiyalari yangilanadi va barcha muzey va ilmiy hujjatlar bilan bir vaqtda muhrlanadi.
Nizom maktab manfaati uchun pedagogik yig'ilishda ko'rib chiqildi va qabul qilindi, bayonnoma No________d___________20___.
Stanovishte
maktab muzeyi haqida
1-son umumiy o‘rta ta’lim maktabi uchun shahar byudjet jamg‘armasi r.o. Pushchino MO
1. Xorijiy qoidalar:
1.1. Maktab muzeyi 1-son r.o. oʻrta taʼlim maktabi shahar byudjet fondining tarkibiy qismi hisoblanadi. Pushchino Moskva viloyati, muzey ashyolari va muzey kollektsiyalarini ko'rgazma va ommaviy taqdimot uchun yaratilgan.
1.2. Muzey o'z ishini Rossiya Federatsiyasining 2013 yil 4 yanvardagi "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi Qonuniga, Rossiya Federatsiyasining 1996 yil 26 maydagi 54-FZ-sonli "Muzey fondi to'g'risida" gi qonuniga muvofiq olib boradi. Rossiya Federatsiyasi va Rossiya Federatsiyasidagi muzeylar ", Rossiya Jahon ishlari vazirligining 12. 03.2003 yildagi 28-51-181|16-sonli "Yorug'lik inshootlari muzeylari faoliyati to'g'risida" gi va ushbu Nizom varaqasi.
1.3. Muzey - qat'iy qoidalar asosida saqlanadigan va ko'rgazmaga qo'yilgan muzey ashyolari va muzey kolleksiyalari - tarix va madaniyat yodgorliklarining tizimlashtirilgan, tematik to'plami.
1.4. Muzeyning qidiruv va saralash faoliyatining markazida asosiy tamoyil yotadi.
1.5. Muzey muzeyi jamiyatdagi ishtiroki uchun o'qituvchilar maktabining belgilaridan biridir.
1.6. Muzeyning profili, dasturi va vazifalari maktabning markaziy tizimi bilan birlashtirilgan va uning vazifalari bilan belgilanadi.
2. Asosiy tushuncha:
2.1. Muzey profili - muzey kolleksiyalarining ixtisoslashuvi va muayyan profil yo'nalishlari bilan bog'liq muzey faoliyati:
- "106-gvardiya Vislinskiy aviatsiya polkining jangovar yo'li va 1-jang komandiri M.V.";
1-sonli maktab o'qituvchilari Buyuk Germaniya urushi qatnashchilaridir
1-son ZOSH direktori – N.D. Shchukin va T.S. Chigineva
Pushchina shahrining vatandoshlari va aholisi - Buyuk G'alaba urushi qatnashchilari
Buyuk Germaniya urushining zirh va kiyimi
Mintaqamizdagi odamlarning dardi
Pushchino yaqinidagi yorug'lik tarixi.
2.2. Muzey ob'ekti - moddiy va ma'naviy madaniyat yodgorligi, muzeyda bo'lgan va inventar kitobida qayd etilgan tabiat ob'ekti.
2.3. Eksponat - ko'rgazmada tekshirish uchun qo'yiladigan, muzeyga qo'yiladigan muzey ashyosi.
2.4. Muzey kollektsiyasini to'ldirish - muzeyning muzey ashyolarini aniqlash, yig'ish, taqdim etish va tavsiflash bilan bog'liq faoliyati.
2.5. Muzey kollektsiyalari - bu muzey ashyolari va ilmiy materiallarning ilmiy tashkil etilgan to'plami.
2.6. Ko'rgazma muzeyning muzey ob'ektlari kontseptsiyasiga muvofiq namoyish etiladi.
2.7. Ko'rgazma - bu vaqtinchalik xususiyatga ega bo'lgan ko'rgazma yoki vaqti-vaqti bilan o'zgarib turadigan eksponatlar ombori.
2.8. Kashfiyot kitobi muzey ashyolarining tashqi ko‘rinishi haqidagi asosiy hujjatdir.
- Maqsad va vazifa:
3.1. Muzeyning asosiy maqsadi - talabalar uchun ochiq maydonni kengaytirish, maxsus ko'nikmalarni (o'z-o'zini tashkil etish, tahliliy fikrlash, muloqot qobiliyatlari va .) rivojlantirishni ta'minlaydigan ta'lim xizmatlarini haqiqiy tanlash uchun ongni shakllantirish; o'z xalqining madaniyati uchun ta'lim; ma'naviy, axloqiy, vatanparvarlik va ulkan ma'naviyat.
