Arată ca o scenă pentru absolvenți. Schiță - miniatură pentru petrecerea de absolvire

Scene haioase, vesele și haioase pentru absolvirea grădiniței, cob și liceu– capacitatea miraculoasă de a sensibiliza și reînvia un program Apeluri de Crăciun. Spectacolele creează o stare de spirit deosebită, înălțătoare și trezesc cele mai pozitive emoții atât în ​​rândul spectatorilor, cât și în rândul tuturor participanților. Este necesar să pregătiți numerele în avans, astfel încât tinerii actori să poată învăța cuvintele din text și să-și amintească ordinea acțiunilor. Pentru copiii care au terminat grădinița, este mai bine să alegeți povești simple amuzante pe o temă Kazkov sau desene animate. Iar pentru băieții care au terminat clasa a IV-a pot introduce producții deja complexe. Pentru absolvenții claselor 9-11, nu există cerințe zilnice pentru aceștia. Băieții și fetele 15-17 ani au plăcerea să se joace în fața profesorilor, colegilor de clasă și invitaților în cele mai frumoase, amuzante și distractive situații cu viata de scoalași completează-le cu propriile tale idei creative. Și dacă reușești să-i convingi pe părinți să participe la program și să cânte în fața spectatorilor cu o scenă amuzantă, transformă-te religios într-un adevărat spectacol feeric și pierzi pentru totdeauna memoria tuturor celor prezenți.

Scene amuzante pentru absolvirea grădiniței - idei de texte cu fund

Absolvirea grădiniței este un moment deosebit de emoționant pentru copii, tați și părinți. Până la această oră, ne pregătim din timp și ne gândim cu atenție la programul vizitelor din Ajunul Crăciunului. Include melodii frumoase, jucăușe, evenimente optimiste și scene vesele. Ca idei pentru producții, sunt dezvoltate diferite intrigi, precum și cele asociate cu copiii. Acestea ar putea fi fragmente de basme sau desene animate, rearanjate într-un mod modern, unele compoziţii pe tema vieții școlare viitoare sau povești despre bebelușii și tații de o sută de ani. Nu este bine să-ți limitezi imaginația. Golovnya, astfel încât absolvirea să aibă loc într-o atmosferă optimistă, veselă și să fie o amintire permanentă atât pentru participanți, cât și pentru invitați.

Atașați texte pentru scenete pentru absolvirea grădiniței

  • „Emelya și Tsarivna”- o scenă costumată, care într-o formă simplă și sensibilă demonstrează importanța educației școlare. Pentru a organiza producția, înfrumusețarea necesară este în stilul vechi rusesc. Acestea vor fi amplasate lângă sala de adunări pe scenă, împărțite inteligent în două jumătăți. Într-una dintre ele se află coliba rurală Yemelya, iar în cealaltă, camerele regale și camerele Reginei. Doi băieți joacă pe Țar și Emelya, iar două fete joacă pe Mamanya și Tsarivna. Este important să alegeți costume de epocă potrivite pentru copii, astfel încât acestea să arate mai eficiente și mai colorate.

(Mami stă, atârnă. Emelya strâmbă ochii în fața oglinzii)
Mamanya:
Unde te duci, draga mea?
De ce ești îmbrăcat așa?
Emelya:
Mă duc la palat, între alții.
Vreau să-mi fac prieteni în prințesă!
Mamanya:
La prințesă? Ce faci? La ce te gandesti?
Emelya:
De ce nu un cuplu, mamă?
nu sunt nicidecum bătrân,
țin două mâini sănătoase,
Nu fi leneș, lucrează cu mine!
Și nu sunt atât de nebun după mine,
Ce fel de prinț sunt?
Mamanya:
Așa e, încă e înfricoșător!
Încă nu avem loc la palat!
Emelya:
Se pare, țarina Garna,
Garna, se pare, a fost numită!
Zagalom, o să mă căsătoresc!
Mamanya:
O, minune, vei fi prins în necazuri.
(Către spectatori) Și prințesa se plimbă prin grădină.
(sunete de fonogramă, schimbări de peisaj.)
Tsarivna:
Privighetoarele dorm în grădina mică
Bună dimineața până seara!
Ce să fac, fiica țarului,
De ce nu faci nimic?
Doamne, dragul meu fiu
E întuneric în adâncul ei.
Plictiseala mă face să mă simt rău,
Tuga m-a torturat!
(urca peste parcul Emelya)
Tsarivna:
Oh, cine este acesta? Ești vedetă?
Emelya:
El trece prin parcare!
Tsarivna:
Du-te, altfel va fi rău!
Vartovi, oprește răufăcătorii!
Emelya:
Ei bine, eu. De ce ai țipat?
Nu sunt un răufăcător, dar am dreptate.
Voi dormi pentru tine.
Ți-ar plăcea să te căsătorești?
Tsarivna:
A se casatori? Ei bine, atunci, poate!
Cum să te înțelegi, omule bun!
Emelya:
De exemplu, vrei să mergi după mine?
Tsarivna:
Pentru dumneavoastră? (Se uită la Emelya, se încruntă) Nu știu... Ei bine, și ce!
Emelya:
Te-ai aprovizionat cu zestre?
Tsarivna:
Aje von zhzhzh cu noi,
Atârnat sub lacăt pe dulap,
Nu sunt fiica regelui degeaba!
Intru în cusătura de la rană,
Stau toată ziua în fața oglinzii și mă minunez.
Așa că o să obosesc să spun ziua!
Emelya:
Lucrezi cand?
Tsarivna:
Bach, ce vrei? Robot!
Nu am chef de mers!
Emelya:
Ei bine, ce zici de tine, regal,
Voi avea ocazia să locuiesc într-un sat,
Apoi mergeți la râu după apă
Ar trebui să pui pâinea la cuptor?
Tsarivna:
Pâine? Esti nepoliticos? Ești în mintea ta?
Ar trebui mirosul să ardă lângă aragaz?
Țarul - tatăl meu - spunând fiicei sale:
„Pâinea va crește pe schelele de lângă firul de pescuit!”
Emelya:
Asa de! Aș vrea să mă minunez doar o dată
Ce pădure minunată!
Deci, nu poți coace pâine?
(Prițesa scutură negativ din cap)
Poate înțelegeți diploma?
Îi vei citi pe băieți de la școală,
Dependență de duhoarea pe care o dorești!
Tsarivna:
Nu respect amorsele
Și sunt bine fără alfabetizare!
În loc de nume am pus o cruce!
Lasă-mă să încep cu cartea ABC!
Emelya:
Eu și Axis ne vom împrieteni cu un asemenea logodnic!
Ce faci toată ziua?
Tsarivna:
beau ceai cu covrigei dulci,
Atât cu chestii strunoase, cât și cu dulciuri.
Și când terminăm covrigii,
Mă întind în frig.
Mă cântă la mandoline,
Și dorm pe cinci paturi de pene!
Emelya:
Nu! Viața este minunată pentru tine!
Fii sănătos! Trăiește bogat!
(pishov)
Tsarivna:
Zgârietură! Zgârietură! Unde ești?
Emelya:
La revedere, fiică prințesă!
Tsarivna:
Fără să privească înapoi nici măcar o dată!
(Prițesa stă și plânge. Regele iese)
Ţar:
Oh, săracul meu de tine, donyu!
Minunați-vă cât de subțire a devenit silueta!
Poate că vor înnebuni la doctor?
Tsarivna:
Vreau să merg la școală, tată!
Voi scrie totul cu scrisori
O pot face pentru totdeauna!
Azi dimineata ma duc la scoala!
Țarul (îl apucă de cap)
Oh, nu pot!
Emelya (se întoarce):
Acest mic cântec al tău este pe măsură!
O, ce ești, regal, frumoasă!
Dintr-o dată:
Se pare că învățarea este strălucitoare, ignoranța este întunecată!
Axa și cazacii s-au terminat!
(pantă)

  • „Kraina Nekhochukh”- o scenetă foarte amuzantă și de comedie care popularizează ideea de a ajuta bătrânii și valoarea pentru fiecare persoană a cunoștințelor oferite la școală. Pentru a participa, sunt necesari trei copii - doi băieți pentru a juca rolul Tatălui-Țar și a unui Robot, și o fată pentru a juca rolul unei prințese dulce. Băieții își pot face costume cu mâinile lor sau le pot închiria de la o agenție organizată de sfânt. Este dificil și greu de adaptat producția la zilele noastre. Atunci va fi suficient să-i îmbraci pe cei mici în discursul prost de astăzi și să adaugi accesorii caracteristice dintr-o hârtie colorată (o coroană, o barbă pentru țar și un display de control pentru Robot).

