Головна Дитячий майданчик Тема "Природа та людина": аргументи. Проблема ставлення до природи

Тема "Природа та людина": аргументи. Проблема ставлення до природи

Діяльність людини губить природу
Стан природи залежить від людини
Збереження довкілля – першочергове завдання суспільства
Від стану природи залежить майбутнє людства
Любов до природи робить людину чистішою
Люди, які мають високі моральними якостями, захищають природу
Любов до природи змінює людину на краще, сприяє її моральному розвитку
Люди забули, що природа – це їхня хата
Кожному властиво мати свій погляд на роль природи у житті людини

Аргументи

І.С. Тургенєв "Батьки та діти". У творі зустрічаються два абсолютно протилежні погляди на місце природи в житті людей. Нігіліст Євген Базаров сприймає навколишній світяк матеріал для практики, говорячи, що "природа не храм, а майстерня". У всьому він намагається знайти користь, а не побачити красу довкола. Герой вважає живих істот лише матеріалом своїх досліджень. Для Аркадія Кірсанова, який спочатку підтримує погляди Євгена Базарова, природа є джерелом гармонії. Він почувається невід'ємною частиною навколишнього світу, бачить та відчуває красу.

Н.А. Некрасов "Дідусь Мазай і зайці". Історія про порятунок зайців дідусем Мазаєм відома кожній людині з дитинства. З вірша великого поета зрозуміло, що наш герой – мисливець, отже, йому зайці мають бути передусім здобиччю. Але дід Мазай не може образити тварин, коли вони абсолютно безпорадні, перебувають між життям та смертю. Любов до природи виявляється в людини вище можливості отримати легку видобуток. Він кричить слідом за врятованим зайцям, щоб не траплялися йому в період полювання, а зараз їх відпускає.

А.І. Купрін "Олеся". Ставлення до природи головної героїні твору можна назвати справді правильним. Життя Олесі нерозривно пов'язане з навколишнім світом. Вона відчуває, що пов'язана з лісом і що ліс щось живе. Дівчина любить все живе. Олеся готова захищати все, що пов'язане із природою: трави, чагарники, величезні дерева. Єднання з навколишнім світом дозволяє їй вижити на відстані від людей у глушині лісу.

В.П. Астаф'єв "Цар-риба". Доля Гоші Герцева є яскравим прикладом те, що природа може лише терпіти нападки людини, а й активно захищатися з допомогою своєї морально-каральної сили. Герой, який показав споживче, цинічне ставлення до довкілля, покарання. Причому кара загрожує як йому, а й усьому людству, якщо вона усвідомлює, наскільки жорстока його діяльність. Бездуховність, спрага наживи, бездумне використання досягнень науково-технічного прогресу- Все це загрожує загибеллю суспільства.

Б.Л. Васильєв "Не стріляйте у білих лебедів". Твір показує різне ставлення людей до природи: ми бачимо її захисників, і ворогів, діяльність яких носить лише споживчий характер. Головний герой, Єгор Полушкін, піклується про все живе. Часто він стає об'єктом глузувань, тому що оточуючі не підтримують його поглядів на світ. Єгор Полушкін, прокладаючи трубу, вирішує обігнути мурашник, що викликає сміх та засудження з боку людей. Коли герой потребує грошей, він дізнається, що населення може отримувати винагороду за мочене лико. Однак навіть у непростій ситуації герой не може зважитися на знищення живого, тоді як його двоюрідний брат заради наживи губить цілий гай. Син Єгора Полушкіна відрізняється такими ж моральними якостями: Колька віддає свій дорогий подарунок (спінінг, про який мріяв кожен) Вовку для порятунку щеняти, якого хлопчик хотів закатувати. Сам головний герой виявляється вбитий злими та заздрісними людьми за бажання захищати природу.

Чингіз Айтманов "Плаха". У творі показано, як людина власноручно руйнує навколишній світ. Люди знущаються на сайгаками, через влаштовану людиною пожежу гинуть вовченята. Не знаючи, куди направити свою материнське кохання, вовчиця прив'язується до дитини дитини. Люди, не розуміючи цього, стріляють у неї, але один із них у результаті вбиває власного сина. У загибелі дитини можна звинуватити не вовчицю, а людей, які варварськи увірвалися на її територію, винищили її дітей, а отже, ополчилися проти природи. Твір “Плаха” показує, чим загрожує таке ставлення до живого.