3.2. Muzey foni:
mintaqaviy tadbirlar orqali mahalliy mintaqa tarixiga qiziqishni rivojlantirish;
Maktab o'quvchilarini qabul qilishni tashkil etish;
Ijtimoiy amaliyotni qidiruv, tergovgacha bo'lgan tadbirlar orqali tashkil etish;
Muzey ashyolari va muzey kolleksiyalarini topish, to‘plash, saqlash va saqlash;
Qo'shimcha yoritishni modulli tashkil qilishni rag'batlantirish;
dizayn va pedagogik jamoalar, bolalar, otalar o'rtasida transchegaraviy hamkorlikni rivojlantirish, asosiy fanlar, o'qitish va qo'shimcha ta'lim (boshqa muzeylar, arxivlar, ki ta in.) bo'yicha axborot-kommunikatsiya makonini yaratish;
mikrorayon aholisi va talabalar bilan faol ekskursiya va ommaviy ishlarni tashkil etish;
Bolalar aktivlarini shakllantirish, o'z-o'zini boshqarish organlarini yaratish - muzey uchun.
- O'zgartirish va shakllantirish:
4.1. Maktab muzeyi o'z faoliyatida quyidagi hujjatlar bilan ta'minlanadi:
Rossiya Federatsiyasining 08.08.2004 yildagi "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni.
Yoritish vazirligi ro'yxati ( Federal agentlik) Rossiya 2003 yil 12 martdagi 28-51-181/16-son. “Tarixiy konlar muzeylari faoliyati to‘g‘risida”.
Rossiya Federatsiyasining "Rossiya Federatsiyasi madaniyat to'g'risidagi qonunchiligining asoslari" qonuni. VRRF ning 1992 yil 9 noyabrdagi 3612-1-son qarori.
4.2.1. Muzeyning asosiy faoliyati:
Muzey ashyolari va muzey kolleksiyalarini ochish va yig‘ish;
Muzey fondlarini sotib olish;
Muzey ashyolarini kuratorlik qilish.
Muzey ashyolarini qayta tiklash.
4.2.2. Muzeyning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
Talabalarning ilmiy-tadqiqot, loyiha va keyingi faoliyatini tashkil etish, ularning ijtimoiylashuvi uchun ongni yaratish, ilmiy va ijodiy tashabbuslarini shakllantirish;
Muzey ashyolari fondlarini sotib olish orqali jarayonlar va eksponatlarni hujjatlashtirish;
Ko'rgazma-ko'rgazma, uslubiy, axborot ishlarini tashkil etish;
Maktabning o'quv, ma'rifiy, madaniy-ma'rifiy faoliyatini chuqurlashtirish;
Tanlovlar, ko'rgazmalar, so'rovlar tashkil etish, tematik yaxshi kurs talabasi, erkaklik darslari, oqshomlar, muhokamalar va h.k.
4.3. Muzey mikrorayon, aholi punktlari aholisi, urush va fuqarolar urushi faxriylari, Qurolli Kuchlar va huquqni muhofaza qilish idoralari xodimlari hamda boshqa jamoatchilik vakillari bilan hamkorlikda tashkil etilgan.
4.4. Maktab muzeyi maktab o‘quvchilarining an’anaviy viloyat, mahalliy, viloyat o‘qishlarida, fan olimpiadalarida, ilmiy-amaliy konferensiyalarda, ko‘rik-tanlovlarda, muzey mavzulari bo‘yicha olib borilgan tadqiqot natijalarini aks ettiruvchi so‘rovnomalarda qatnashadi.
4.5. Muzeyni ko'rganimdan xursandman:
Muzeyning asosiy mavzulari adabiy, tarixiy va boshqalar;
Ekskursiyalar, ekskursiyalar va turistik sayohatlarda faol izlanishlar olib borish orqali muzey fondlari va kutubxonasini tizimli ravishda to‘ldiradi;
Inventarizatsiya kitobidagi mablag‘lar balansini yuritadi va muzey ashyolarining saqlanishini ta’minlaydi;
Ko'rgazmalar yaratadi va yangilaydi;
Talabalar uchun ekskursiyalar, ma'ruzalar va ommaviy ishlarni o'tkazish;
106-gvardiya Vislinskiy aviatsiya polkining jangovar yo'nalishi maktab muzeylari va birinchi jangovar komandir M.V.