(În spatele peisajului Țarul și Țarina se lună, murmură și cuvintele prințesei „Nu vreau! Nu voi face!”
Țarul: Pe măsură ce îmbătrânesc, uit totul! Împărăția este o putere care nu poate fi luată de la nimeni! Singura mea speranță este acest aluat, ajutor! De aceea trebuie să-ți citești mintea - mintea, trebuie să mergi la școală, să-ți asculți profesorii!
Tsarivna: Nu vreau! Nu vreau! Axis Vanka este o proastă, care a înființat regatul keruvati, dar nu pot, mâinile mele sunt albe (învârtindu-și mâinile, arătând), fața mea este trandafirie, ochii mei sunt frumoși, nu de dragul înțelegerii! Nu vreau! Nu voi! (se împiedică încet și se întoarce de la rege)
Tsar: (melodia se termină pe melodia „The Little Fool” din desene animate
„Muzica Bremen”))
Oh, regal, ești nebunia mea
Comportamentul tău este obscen.
Ce modalitate mai bună de a te transforma în medic?
Tserivna: Nu vreau nimic!
Nu vreau să citesc cărți plictisitoare înainte de școală, să învăț cărți mici, să ascult profesorii, să memorez regulile. O, ce plictisitor! (Posikhae).
Și ador, dacă mă ascultă, ordinele mele sunt respectate! Axa deodată, deodată, pedepsesc...
Țarul: Garazd, garazd, fiica mea iubită! Ți-o dau - așa cum îți fac și ție Kvitka Bazhan! Dacă ridici un peleust, vei pronunța astfel de cuvinte fermecătoare!
Ești o iubită fermecătoare,
Zburați la sosire, la plecare,
Zboară în jurul Pământului.
Dar după părerea mea au condus! Daca iti doresti, iti vei dori un tort aniversar si vei fi fericit in cel mai scurt timp! (pishov)
Țarina (se uită la floare): - Trebuie să verifici ce ți-am spus adevărul!
Ești o iubită fermecătoare,
Zburați la sosire, la plecare,
Zboară în jurul Pământului.
Dar după părerea mea au condus! Mi-aș dori să mă pot îmbăta într-un astfel de loc, unde nu am nevoie să învăț deloc și unde nu există școală, pentru ca toată ziua să mă pot răsfăț și să mă joc cu malțuri. (sunete de lună ale unei melodii „încântătoare”)
(Robotul iese cu un scaun de calculator pe roți, așează țarina și îi dă o acadea - chups)
Robot: Cool! Bu-desh, ca Marele Ne-ho-chu-ha! (îl rostogolește pe țarina prin hol. Țarina încearcă să intre, dar să nu iasă) Va îngheța?
Tsarivna: Uh-huh!
Robot: Cool! Vei fi ca Marele Nedorit! Vrei să fii lipsit de pământul nostru miraculos și să devii Marele Nedorit?
Prințesa (încuviințează din cap): Uh-huh!
Robot (cuvinte prin depozite): Bravo! Vei fi ca Marele No-ho-chu-ha! La noi nu te vei sătura de citit, nu au fost niciodată școli aici! Orice vrei, fă-o: joacă, distrează-te, ia o nouă porție de tsukkerok, congelat, aluat...
Prințesa: O, ce minunată ești! Sunt pe cale să pierd o mușcătură de la tine și apoi mă voi întoarce la tatăl meu!
Robot: Orice s-ar întâmpla, nu te vei mai putea întoarce în regatul tău! Uimește-te de cât de miraculoși avem: carusele, goydalki, atracții... Toate pedepsele tale vor fi iertate!
Vei deveni o prințesă grozavă și teribilă! (Afișează un portret pictat al țarinei, care s-a întinerit. Țarina bate din palme).
Dacă vrei o prăjitură, este aici! Dacă vrei să dormi, scaunul tău se va întoarce pe partea moale, iar eu voi cânta cântecul pisicii tale!
Dormi, bucuria mea, dormi!
S-au stins focurile pe cer!
Peștii au adormit la sediu,
Păsările au adormit în grădină.
Prințesa (închide ochii): Nu, nu! Nu vreau... (își acoperă gura cu mâinile). Vreau…!
Robot: Este imposibil să înțelegi aceste cuvinte în țara noastră! Aceste cuvinte sunt blocate, ne distrug pământul!
Prințesa: Îmi vreau propriul regat, îl vreau pe bătrânul meu tată! Vreau să încep la școală, să învăț să citesc, să scriu și să ajut regatul tatălui meu!

  • „Copiii lumii”- simplu de pus în scenă, dar în același timp, această mini-scenă eficientă din vârf este originală, dedicată temei profesiilor pe care absolvenții de grădiniță plănuiesc să le preia în viitor. Nu este nevoie de decorațiuni și spectacolul poate fi susținut fie pe scenă, fie în orice altă locație, nu trebuie să fie încăpător. Există cel puțin 8 participanți, dar, în cea mai mare parte, puteți crește acest număr alegând mai multe cărți despre diferite profesii. Nu este nevoie de costume speciale pentru copii. Băieții și fetele pot merge complet calm în ținutele lor impunătoare. Ale Yakshcho vrea să dea o culoare, dore de către Votini Ditini іndivіduyalno, care este în -mână, esența disprețului celor mai caracteristice accesorii, cu un viguros cu propriile mâini cu pydruchny Materealiv.

Stâncile zboară repede, axa este finalizată, grădinița copiilor,
Apoi vom termina școala și vom începe să ne distrăm în viață.
Astăzi trăim întuneric,
Alege-ți propriul robot.

Și apropo, vreau un model,
Îi voi îngropa pe toți pe măsură ce merg,
Minunat, devin roșu!
Fotografiez pentru o revistă.
(Mergeți la muzică într-un cerc mic.)

Și voi zbura spre cer,
Apropo, vreau să fiu stewardesă
Voi încerca mai mult
Pasagerii râd.

Merg la show business, cânt cântece,
Și atunci încep să fiu cunoscut peste tot,
Nu pot să nu dorm printre scene!
Îți voi trimite imediat un autograf la grădina copiilor

Vreau să devin artist, să cânt pe scenă,
Și chiar dacă mergi la film, vei râde de pe ecran.
Vai, mă înec în îndoială!
Crezi că o pot face?

Ei bine, m-aș bucura
Deveniți supraveghetor de grădiniță,
Știu cât de mult efort a fost cheltuit
Războinicii noștri sunt cu noi.
Doar puțin mai multă creștere
Te sun și vin la grădiniță.

Și vreau să fiu președinte!
Fii un fel de moment natural,
îi spun lui
Apropo, grozav keruvati!

Visele noastre se schimbă, prieteni,
Nu poți uita de ei!
Zvichaino, tse buv zhart,
Așa că râdeți bine!

O scenă amuzantă la absolvirea grădiniței despre Vovochka - textul este descris de Versha

Vovochka este unul dintre eroii anecdotici nominali folclor pentru copii. Este întotdeauna văzut ca un băiat foarte talentat, dar în același timp leneș, neliniştit și huligan. În acest caz, tații, profesorii și profesorii le arată copiilor că nu este nevoie să se rezolve și cât timp este nevoie pentru a sta nemișcați, lipsa de disciplină și nevoia de a arăta respect față de cunoștințele care le sunt date copiilor în sarcinile lor inițiale. .