Д. Гранін "Зубр". Головний герой з жахом усвідомлює, що багато людей, зокрема і вчені, впевнені у безмежності природи та нікчемному впливі її у людини. Зубр не розуміє, як людина може стверджувати наукові та будівельні проекти, що завдають непоправної шкоди всьому живому. Він вважає, що наука в такому разі працює не на благо, а на шкоду людству. Герою боляче від того, що майже ні до кого не прийшло розуміння справжньої ролі природи в житті людини, її неповторності та вразливості.

Еге. Хемінгуей "Старий і море". Для старого рибалки море є годувальником. У всьому образі героя видно зв'язок із природою. До всього старий ставиться з повагою та вдячністю: він вибачається у спійманої риби. Твір показує роль щедрості природи в нашому житті, а герой демонструє справді правильне ставлення до навколишнього світу – вдячний.

Антипод Морозки – Павло Мечик. У романі він "антигерой". Це юний хлопчик, який пішов у загін лише з цікавості. Але він відразу розчарувався в ідеях, заради якого «перестав» бути міським інтелігентом. Але Мечик приховував це від усіх. Люди, які оточували Павла, принесли йому багато розчарувань, оскільки виявились несумісними з тими «ідеальними» героями, якими їх створила палка юна уява. все ж таки слабкий, оскільки в подальшому оповіданні він зраджує учасників загону. Мечик був поставлений Левінсоном - начальником загону - на дозор, але Павло вважав це не вірним і, не виконавши свого обов'язку, зник у лісі, що призвело до загибелі загону. «...Мечик, що від'їхав уже досить далеко, озирнувся: Морозка їхав за ним. Потім загін і Морозка зникли за поворотом... Він задрімав. Він не розумів, навіщо його послали наперед. Він підняв голову, і сонний стан миттєво покинув його, змінивши почуття ні з чим не порівнянного тваринного жаху: на дорозі стояли козаки...»

Мечик втік і врятував лише своє життя, поставивши на карту життя учасників загону. Фадєєв зосереджує увагу не на самих битвах, а на час між нами, коли настає момент перепочинку, відпочинку. Ці епізоди, здавалося б, «мирні» сповнені внутрішньої напруги та конфлікту: чи це випадок із глушінням риби, з конфіскацією свинини у корейця чи очікування результату розвідки Метелиці. У такій побудові полягає глибокий сенс розповіді: важливі моральні, ідейно-політичні проблеми та філософське їхнє осмислення. Хід думок героїв, їхня поведінка, внутрішнє метання по відношенню до всього, що відбувається навколо, - ось що Фадєєв назвав «відбором людського матеріалу».

Щодо цього цікавий образ Морозки, одного з героїв роману. Власне, його перебування в центрі твору і пояснюється тим, що він є взірцем нової людини, яка піддається «переробці». Автор говорив про нього у своєму виступі: «Морозка - людина з важким минулим... Він міг вкрасти, міг грубо вилаятися, міг брехати, пиячити. Всі ці риси його характеру, безперечно, величезні недоліки. Але у важкі, вирішальні моменти боротьби він чинив так, як потрібно для революції, долаючи свої слабкості. Процес участі його у революційній боротьбі був процесом формування його особистості...»

Говорячи про відбір «людського матеріалу», письменник мав на увазі не лише тих, хто виявився необхідним революції. Люди, непридатні для будівництва нового суспільства, нещадно відкидаються. Таким героєм у романі є Мечик. Не випадково ця людина за соціальним походженням належить до інтелігенції і свідомо приходить до партизанського загону, веденого уявленням про революцію як про велику романтичну подію. Приналежність Мечика до іншого класу, незважаючи на свідоме бажання боротися за революцію, відразу відштовхує від нього оточуючих. «Сказати правду, врятований не сподобався Морозку з першого погляду. Морозка не любив чистеньких людей. У його життєвій практиці це були непостійні, нікчемні люди, яким не можна вірити». Такою є перша атестація, яку отримує Мечик. Сумніви Морозки співзвучні словами В. Маяковського: «Інтелігент не любить ризику, / Він червоний у міру, як редиска». Революційна етика побудована на жорстко раціональному підході до світу та людини. Сам автор роману говорив: «Мечик, інший “герой” роману, дуже “моральний” з погляду десяти заповідей... але ці якості залишаються в нього зовнішніми, вони прикривають його внутрішній егоїзм, відсутність відданості справі робітничого класу, його суто дрібний індивідуалізм ». Тут прямо протиставлено мораль десяти заповідей та відданість справі робітничого класу. Автор, який проповідує торжество революційної ідеї, не зауважує, що поєднання цієї ідеї з життям обертається насильством над життям, жорстокістю. Він сповідувана ідея не утопічна, і тому будь-яка жорстокість виправдана.