- Muzey faoliyatini tashkil etish:
Maktab muzeyini yaratish - bu 106-gvardiya Vislinskiy aviatsiya polkining tarixi va jangovar yurishi, shuningdek, M.V shahar tumani, joylar, viloyatlar.
Aniqlik uchun iloji boricha ko'proq:
Ta’lim muassasalari, ta’lim muassasalarining mablag‘lari hamda ilmiy-tadqiqot, fond, ko‘rgazma, madaniy-ma’rifiy ishlarni tizimli rivojlantirish;
Kerivnik-o'qituvchi va maktab o'qituvchilarining ushbu ishda faol ishtirok etishi;
Muzey ashyolari to'plami to'plangan va inventar kitobida ro'yxatga olingan, bu maxsus profildagi muzey yaratish imkonini beradi;
Kundalik imtiyozlarning o'rni va bezaklarini ko'rsatadigan ko'rgazma;
Muzey ashyolarining saqlanishini va ularni namoyish qilishni ta'minlaydigan turar joy va jihozlar;
Dastlabki depozit bilan mustahkamlangan muzey uchun ta'minlash.
Maktab muzeyining profili uning pedagogik ahamiyati va tarix va madaniyat yodgorliklari to'plamining xususiyati bilan belgilanadi. Maktab muzeyi tarixiy va o'lkashunoslik profiliga ega.
Muzeyga tashrif buyurish darsi ham maktab, ham pedagogik zavq hisoblanadi. Muzeyni ochish to'g'risidagi qaror shahar yoritish bo'limlari bilan kelishiladi va yoritish moslamasi direktorining buyrug'i bilan rasmiylashtiriladi.
6.Muzeyning vazifalari.
- Muzey tomonidan amalga oshiriladigan tadbirlar maktab o'quvchilarini o'qitish, o'qitish, rivojlantirish va ijtimoiylashtirishni o'z ichiga oladi.
- Rosvitok bolalarcha o'zini o'zi boshqarish
- Maktab tarixi, madaniyati, muzey ashyolarini topish, to'plash va saqlash yo'lidagi rivojlanishini hujjatlashtirish.
- Muzey uchun mablag'larning saqlanishini ta'minlashdan maqsad.
Muzey tomonidan to'plangan muzey ashyolari kolleksiyasi asosiy ilmiy va ilmiy fondlar tomonidan ta'minlanadi.
Muzey ashyolarini asosiy fondga (moddiy va ma’naviy madaniyat yodgorliklari) saqlash muzey inventar kitobida amalga oshiriladi.
Ilmiy-fan bilan bog'liq bo'lgan bir qator materiallar (nusxalar, modellar, diagrammalar va boshqalar) kitobdan ilmiy-fan bilan bog'liq fondning bir qismi sifatida mavjud.
Muzey ashyolari va muzey kolleksiyalarini rasmiy depozit vakolati bilan birlashtirish Rossiya Federatsiyasi qonunchiligiga muvofiq operativ boshqaruv huquqini beruvchi organ tomonidan tasdiqlanishi kerak.
Muzey fondlarini tejashga maktab xodimlari mas’uldirlar.
Muzeyda odamlarning hayoti va xavfsizligiga tahdid soluvchi zararsiz, radioaktiv va boshqa ob'ektlarning saqlanishi qat'iy muhofaza qilinadi.
- Yonuvchan, sovuq po'lat, qimmatbaho metallar va toshlardan yasalgan buyumlarni saqlash Rossiya Federatsiyasining qat'iy qonunchiligiga bo'ysunadi.
Saqlanishi maktab muzeyi tomonidan ta'minlana olmaydigan muzey ashyolari saqlash uchun mahalliy viloyat muzeyiga yoki davlat arxiviga topshirilishi mumkin.
- Muzeyning Kerivnitsvo faoliyati.
Muzeyning tashqi marosimlari maktab marosimlarini o'z ichiga oladi.
Muzeyning amaliy faoliyatiga ajralmas g'amxo'rlik maktabga biriktirilgan muzey ishidir.
- Men uni muzeyga beraman va muzeyni ko'rganimdan xursandman.
Muzeyga yordam berish uchun yordamchi kengash tashkil etilishi mumkin.
- Muzeyni qayta tashkil etish (tugatish).
Muzeyni qayta tashkil etish (tugatish) to'g'risidagi ma'lumotlar, shuningdek uning to'plamidagi ulush tegishli yoritishni boshqarish organining rahbari tomonidan belgilanadi.
Maktab muzeylari fondlarini o'tkazish uchun suveren va yirik muzeylardan maxsus muzey komissiyasi tuziladi.