Scena amuzantă despre Vovochka merită să fie inclusă până la programul de absolvire la grădiniță. Instalarea lor este foarte simplă și necesită un efort minim. Toate elementele decorative și recuzita necesare pot fi pregătite imediat de către copii în timpul orelor, folosind următorul exemplu: creativitate aplicată. Nu sunt necesare costume speciale. Pentru rolul de tătic, orice copil ar trebui să aibă acasă o pelerină umană grozavă, iar picăturile pot fi făcute cu ușurință dintr-o hârtie fină sau un carton subțire.

Scena va avea două roluri principale - Tata și Vovochka însuși, iar fetele din grup vor juca roluri suplimentare pentru gardieni și bone. Cuvintele scenei sunt alcătuite din cinci versuri. Ei vor avea șansa să-și amintească și să-și amintească mai bine cum să crească cinci copii diferiți, de exemplu, trei fete și doi băieți. Este important să alegi flăcăi pentru rolul de cititori cu memorie excelentă și dicție clară, sensibilă, așa cum se simte mereu, fiind în centrul respectului. Acest număr va arăta și mai colorat și va deveni un semn de naștere special în cinstea sfântului absolvent de la grădinița copiilor.

O servietă solidă și o picătură solidă
În spatele Vovochka există un tatuaj în grădină.
Prima în cinci ani și jumătate
Tata nu are multe de pierdut.
Un tatuaj solid pe parchet
Și scrisoarea spune: „Copii normali”.

Sunt aici, de parcă aș fi deja încăpățânat.

El este atât de speriat și aude de peleți.
După părerea mea, este un copil cu ochi negri.

Și din nou voi sta pe parchet,
Și fiarei este scris: „Copii importanți”.
Vovochka tato prinde inima,
Și picături cad în liniște pe noul pământ.

Vovochka al meu, poate ești aici?
- Vibachte, ale tse ditina nu e a noastra,
Trebuie să urcați în vârf.

Voi sta din nou pe podea
Sub inscripția „Cei mai importanți copii”.
Tatuajul lui Vovochkin se apucă în spatele peretelui,
Din ce în ce mai multe picături cresc.
„Sunt aici”, se pare, „în grabă”.
Vovochka al meu, poate ești aici?
- Vibachte, ale tse ditina nu e a noastra,
Trebuie să urcați în vârf.

Tatuajul încă se ridică deasupra,
Petele de tatuaje încep să apară imediat.
S-a așezat complet și a șoptit: - Situație! ...
Ușile sunt închise - și scrie: „Peste tot”!

Scenă cool pentru absolvirea grădiniței pentru tați și copii - video

Vinyatkovo este o opțiune îndepărtată pentru dimineața de absolvire a grădiniței - inclusiv includerea de scene amuzante de la părinții Vikonan până la Crăciun. Astfel de numere sunt potrivite pentru recrutori și alt personal, iar pentru cei mici care urmează să fie aduși din înmormântări din exterior, nu este surprinzător. Din când în când, un copil trebuie să joace rolul unui tată serios sau al unei mame stricte și să apară în fața publicului în rolul unor personaje vesele și amuzante.

Intrigile pentru producții sunt potrivite din punct de vedere practic, dar mai ales tați nesemnificativi și amuzanți care joacă rolurile de copii mici, așa cum se arată în clipul video de mai jos. Mami și Tata aici se poartă ca niște școlari și se joacă în fața spectatorilor într-o zi din viața unui elev de clasa întâi.

Scena arată și mai strălucitoare și mai colorată ca niciodată la un acompaniament muzical de succes. Producția conține fragmente din cele mai populare și îndrăgite cântece pentru copii, cunoscute atât de copii, cât și de adulți. În plus, este compus din propria sa secvență, în care cupletul este inițial pus în scenă printr-un fel de acțiune.

Costumele adaugă efectul final, precum și uniforme scurte maro, șorțuri albe, funde și șosete pentru genunchi pentru matus și pantaloni negri cu bretele și cămăși lejere pentru tat. Există sentimentul că școlarii potriviți au venit la grădiniță pentru a le arăta viitorilor elevi de clasa I în fiecare detaliu toate vicisitudinile vieții școlare.

Scurte și amuzante scenete despre școală pentru absolvirea clasei a IV-a - cele mai bune idei din videoclip

Ziua de absolvire pentru clasa a IV-a este unul dintre cele mai sacre lucruri pentru tinerii elevi. Acesta marchează sfârșitul primei etape a începutului și deschide ușa către un viitor mai serios, complex și viitor. Deja în primăvară, băieții și fetele vor apela la școala lor preferată, mai degrabă decât să plece la clasa de liceu și să nu-și salute prima profesoară, care practic a devenit o altă mamă. Acum vor avea noi birouri și săli de clasă, un număr mare de obiecte diferite și toate celelalte facilități de depozitare. O amintire a rocilor non-turbo petrecute scoala de stiuleti, Să nu fii uitat niciodată. Iar la absolvire, sfinții băieți vor ghici din nou totul bine ce s-a întâmplat în ultimii ani și vor juca în fața oamenilor consacrați, părinților și invitaților o schiță amuzantă despre viața școlii sub titlul „Marea Schimbare”.

Această setare are succes deoarece constă din mai multe mini-introduceri scurte și permite activități pentru aproape toate clasele școlare. Nu este nevoie de vreo podoabă specială pentru a organiza spectacolul. Trebuie doar să aduci de la birou o grămadă de dansatori, cu care băieții dansează și aleargă la ora programelor muzicale care despart camerele. Nu este nevoie de costume speciale. Băieții vor urca pe scenă în uniforma lor școlară originală, cu rucsacuri, serviete și asistenți, iar toți cei prezenți vor avea impresia că au cheltuit cu adevărat pe această mare schimbare la școală.

Scena scurtă „Temă” pare nu mai puțin creativă și distractivă. Ea are patru copii - două fete care o joacă pe mama și bunica și doi băieți care joacă rolul tatălui și al fiului. Ideea se rezumă la faptul că un băiat de clasa a patra nu vrea să lucreze îmbunătățirea locuințeiȘi o încredințează mamei, tatălui și bunicii. Desigur, este firesc să urmezi exemplul copilului tău și să termini tot ce trebuie să faci. Când va veni ziua, micuțul se va întoarce la școală cu note complet neimportante și promite că va termina singur lecțiile, pentru că nu se poate baza pe rudele mai mari.

Sketuri haioase pentru absolvirea in clasa a IX-a cu subiecte - aplicatii video.

E amuzant, arată atât de strălucitor și neașteptat la absolvire, sfinți amuzanți, scene amuzante, dedicat diverselor materii școlare, elevii de clasa a IX-a le arată în stilul umoristic original și să nu râdă de o astfel de manifestare este pur și simplu imposibil.

  • "Lectie de engleza"- Este doar o producție scurtă, acoperită doar pentru doi participanți. Fata joacă rolul unui cititor de limba engleză, iar băiatul preia rolul unui student slab, care este gata să învețe. Spectacolul nu necesită decorațiuni, costume, recuzită specială, suport muzical, dar este de asemenea important ca „cititorul” să cunoască bine engleza, mica dicție clară și Vimova. Joacă în prealabil atât pe scena sălii de adunări, cât și în biroul școlii primare. Pentru a afla adevărul, îl poți studia în clipul video de mai jos.

  • „Controlul geometriei”- O scenă foarte amuzantă și plină de culoare în stilul unui pop-pour muzical. Pentru complot, elevii de clasa a IX-a vin la sala de matematică și profesorul anunță ce se va întâmpla astăzi controlul robotului. Toți băieții își revin din moștenire și încep să cucerească. La această oră, începe să sune o coloană sonoră muzicală, și nu doar o melodie, ci o tăietură din diverse creații populare pop și cinematografice, în care fiecare frază bate fiecare elev în timpul orei de testare. Se pare că numărul este pe aceeași pagină, deoarece băieții și fetele sunt foarte comici și grotesc pentru a-și arăta încercările în orice fel de a înșela, de a scoate o foaie de înșelăciune sau de a suna pe alții pentru ajutor.