А. С. Пушкін."Євгеній Онєгін". Людина іноді, не помічаючи свого щастя, проходить повз. Коли почуття кохання виникає у нього, стає пізно. Так сталося з Євгеном Онєгіним. Спочатку він відкинув кохання сільської дівчини. Зустрівшись з нею за кілька років, він зрозумів, що закоханий. На жаль, їхнє щастя неможливе.
М. Ю Лермонтов."Герой нашого часу". Справжнє кохання Печоріна до Віри. Його легковажне ставлення до Мері та Белі.
І С. Тургенєв."Батьки та діти". Євген Базаров заперечував усе, зокрема і кохання. Але життя змусило його випробувати це справжнє почуття до Анни Одинцовой. Суворий нігіліст не зміг протистояти розуму та чарівності цієї жінки.
І А. Гончаров."Обломів". Любов Обломова Ольги Іллінської. Бажання Ольги вирвати Іллю зі стану байдужості та лінощів. Обломов намагався знайти мету життя у коханні. Проте зусилля закоханих були марними.
А. Н. Островський.Неможливо жити без кохання. Доказом цього є, наприклад, глибока драма, яку пережила Катерина, Головна героїняп'єси А. Н. Островського «Гроза».
І.А. Гончарів."Обломів".Велика сила кохання – тема багатьох письменників. Часто людина здатна заради коханого змінити своє життя. Однак не завжди це вдається. Наприклад, Ілля Ілліч, герой роману І.А. Гончарова «Обломів» заради кохання відмовився від багатьох своїх звичок. Ольга ж, переживши розчарування, кидає Обломова. Взаємозбагачувального розвитку їхніх відносин не вийшло, тому що бажання животіти «переповзаючи з одного дня в інший», для Іллі виявилося сильнішим.
Л.М. Толстой.Кохання – велике почуття. Воно здатне змінити життя людини. Але може принести багато надій та розчарувань. Однак цей стан може і перетворити людину. Такі життєві ситуації було описано великим російським письменником Л.Н. Товстим у романі «Війна та мир». Наприклад, князь Болконський після життєвих негараздів був переконаний, що більше ніколи не зазнає щастя, радості. Проте зустріч із Наталкою Ростовою змінила його погляд на світ. Кохання – велика сила.
А. Купрін.Деколи здається, що з нашого життя зникає поезія, чарівна краса кохання, що дрібнішають почуття людей. Вірою в любов досі вражає читачів розповідь А. Купріна Гранатовий браслет». Його можна назвати хвилюючим гімном кохання. Такі розповіді допомагають зберегти віру в те, що світ є прекрасним, а людям іноді доступно недоступне.
І.А. Гончаров "Обломів".Вплив дружби формування особистості - серйозна тема, хвилююча І. А. Гончарова. Герої його роману, ровесники та друзі, І. І. Обломов та А. І. Штольц, показані майже за однією схемою: дитинство, оточення, освіта. Але Штольц намагався змінити сонне життя друга. Його спроби не мали успіху. Після смерті Обломова Андрій узяв у свою сім'ю сина Іллі. Так роблять справжні друзі.
І.А. Гончаров "Обломів".У дружбі здійснюється взаємовплив. Відносини бувають неміцними, якщо люди не бажають допомагати одне одному. Це показано у романі І.А. Гончарова "Обломів". Апатічна, важка на підйом, натура Іллі Ілліча та молода енергія Андрія Штольца – все це говорило про неможливість дружби між цими людьми. Проте Андрій докладав усіх зусиль спонукати Обломова на якусь діяльність. Щоправда, Ілля Ілліч не зміг гідно відповісти на турботу друга. Але бажання і спроби Штольца заслуговують на повагу.
І.С. Тургенєв «Батьки та діти».Дружба не завжди буває міцною, особливо якщо вона тримається на підпорядкуванні однієї людини іншій. Подібну ситуацію описав Тургенєв у романі «Батьки та діти». Аркадій Кірсанов спочатку був затятим прихильником нігілістичних поглядів Базарова і вважав себе його другом. Однак він швидко втратив переконання і перейшов на бік старшого покоління. Базаров, за словами Аркадія, залишився на самоті. Це сталося через те, що дружба не була рівноправною.
Н.В. Гоголь «Тарас Бульба» (про дружбу, товариство).Про те, що «немає святіше за товариство», йдеться в повісті М. Гоголя «Тарас Бульба».