  • „Despre biologie”- O mică scenă grozavă care combină o poveste amuzantă despre școlari și cei buni, mai larg și mai cald cuvântul podyaky pentru cititorul Kohanei. În videoclipul prezentat, puteți învăța să vorbiți diferite tipuri de biologie și, în cea mai mare parte, un scurt scenariu poate fi adaptat pentru orice materie școlară sau un număr de mini-numere pot fi scrise în același stil pentru un profesor , inclusiv un profesor de clasă .

Sketuri pentru absolvire în clasa a XI-a - videoclipuri amuzante cu funde

Sfânta absolvire în clasa a XI-a nu este ca o absolvire obișnuită, care se ținea la școală. Elevii își pierd literalmente mințile și nici măcar ei nu vor mai avea șansa să se întoarcă și să asculte respectul profesorilor față de comportamentul cerut. De aceea, băieții aleg scene pentru program care sunt ușor importante și șocante. Este deosebit de potrivit să faceți pe grătar absolvenți pe tema vieții și a tuturor experiențelor. Situațiile care apar în aceste momente sunt jucate de băieți și fete în stiluri diferite, începând cu clasicii și terminând cu umorul modern pentru tineret.

      • „EG în zonă”- O versiune costumată cool a unei scene cu personaje caracteristice. Se bazează pe un complot tradițional - o poveste de la o clasă de absolvire. Participați din partea tuturor elevilor - 4 băieți și 4 fete. O colegă de clasă frumoasă, cu părul lung, cu o dicție strălucitoare și o voce puternică își preia rolul de prezentator și anunță începutul numărului. Prima persoană de pe scenă pare a fi un tocilar cu ochelari, urmat de o femeie luxoasă și plinuță care poartă o cârpă roșie, apoi apar huliganii locali în șapcă și un bărbat macho plin de farmec cu două iubite la modă ajunge la sfârșit. Toți se comportă într-o manieră în concordanță cu imaginile pe care le prezintă ei înșiși și pare chiar amuzant și cool. De exemplu, cântecul actual pentru tineret „Mamă, sunt prost” sună și devine clar că nimeni, cu excepția unui tocilar, nu are gusturi.

      • „Examen de absolvire”- O altă opțiune grozavă pentru o scurtă performanță în cinstea absolvirii în clasa a XI-a. Pentru a participa, ai nevoie de 4-5 lecții pentru a te juca singur în momentul pregătirii. Unul dintre participanți înfățișează un profesor care se asigură că copiii testează cinstit, nu trișează, nu trișează cu foi și nu încearcă să-și sune părinții și prietenii pentru a obține răspunsurile corecte.

      • „Istoria este o știință, nu poți trăi fără ea”- O scenă originală, liberă și veselă, care constă din două părți. Pe cob, băieții se adună din clasă și află pe cine cheamă cititorul pentru zalik. După ce mesele și străzile școlii sunt curățate din Maidan, fetele soliste ies la microfoane și cântă un cântec sincer despre importanța istoriei științei în viața fiecărei persoane, iar băieți minunați absolvenți își asumă rolul de dans. și se prăbușește frumos pe scenă într-o astfel de muzică

Cea mai frumoasă scenă pentru absolvirea clasei a XI-a de la tați - „Pe Louboutins”

Ideea de a include scene din Părinții Nelegiuiți în programul de absolvire al sfântului în clasa a XI-a nu este nouă, dar dacă o abordați cu creativitate și imaginație, numărul va fi atât de eficient încât este ușor să ascundeți toate celelalte. aparențe. În practică, puteți utiliza rola îndreptată mai jos. Acolo, absolvenții au decis să nu rămână la producția standard, ci și-au recreat apariția pe scena principală a spectacolului. Imediat ce au intrat, au scos clipul, unde au arătat pielea părinților la serviciu, apoi au demonstrat într-un ritm accelerat procesul de colectare și apariție a mamelor în Sfânta Ajun. O altă parte a spectacolului a izbucnit pe scena sălii, iar mamele, pe cântecul „On the Louboutins”, au dansat un dans dulce de foc spre încântarea copiilor lor. Au început să strălucească încă câteva cântece ale tinerilor, iar în cele din urmă mamele au ieșit pe pârtie în fața peeperilor și au început un val de stropire și a adunat complimente de la absolvenți și peepers.


Ce ar trebui să faci pentru a câștiga bani în ultima zi, astfel încât clasa ta absolventă să fie amintită de profesorii tăi pe viitor? A te prezenta în costume amuzante este o prostie, a oferi un cadou grozav este mercantil, a face un film epic despre o școală locală nu este ceașca de ceai pentru toată lumea. Cea mai bună opțiune este să le arăți spectatorilor scene amuzante dialer-ul rămas 2017, pregătit ulterior de clasele a IX-a și a XI-a și repetat cu atenție pentru roluri. Luați în considerare aceste mici dramatizări zilnice din viața de școală sau de facultate: despre mâncare, despre schimbare sau despre subiecte. Cititorii pot fi implicați în spectacole improvizate, astfel încât să nu fie nevoiți să fie convinși ulterior. Crede-mă, acest ultim apel nu va fi uitat nici de profesori, nici de absolvenți. Iar râsul nu numai că prelungește viața, ci ajută și la realizarea fotografiilor în amintirea celor mai frumoase momente.

Cum să selectați scene amuzante zilnice din apelul rămas

Selecția scenelor zilnice din apelul rămas este destul de fiabilă. Chiar și adio sacru de la școală este dedicat nu numai absolvenților, ci și părinților lor, profesorilor, administrației școlii și așa mai departe. Așadar, spectacolele de la Line și concertul viitor pot fi binevenite pentru toți oaspeții.

  1. Scenele din ultima noapte pot fi amuzante, amuzante și chiar puțin sarcastice. Golovne, astfel încât producția să nu înfățișeze pe nimeni și să nu diminueze în orice moment valoarea nimănui;
  2. Principalele subiecte de punere în scenă la sfârșitul zilei: somnul, mâncarea, rămas-bun de la școală, materiile de specialitate, profesorii, petrecerea timpului în pauze, teme și alte vieți școlare;
  3. Producția nu este obligată să participe mai puțin de 2 și mai mult de 7-8 caractere. În primul caz, numărul este în pericol să arate proaspăt, în celălalt - se va transforma într-o farsă;
  4. Dacă doriți să selectați scene zilnice pentru restul apelului, vă puteți bucura de organizatorul școlar mai târziu. Aceste dovezi bogate vor ajuta la eliminarea tăieturilor și înțepăturilor rele și neglijente.
  5. Producțiile ideale ar trebui completate cu acompaniament muzical, costume, semne și tot felul de recuzită;

Acum înțeleg cum să aleg scene amuzante zilnice pentru restul convorbirii. Ale este, de asemenea, o mână de fructe de pădure maro.

Vă rugăm să adăugați mai multe scene pentru ultimul clopoțel de la școală sau facultate

Pentru a se asigura că întregul concert în onoarea chemării finale nu va deveni prea blând și se estompează de pe scenele mocnite ale absolvenților, prezentatorilor li se recomandă să „sare” scurtă căldură în timpul orelor de dialog și monologuri. Duhoarea poate fi îndepărtată cu ușurință prin respirație și tensiunea descărcată în holul din spatele șemineelor. Atașați ghilimele mici:

  • Știți până acum de ce sunt mai multe profesoare în școala noastră? Nu? Totul este cel mai bun pentru copii!
  • Jumătate bună dintre profesori scriu inimi de respect din partea elevilor lor... Și cei răi - chiar și părinții cheamă înainte de școală!
  • La ora de științe umaniste, două fete nu se potriveau cu băiatul. E rău pentru ei... La matematică nu ni se întâmplă asta!
  • Clasa noastră a 11-a învață engleza, rusă și franceza cel mai bine la școală... Și la alte lecții, de asemenea, e rău să te tulburi.
  • În ultima zi, am ajuns la un acord: ce este un profesor de rusă, ceea ce este mai important în zilele noastre, este mai înțelept și mai bun.

Scene amuzante la ultimul apel: „Ege”, „Ispit”, „Zalik”

Se pare că, cu cât râzi mai mult de problemă, atunci vei fi plecat. În mod cântător, absolvenții noștri folosesc chiar acest principiu, selectând numere interesante pentru concertul de Crăciun. Pentru 11 clase, cele mai distractive scene la ultimul apel - EDI, petrecere de absolvire, petrecere de deschidere, pat pliant. Aceste situații de viață sunt pline de emoții, lăudări, ciudățenii și nuanțe neașteptate, așa că nu este deloc dificil să le înțelegi. Ne-am ridicat fundul scenete amuzante despre ЄДІ la ultimul apel, accelerați cu ei.

Texte de scenete de comedie despre EDI, absolvirea va fi aceeași

Examen de absolvire. Profesorul întreabă:
- De ce te lauzi atât de mult? Ți-e atât de frică de alimentele mele simple?
- Nu, ce ești, profesor! Mi-e frică de propriile mele revelații.
- Care e porecla ta?
- Petrova!
- Petrova, de ce rânjiți așa?
- Mă bucur că am ghicit corect în primul rând!
Elevul ia un borcan de apă de 3 litri și îl rostogolește în liniște lângă găleată, care stă la masa profesorului.
Ei râd deoparte și îi dau un rating. Vine studentul. Următorul elev vine la clasă cu un dans ușor, care se clătinește și el împreună cu găleata.
- Ai de toate?
Fetița se uită la dans și dă liniștit din cap.
Cititorii acordă evaluări acestor povești. Poate ieși un alt student.
Intră a treia persoană, care poartă cu grijă o sticlă de penicilină și o stropește, picătură cu picătură, în găleată.
- Asta-i tot, ce?
- E păcat!
- Spune-mi, care este numele articolului?
Mișcare de jucărie.
- Despre ce au vorbit în timpul orelor de curs?
Vreau să încep să vorbesc din nou.
- Garazid, vrei să-mi spui cine a condus lecțiile?
Mișcare.
- Pitannya, ce ar trebui să fac: de ce sunt?
-In si!
Profesorul îl apreciază cu ușurare. Absolventul, fluturând sălbatic brațele, sare din birou.

Scene amuzante cu obiecte pentru restul convorbirii, nota 9

Jingle-ul rămas în clasa a IX-a este un fenomen special. După ce au terminat un lung șir de muncă, băieții își iau din nou rămas bun de la școala locală și decid să se întoarcă din nou la petrecere pe 1 primăvară. Doctorii, scenele amuzante din obiecte din restul clasei a IX-a au mai multe șanse să aibă încredere chiar de absolvenți. Chiar și așa, capacitatea școlarilor de a evolua la un astfel de eveniment minunat, de a-și arăta talentul cititorilor, de a-și demonstra talentele emergente.

Scenarii de scene de comedie cu obiecte de care să se minuneze restul jingle-ului.

Texte de scene cu obiecte pentru elevii de clasa a IX-a la ultimul apel

„Lecția Malyuvannya”

Când fiicele erau o profesoară dragă, copiii erau ocupați cu caietele lor de schițe.

Profesor:„Astăzi, băieți, vom încerca să pictăm o vază.”

Cititorul aduce o vază și o pune deasupra. Prin o serie de dealuri pentru a merge printre rânduri, ea se uită la munca elevilor. Toți bebelușii au vaze în diferite etape. Și într-unul original - tancuri, vibukh-uri, armată.

Profesor: „Andrey, explică, ce este asta - o vază?”

Andriy: „Ei bine, în primul rând, Viktor Ivanovici, ce altceva? Ca reprezentant al misticii, trebuie să înțeleg că așa am atins această vază.”

Profesor(Cu sânge rece reînnoit): „Bine, Andryusha, hai să facem un schodennik.”

Andriy le spune profesorului și profesoarei să-i dea lui mare grăsime două. El predă piesa „artistului” creativ.

Andriy(Mire la shodennik): „Yak - deuce? Pentru ce?"

Profesor: „Deci, Andriyku, cum poți să te gândești, acesta este un cinci, este doar ceașca mea de ceai, eu însumi o văd așa!”

„Lecție de educație fizică”

Sună la soneria școlii. Pe scenă, în uniforma de sport Pugovkin stă singur.

Profesor de educatie fizica intră în sală, cu capul în fața unei reviste și ochii nu par să se uite: „Bună!” Clasa, trezeste-te! Pregătește-te pentru una sau două!

Pugovkin, privind din toate părțile, parcă: - Singur. Pauză.

Profesor Ridică ochii să vadă că nu este nimeni altcineva și se hrănește prost: - Deci, unde e restul? Sari peste curs, bine?

Pugovkin furios: - Nu, Valery Semionovici, au motive mai importante.

Profesor nu mai puțin sumbru: - Shanovni, zici? Anu, te rog vino aici!

Butonul rulează în jurul sălii și se învârte cu toată clasa.

Profesor să-l laude pe Pugovkin: - Bravo, Pugovkin. Să rezolvăm acum. Tu primul, Legkov. Unde este forma?

Legkiv ca răspuns: „Vedeți, în această seară am îndreptat forma și am atârnat-o pe parka să se usuce.” Nu lăsa stelele să înceapă să rape, un câine furios va apărea și va rupe totul.

Profesor enervat: „Desigur, înțeleg totul, dar stelele sunt parcate, chiar dacă amânați la versiunea a 7-a?” Garazd, totul este clar cu tine. Ce zici, Petrova?

Petrova ea spune: - Oh, mi-am stricat peria ieri. La dreapta.. La stânga.. Ei bine, jignit, jignit.

Simonova Parcă era forțat: - Nu, mă doare gâtul.

Profesor pe un ton bănuitor: - Angino, asta înseamnă... Tot un bandaj pe nas, nu?

Simonova Shvidko a reacționat: „Ei bine, iată, ești nebun”. Profesorul dă din cap și spune: „Ei bine, bine”. Shishkov, cum vrei să explici?

Şişkov pe un ton sumbru: „Știi, Valery Semenovich, chiar ieri, băieții de la 11 A au spus că nu vei fi la școală azi.” Să mergem la gimnastică!

Profesor Ea spune cu mare încântare: „Ei bine, se cere... Gimnastica... Au venit cu asta... Ei bine, bine, ce zici de Vorobyov în tine?”

Vorobyov ruinat: — Și azi am amestecat zilele. Am crezut că este miercuri, dar au apărut patru. Ți-am adus niște indivizi pentru miercuri, îți pot arăta.

Profesor pe un ton ferm: „Părinte, dau întregii clase un „două” pentru lipsa de uniformitate.” Acum ne pregătim, suntem gata să coasem și să scriem subiectul „Rutina zilnică”.

Pugovkin ruinat: - Valery Semionovici, ce zici de mine?

Profesor ruinat: - O, bine, Pugovkin. Iar tu, în spatele planului, traversezi 2 kilometri.

Cele mai amuzante scene cu obiecte pe nota rămasă, nota 11

Cu siguranță este mai ușor pentru elevii de clasa a XI-a să joace scene amuzante cu obiecte de cealaltă parte. În primul rând, cu alte cuvinte, talentul actoricesc este mai bun decât actoria și, în al treilea rând, nu există teamă de profesori. Absolvenților nu le mai rămâne nimic de care să se teamă, dar acum se pot prăji cu curaj. Dacă nu ai curajul să te ocupi de viitorii medici, nu vei putea papapaga un profesor specializat: te va amenința cu moșteniri. Este mult mai sigur și mai sigur să joci scene amuzante din subiectele din clasa a XI-a rămasă, fără a ne aminti evenimentele și personajele specifice din istoria școlii.

De exemplu:

O lectură oficială a unei declarații pline de umor cu textul însoțitor: „Eu, Ivan Ivanov, îmi declar în mod expres protestul împotriva ieșirii clasei a XI-a de la școala nr. 111. înainte de absolvire. Adaug o mulțime de argumente importante.