Твір в ЄДІ – один із найважчих етапів для майбутнього студента. Як правило, тестування частини «А» не становить жодних проблем, проте складнощі з написанням твору виникають у багатьох. Так, однією з найпоширеніших проблем, що висвітлюються в Єдиному державний іспит, є проблема дбайливого ставлення до природи Аргументи, їх чіткий підбір та пояснення - головне завдання школяра, який складає іспит з російської мови.

Тургенєв І. С.

Роман Тургенєва «Батьки та діти» досі користується високою популярністю як серед юного покоління, так і серед їхніх батьків. Саме тут торкається проблема дбайливого ставлення до природи. Аргументи на користь тематики, що зачіпається, виглядають наступним чином.

Основна думка твору у сфері охорони навколишнього світу звучить так: «Люди забувають про те, де вони народилися. Вони забувають про те, що саме природа і є їхній первісний будинок. Саме природа дозволила народження людини. Незважаючи на такі глибокі докази, кожна людина не звертає належної уваги на навколишнє середовище. Адже всі зусилля мають бути спрямовані на її збереження насамперед!»

Ставлення Базарова до природи

Головною фігурою тут виступає Євген Базаров, якого не турбує дбайливе ставлення до природи. Аргументи цієї людини звучать так: «Природа є майстернею, а людина тут працівник». Важко посперечатися з таким категоричним висловом. Тут автор показує оновлений розум сучасної людини, І, як бачите, йому це чудово вдалося! Наразі аргументи на користь захисту навколишнього середовища актуальні у суспільстві як ніколи!

Тургенєв в особі Базарова представляє на розгляд читачеві нову людину та її розум. Він відчуває повну байдужість до поколінь і всіх цінностей, які здатна дати людству природа. Він живе теперішнім моментом, не думає про наслідки, його не хвилює дбайливе ставлення людини до природи. Аргументи Базарова зводяться лише до необхідності здійснення своїх честолюбних бажань.

Тургенєв. Взаємозв'язок природи та людини

У вищезгаданому творі також торкається проблема взаємозв'язку людини та дбайливого ставлення до природи. Аргументи, які наводяться автором, переконують читача у необхідності прояву турботи до матері-природи.

Базаров повністю відкидає всі судження про естетичну красу природи, про її невимовні пейзажі і дари. Герой твору сприймає довкілля як інструмент до роботи. Повною протилежністю постає у романі друг Базарова - Аркадій. Він із віддачею та захопленням ставиться до того, що дарує людині природа.

У даному творі яскраво висвітлюється проблема дбайливого ставлення до природи, аргументи на користь позитивного чи негативного відношеннядо середовища визначаються поведінкою героя. Аркадій за допомогою єднання з нею заліковує душевні рани. Євген же, навпаки, прагне уникати будь-якого контакту зі світом. Природа не дарує позитивних емоцій тій людині, яка не відчуває душевної рівноваги, не відносить себе до частки природи. Тут автором підкреслюється плідний духовний діалог як із собою, і у відношенні з природою.

Лермонтов М. Ю.

У творі «Герой нашого часу» торкається проблема дбайливого ставлення до природи. Аргументи, які наводить автор, стосуються життя молодого чоловікана прізвище Печорін. Лермонтов показує тісний взаємозв'язок між настроєм головного героя та природними явищами, погодою. Одна з картин описується так. Перед початком дуелі небо здавалося блакитним, прозорим та чистим. Коли ж Печорін дивився на мертве тіло Грушницького, то й «промені не гріли», і «небо стало тьмяним». Тут яскраво простежується зв'язок внутрішніх психологічних станів із природними явищами.