  • Momentan nu a fost găsit un înlocuitor adecvat pentru clasa indicată;
  • Prezența pe teritoriul școlii clasei 11-A va provoca perturbarea bioritmului școlii;
  • Ca urmare a apariției clasei binecunoscute, zelul intelectual și cultural se va scădea la jumătate;
  • Va fi și mai dificil pentru clasa admisă. Plangem;

Citirea unui sac colectiv către clasa a XI-a cu textul: „Noi, elevii clasei a XI-a, care ne-am înscris cu rușine, ne exprimăm protestul față de intenția administrației școlii de a ne „vaga” din îndrăgitul nostru depozit inițial, având ne-a dat o asemenea copilărie. Este ușor să ne ții pe râul 2 și să ne asigurăm o atmosferă primitoare, caldă, grija profesorilor și amabilitatea personalului. Ne bazăm pe cea mai evidentă satisfacție a ticălosului asurzit, pentru că culturile sunt obligate să te reexamineze și să scoată în siguranță pereții frontali de cel puțin 2 ori către râu.”

Scene din subiectele pentru elevii de clasa a XI-a la ultimul apel: video

Scene haioase la ultimul apel 2017 pentru cititori: video

Despre cine pot fi compuse cele mai bune scene pentru ultimul jingle din 2017? Despre tati? Director? Colegi de clasa? Desigur, despre cititori! Chiar și un obiect din piele este un mentor înțelept, pe lângă o viață mică cu propriile episoade interesante. Vom încerca să-i concediem noi înșine. Are o formă moale și nu are cusături distinctive. Doar umor subtil, fără sarcasm flagrant, pentru ca totul să fie distractiv și amuzant.

Nu uitați: profesorii soartă lungăȚi-ai investit o bucată din suflet în educația și învățarea ta, așa că scenele amuzante din ultimul apel din 2017 sunt pe care cititorii le pot prelua cu cea mai mare grijă. Pentru a nu strica organizarea delicată a profesorilor!

Texte ale schițelor originale despre cititori la ultimul clopoțel de la școală

Matematică

Profesor - Toate numerele sunt atribuite contului. Viral. Pentru cei care nu sunt mulțumiți de sarcină, veniți, vă voi lăsa un pui de somn.
Student - (trage-ți mâna)
Profesor - Oleno, mai tragi de mână? Ai jucat deja?
Student - Ta nr. Aici îmi usuc manichiura.
Profesor - Spune-mi, Vanya, de ce ai fost atât de somnoroasă toată ceasul?
Studiu - Dar am talent să dorm.
- Ce este mai mare decât ipotenuza sau catetul?
Învață - Te întrebi cum să pui un trikutnik.
Profesor - Copii, cât va fi 7 8?
Învață – 78!
Profesor - Deci? Cât va fi 8-7?
Învață – 78!
Profesor - CUM ASA?
Aflați - Când vă rearanjați partenerii, televizorul nu se schimbă!
- Ce fel de elevi sunt? Odată ce i-a explicat, un altul, un al treilea, a înțeles deja totul ea însăși, dar pur și simplu nu pot înțelege! Garazd. Ia-ți banii și notează-ți sarcinile acasă: restul de trei teme sunt la pagina 109, apoi toată partea a 110-a, primele douăsprezece teme sunt pe 111...
Student - Bietul tatko! O să rămân din nou fără o zi liberă.
SUNA CLOPOTELUL.

Educație fizică

Prezentator: Și sala noastră bate recorduri chiar acum.

Se deschide ecranul. Pe scenă sunt două fete. Una dintre marile dificultăți este să lucrezi clasic. Celălalt o ajută: respectă

Student 2: 98, 99, ei bine, un pic mai mult...100!

Elevul 1 respiră important, vino înaintea ta

Elevul 2: Katko, ești cool! Aș dori să vă anunț că ați câștigat atât de mulți bani! Să nu ne oprim asupra a ceea ce am realizat! Vom crește pas cu pas importanța! Mâine, să nu începem cu 98, ci cu 96!

Chimie

(Un tânăr îmbrăcat într-un costum cu imagini ale unui schelet uman intră pe scenă. Se redă muzică din filmul „The Secret Files”. Pe ecran este afișată o fotografie a sălii de chimie: loturi răsturnate, stâlpi întins în jur. Pentru robot Sunt în Photoshop. Se aude un sunet vibrator.)

Există un singur birou la școală,
În spatele numărului 31.
Se pare că a existat o revelație
Am pierdut totul din cei vii.
Uitând acest element
Am picat experimentul...
Și tot locul s-a cutremurat de răpire,
Totul s-a dat peste cap!
Problema a fost înlăturată, nu există un super râu.
Minunați-vă, oameni buni! Sunt un schelet.

Vrăjitoarea ne este în plină vedere.
Miroase a chimie
Va da un miracol al recreării,
Dezvăluie esența tuturor acestor fenomene.
(Absolvenții acordă certificate de chimie științifică)

Scene cool pentru ultimul clopoțel de la facultate: video

Absolvenții colegiilor și gimnaziilor, precum și școlarii, adoră să facă minuni la concerte și alte evenimente, iar cea mai bună modalitate de a câștiga bani este să interpreteze o scenetă amuzantă la ultimul apel. Ideea pe care am adoptat-o ​​acum este să avansăm în pregătirea băieților, iar rezultatul va fi probabil finalizarea tuturor pregătirilor.

  1. Cu câteva zile înainte de sfârșitul soneriei, mergeți la biroul studentului și cereți o mică sarcină - gândiți-vă și denumiți nota după prima literă a numelui dvs.;
  2. Cuvântul poate fi amuzant, dar totuși decent. Posibil jargon, arhaism și neologism. Golovne - nu permiteți vulgarități și expresii imaginative;
  3. La indicatoarele de sub șablon, inserați toate notele selectate într-o ordine aleatorie. Textul pe care ar trebui să-l încredințezi profesorului tău iubit să îl citească în Ziua Mare, ca și restul textului absolvenților. Permiteți-mi să vă explic mai întâi că nu este atât de ușor cu minunile!

Text pentru o scenă amuzantă „Neobișnuit Tir” la ultimul apel la facultate

Când am ajuns prima dată la facultate, această zi ne-a fost dată…….. Ne-am îmbrăcat……… uniformele, am luat………. zoshiti ta……….. bouqueti vikladacham. salut facultate! ……….. studenții v-au așteptat.

Aici au fost întotdeauna gloanțe………. public, ………. profesorii sunt ……….ocupați. Vyklady cu ……… chicotiți ne-a ajutat să învățăm noi ………. Științe.

După ce a zburat repede o oră, am avut o mulțime de ………. prieteni și la fel………..prieteni. Astăzi, cu mare bucurie, ne-am grăbit să ………. colegiu, ale nastav tsey ………. moment - ziua depunerii diplomelor. Am venit cu toții cu teamă în suflet și………. Este ușor să tremurați în genunchi. Pe fețe au strălucit………. chicotește, dar în ochi……….. lacrimi.

După ce ne-am dat documentul foarte important în mâinile noastre, ne-am gândit……… Acum toate ușile sunt deschise în fața noastră. Hai trăiesc………. absolventi!

Orice scenă de la sfârșitul anului 2017 îi poate înveseli pe sfinții absolvenți ai claselor a IX-a și a XI-a și a colegiilor: lucruri amuzante despre lecții, lucruri amuzante despre profesori, lucruri triste despre mâncare și băutură. Golovna, astfel încât producțiile să fie hotărât reverente, iar textele să fie nevinovate.

Scenariul petrecerii de absolvire – 2014

Va suna o melodie armonioasă (de Mozart), iar Creatorul și Îngerul vor apărea.

Scena „Creația absolvenților”.

Autorul ține în mână o pungă de plastic. Ea stă la masă, scoate cuțite, o hârtie și examinează cu atenție. Îngerul se apropie din nou.

Yangol: Creator, cum pot pleca?

Autor: Unde zbori? Intrați!

Yangol: Bun material!

Autor: Ei bine, nu fi chinuit, lauda-te!

Yangol: Doamne, ajută-mă!

Autor: Ei bine, ce zici de Rozmova? Arătaţi-mi!