Зовсім інакше тут торкається проблема дбайливого ставлення до природи. Аргументи у творі показують, що природні явища залежать як від емоційного стану, а й стають мимовільними учасниками подій. Так, гроза є причиною зустрічі та тривалого побачення між Печоріним та Вірою. Далі Григорій зазначає, що «тутешнє повітря сприяє кохання», маючи на увазі Кисловодськ. Подібні прийоми показують дбайливе ставлення до природи. Аргументи з літератури ще раз доводять те, що ця сфера життєво необхідна не тільки на фізичному рівні, а й на рівні духовному та емоційному.

Євген Зам'ятін

Яскравий роман-антиутопія Євгена Замятіна також показує дбайливе ставлення до природи. Твір (аргументи, цитати з твору тощо) має бути підкріплено достовірними фактами. Так, описуючи літературний твірпід назвою «Ми», важливо звернути увагу на відсутність природного та природного початку. Всі люди відмовляються від різноманітного та відокремленого життя. Краси природи замінюються штучними, декоративними елементами.

Численні алегорії твори, і навіть страждання нумеру «О» свідчать про значимість природи у житті. Адже саме такий початок здатний зробити людину щасливою, подарувати почуття, емоції, допомогти випробувати кохання. Тут показується неможливість існування вивіреного щастя та кохання за «рожевими картками». Однією з проблем твору є нерозривний взаємозв'язок природи і людини, без якої останній буде нещасним все життя.

Сергій Єсєнін

У творі "Гой ти, Русь моя рідна!" Сергій Єсенін торкається проблеми природи рідних місць. У цьому вірші поет відмовляється від можливості побувати в раю, аби залишитися та присвятити життя рідному краю. Вічне блаженство, як висловлюється Єсенін у творі, можна здобути лише на рідній руській землі.

Тут яскраво виражається почуття патріотизму і Батьківщина та природа - нерозривно пов'язані та існуючі лише у взаємозв'язку поняття. Саме усвідомлення того, що сила природи може слабшати, призводить до краху природного світу та людської природи.

Використання аргументів у творі

Якщо ви використовуєте аргументи з художніх творів, необхідно дотримуватися кількох критеріїв подання інформації та викладу матеріалу:

Надання достовірних даних. Якщо ви не знаєте автора або не пам'ятаєте точної назви твору, краще взагалі не вказувати подібні відомості у творі.
Подавати інформацію грамотно, без помилок.
Найважливішою вимогою є лаконічність матеріалу, що викладається. Це означає, що пропозиції повинні бути максимально ємними і короткими, що надають повну картину ситуації, що описується.

Тільки при дотриманні всіх вищезгаданих умов, а також достатніх і достовірних даних, ви зможете написати такий твір, який подарує вам максимальну кількість екзаменаційних балів.

У тексті Івана Олександровича Ільїна порушується проблема ставлення людини до поганого настрою.

В основу своєї розповіді автор взяв роздуми на тему впливу поганого настрою на оточуючих та себе. Він розповідає, що поганий настрій з'являється з розладу людини і що людині слід приховувати її від оточуючих, щоб не заражати їх.

Наведемо приклад із роману А.

С. Пушкіна "Євгеній Онєгін". Ленський, що вмовив Онєгіна поїхати на іменини Тетяни, стає жертвою поганого настрою Євгена, який, потрапивши в ненависне йому оточення з гостей-сусідів, мстить другу залицянням до Ольги, що призводить до дуелі та смерті Ленського.

Також можна навести приклад із роману М. Ю. Лермонтова "Герой нашого часу". У ньому Печорін і Грушницький не стали прощати один одному образи, вони обидва намагалися на злість відповісти злістю, що призвело до дуелі. Виявляючи вони хоч трохи розуміння, і трагічних наслідків можна було б уникнути.

Узагальнюючи сказане, можна зробити висновок, що якщо кожен з нас боротиметься з ненавистю хоча б у собі, то світ стане трохи добрішим.

Оновлено: 2017-05-30

Увага!
Якщо Ви помітили помилку або друкарську помилку, виділіть текст і натисніть Ctrl+Enter.
Тим самим надасте неоціненну користь проекту та іншим читачам.

Дякую за увагу.