Yangol: Subiectul meu roboți științifici: „Crearea absolventului – 2014 rock”

Autor: Bun subiect, creativ! Mestecă-l!

Yangol: Axă! Un proiect tipic de absolvent!(se aprinde un afiș cu o schemă copilărească a unui bărbat)

Absolventul este pliat: cap – 1 bucată, haină – 1 bucată, braț – 2 bucăți, picior – 2 bucăți. Ei bine, un mic reglaj.

Pata, pata, coma -

Vârful este amuzant,

Mâini, picioare, fructe

Omulețul Vișov.

Ce ar trebui să spun despre acest punct?

Ce ai de gând să faci cu mâinile tale?

Cât de departe te vor duce picioarele?

Cum trăim în lume?

Din acest motiv totul este confirmat

Acest lucru este important, acest lucru este important,

Pentru ca virusul să fie important,

Este important, este dificil, altfel este incomod,

Tocmai așa, oamenii vor ieși ca oameni.

Autor: Deci, acele ore au trecut când lucram la clădirile modelelor exclusive ale lui Vinyatkovo(Afișează portrete ale Marelui),Acum totul este setat la metoda de producție,(cântă la un acordeon din siluetele elevilor).

Yangol: Nu este timp suficient pentru inovație! Scoate-i de aici!

Autor: Nu, trebuie să le dăm individualitate. Totul este în mâinile mele! Am adunat tot felul de gunoi aici(Scoate geanta).Asigurați-vă că pielea îl primește. Mă întreb ce avem aici(De-a lungul pungii de vorbire iese).Carte - ei bine, fii iubitor de carte!

Medalie!

Yangol : Vei fi un campion!

Autor: Nu este pornit. Ce este acest lucru?

Yangol: Disc de calculator!

Creator : Pe cine vom avea?

Yangol : Canta, hacker

Creator : Nu este sigur?

Yangol: Și cine este ușor acum? Creator, te pot ajuta?

Autor: Pentru numele lui Dumnezeu!(Îngerul se repezi în geantă).

Yangol: Grebinets - acesta va fi un perukar!

Autor: Nu, un artist de machiaj!

Yangol: centura? A! Soldat! Ah, doi!

Autor: Ei bine, de ce să devin soldat? Tată iubitor!

Yangol: Factură! 100 dolari!

Autor: Bogat minune! Tu, prietene, vei fi bancher! Bună profesie! Ce urmeaza?

Yangol: Anu, haide!(scoate un pachet de tigari din geanta)DESPRE! Este necesar?

Creator : Ce ar trebui să beau? Zhorstoke are o sută de ani! (Vreau să-l pun într-o pungă, dar vreau să pun un pachet în jeleu).

Yangol: ( Puneți în pungă mult timp, îndepărtați petele).Uf, ce fel de ghid este acesta?

Autor: De ce te-au început la Școala Cerească? Ce mizerie! Pute... Pute... Ei bine, nu poți trăi fără ele!

(Sună muzica „break the lope”. Apare Diavolul, o aruncă în geantă și știe).

Autor: Nu am inteles gresit, ce s-a intamplat? Ce dracu este asta?

Yangol: Nu te lăuda, Creator, cred că în treburile noastre pur și simplu nu ne putem lipsi de diavol!

Creator : Pentru abordare creativă îi dau „excelent”!

Amin! Haide, acum să ne uităm la televizorul tău, model absolvent – ​​2014.

Yangol : Nu stricați, acest model s-a dovedit miraculos, cititorii MBOU „Zhuravka ZOSH” confirmă Astăzi, acest model primește certificate - certificate de laudă: „Bine, aveți o viață de adult!”

(Îngerul și Creatorul merg. Pe scenă apar doi lideri).

Prezentatorul 1 : Buna seara doamnelor si domnilor! Bună seara, dragi părinți și iubiți cititori!

Prezentatorul 2 : Începem sfânta noastră seară bună, sfințirea de rămas bun absolvenților de școală

Tradiție școlară - petrecere de rămas bun

Sun la sala Kvita tract

În ochii tuturor există bucurie și speranță,

Azi avem o petrecere de absolvire!

Prezentatorul 1: Peepers! Vă rog să respectați!

Este timpul să începem parada

Vă rog pe toți să râdeți

Să-i adunăm pe absolvenți!

(Absolvenții intră în sală pe muzică).

Prezentatorul 2: Și-au luat rămas bun de la copilărie. Ziua valsului de rămas bun se va pierde pentru totdeauna în memorie.

Prezentatorul 1: Iar primul pas în viața independentă este eliminarea certificatelor. Pentru a prezenta certificate absolvenților, vă rugăm să veniți pe scenă:

Director de scoala…,

Adjunct directorii lucrării şef-vich.

(Acordarea certificatelor și compoziția muzicii „Fanfari”).

(Îngerul și Creatorul apar din nou pe scenă).

Yangol : Modelul meu este epuizat, dar simt că mirosul a crescut puțin.

Creator : Totul curge, totul se schimbă Astăzi este ceasul, când ei sunt gata să cânte de la următorul prag al Școlii Cerești, iar noi suntem obligați să facem totul pentru ca drumul să fie ușor.

Yangol: Și îl voi ajuta. Le-am pregatit un pachet:

1. Gumă de mestecat... pentru valoarea dinților, care au fost uzați sub ora „murdăriei științei”.
2. Hustkas nazale ... pentru a șterge lacrimile confuziei și tristeții copilului pentru copilăria lui, care a dispărut irevocabil.

3. Plimbări „aprobate”. Depozit: bunătate, bunătate, fericire, afecțiune. Viața de adult în care intri are nevoie de astfel de lucruri.

„Ozlobin” - ce au pus în locul lor? Da, axa instrucțiunilor este să vikorizați cu o noapte înainte de a dormi. Deci, asta este tot ce ai nevoie.

4. Sticlă de apă - „Dzherelo znannya”..., din rezervorul de băut al școlii.

5. Un pachet de sare este o mică parte din acel kilogram de sare care poate fi găsit în altă viață.

6. Agenda telefonică - nu uitați să suni prietenii vechi.

7. Baton de ciocolată - pentru ca sarea să nu aibă un gust atât de amar.

Autor: Ei bine, haideți să ne minunăm de cât de pregătit pare să fie modelul dvs. pentru a ieși din viața de adult.

Un cuvânt de la absolvenți .

Scena „Crearea cărții „Viața școlară”

(Melodia sonoră din filmul Harry Potter)

Lectia 1: Ei bine, asta-i tot! Viața de școală s-a terminat. Și acum ce?

Lectia 2: Au vrut ca totul să fie perfect, într-un mod de adult, dar tu ai închis totul!

Studiul 3 : Să nu ne încurcăm

Studiul 4 : Sau poate vom scrie o carte despre viața noastră de școală!

Lecția 5: DESPRE! Minunați-vă că scriitorul este cunoscut! Nu am auzit nimic despre asta.

Lecția 6: Băieți, să uităm cu adevărat de noi înșine o amintire bună.

Lecția 7: De ce nu am început să scriem memorii prea devreme?

Lecția 8: Nu, doar așa. De ce nu există suficientă valoare în viața noastră? De ce nu avem nimic de ghicit?

Lecția 9: Cartea noastră nu va mai fi făcută manual, ci vizuală!

Studiul 1 : Care va fi numele ei?

Lectia 2: Este grozav, „Despre noi fără înfrumusețare”!

( videoclip pe tema: „Copilăria "la emisiune de cântece)

Cântec „KVK” (rearanjat)

Mamele noastre nu știau, tații noștri nu știau,
În curând va fi absolvirea și copiii lor vor crește.

Ne-au lătrat fără milă, melodios, au uitat,

Ceea ce ei înșiși le lipsea, atât cântând, cât și făcând.

Prispiv:

Absolvire, absolvire...
Copiii vor fi lipsiți de școală pentru totdeauna!

Ale, imediat, imediat,

Să trecem prin stânci aici!

Le spunem mamelor de la școală,
Să spunem tatas de școală

Aceasta este o muncă grea pentru mine,

Pentru cei care au înțeles, pentru cei care au luat

Așa v-ați mira de noi - suntem aici.

Prispiv.

Elevul 3: Ce s-a întâmplat mai departe?

Lecția 4: Prima data la clasa I!

Schiță „Este timpul pentru școală”.

(Un portar bătrân, cu tricotaje și un stropitor de muște intră pe scenă (băiatul cântă), se așează pe masă, începe să cânte.)
Portar : Oh, zbură joci
І două gâște,
Pe cine iubesc
mi-e frica de asta...
(Apare mama 1, ducându-mi fiul mic de mână .)

Mama 1 : Spune-mi, te rog, lasă-mă să te înscriu înainte de școală?

Portar: Aici aici!

Mama 1 : Cine este cel mai în vârstă de aici? Am nevoie de băiat să se înscrie la școală.

Portar : Eu sunt cel mai în vârstă Doar Pușkin este mai în vârstă decât mine aici. (Arată spre portret. ) Ți-ai pregătit copilul înainte de școală?

Mama 1: Desigur, eram pregătiți! Tipul știe 3 limbi, eu caut matematică, teoria științei.

Portar : Ei bine, este posibil să te joci de nebunie, de prostii, să-ți înjuri profesorii și să-ți scuipi insecte pe corp?

Mama 1 : Oh, nu, încă nu am trecut de nimic! Ale vin zdatny!

Serviciul: Deci, bum!
(Mama 2 intră, ia-o pe Donka.)

Mama 2 : Oh, da, este posibil să înscrie o fată la școală aici?

Portar: Aici aici! Zdіbna?

Mama 2 : Oh, vă spun un secret, am o fată foarte talentată care a scris o operă - „Pampers of My Dreams”. Și în tot acest timp a lucrat la panza monumentală... Axis!
(Afișul izbucnește în flăcări ca și cum aș fi neclar. Semnat: „MAMĂ.”)

Portar : Da, un hipopotam cu morcov, Iac viu!

Mama 2 : Ce fel de hipopotam este acesta? Imediat scrie MAMA! (Cu mândrie.) Iată-mă! Sănătatea copilului necesită o abordare individuală. Creativ! Dar fetița încă nu știe ce să facă așa?

Serviciul: Deci, bum, fii creativ! (Tato alergă înăuntru, trăgând mâna fiului, lăsându-se cu armura.)

Tată : Shvidshe, înscrie-te repede pe acest tânăr răufăcător în clasa întâi! Băiatul este locul perfect pentru a începe! Pulpele au un vid profund, sunt absolut goale, s-ar putea spune - sănătoase, așa că stați - cu înțelepciune, bunătate, veșnic...
(Fiul meu îndreaptă mitraliera spre Dvirnichikha, ea ridică mâinile și se ridică .)

Portar : Boo-boo-boom stai Oh, jocul și doi zburători!
Participanții la scenă pleacă. Primul Profesor, Fata, 2 Băieți pleacă.

Fată: am ajuns inainte de scoala...

Baiatul 1 : Și eu!

Divchinka : Pictez bastoane.

Baiatul 1 : Și eu!

Fată: Mi-am anulat ratingul! (Afișați cartonul „5”)

Baiatul 1 : Și eu!(Afișează carton „2 ».)

Profesor: Deci, copii, haideți să verificăm tabla înmulțirii cu doi. Dev, pune-l!

Băiat 2: Nu m-am sucit, Galino Sergievno, dacă s-a întâmplat. Am petrecut toată seara luând notițe despre articolul Playboy!

Profesor: Ei bine, motivul este important. Și tu, Koloskova, ai citit tabelul înmulțirii cu doi?

Divchinka (vesel): Vivchila! Am ridicat-o cu doi. Dacă vrei, îi poți da un trei.

Profesor: Ce câștigi, iei! Ei bine, pe cine ai de gând să dormi? DESPRE! Bezborodiv, vă rugăm să confirmați.

Baiatul 1: O, Galino Sergievno, aș vrea turbo-urile tale! Ieri am petrecut toată seara urmărind această dietă globală!

Profesor : Ce fel de mâncare este aceasta?
(Pata apare cu o centură lată).

Tato (negând ): Biti chi not beat?

Profesorul: Ei bine Și cât de departe ai ajuns?

Baiatul 1 : Dar orice ar fi, mâncarea atârnă de căluș!

Profesor : Ei bine, am încredere că astăzi te vei putea căsători cu el în siguranță! Deci de ce nimeni nu este vigilent? Deci, hai să intrăm în asta.

Felicitări primului cititor.

Cântecul „Nu te gândi la secundele brutale”

Nu te gândi la școală, arde,

Am început să scriem „A” și „B” aici,

Carnage a fost scris și creat,

Aici am aflat câte roci sunt pe Pământ,

Square a dezlănțuit gelozia.

Prispiv:

Acum suntem din nou absolvenți

Kohanoiul nostru școală gimnazială,

Ne amintim de clopotele școlii,

Dormi, mănâncă și studiază.

Nu te gândi la școală, arde

Va veni ceasul, tu însuți vei înțelege, poate,

Acea școală va fi mereu fericită pentru noi

De la primul clopot până la ultimul.

(Sunet „sumbră”)

Lecția 5: Despre ce era vorba?

Lecția 6: Tse GIA a sosit! Shvidko părea să fi uitat de ea.

Schița „ЄДІ” (video + melodii din cântece - tăiat)

Studiul 1 : Astăzi am ajuns pe această scenă, pentru a-i putea recunoaște încă o dată pe cei fără de care nu ar fi existat o zi

Studiul 2 : Cei care ne îndura toată viața în zilele de școală și sfinții, cei care, după ce ne-au câștigat copilăria, ne vor înveseli copilăria!

Studiul 3 : Aje tse puturos ne bâzâia astăzi în sălile de clasă

Studiul 4 : Și azi, în ce seară ne-am trezit împreună

Studiul 5 : Drumurile noastre(și prin reasigurare numele cititorilor tatălui care le-au început).
Vershy pentru cititori :

    Ne-ai iubit mult,

Ca și copiii rudelor noastre,

Așa că acceptă

Vedeți-vă elevii!

    Astăzi, în ziua absolvirii școlii.

Eu, clasa a XI-a,

Oshatnimi pe teren sacru

Rebelii au venit aici.

    Pentru cititor, suntem fericiți

Cu tot sufletul meu esti pentru aceia

Ce vrei cu terpenele tale?

Ne-au ucis de 100 de ori mai deștepți!

    Înțelegem, știm pentru noi înșine,

Cât de drag ești alături de noi!

Cât de important este pentru tine să fii alături de noi?

Și este și mai important fără noi!

    Deci, clasa noastră nu cunoștea calmul.

Cu toții ne simțeam uneori confuzi,

Ale virte, te-am iubit cu drag,

În inimile noastre - pentru totdeauna!

    sincer iti doresc tot ce este mai bun

Răbdare, succes, cuvinte bune,

„Cinci” și, evident, discipline

Învățare fericită pentru tine!

    Vă rugăm să ne contactați dacă doriți

Sunt uman clasa a IX-a.

Dyakuyu, dragă profesor,

Pentru pietre, luni și zile,

Godinniki, hvilini ta miti,

Ce timp am petrecut împreună!

    Pentru spiritul de bunătate și onoare,

Căldura sufletului, căldura ochilor,

Pentru creativitate și intensitate

Vă dorim din toată inima!

Cântecul „De ce începe Batkivshchyna?”

De ce începe școala?

Din notele elevului tău.

Din pozele de pe birou și pereți,

O foaie de înșelăciune pe piele.

Sau poate începe

Trei uși care atârnă pe balamale,

Zi stiltsiv pe piele savant

Și profesori buni?

De ce începe Școala?

(Absolvenții prezintă diplome și inimi cititorilor).

Scena „Othello și Desdemona”.

(Melodia din opera lui Verdi)

Vitannya din ceramică de clasă.

(Ieșind din cel mai bun kerivnikiîn rolul îngerilor : pe spatele unei aripi)

Scenă din ceramica clasică Cum sa întâmplat?

1 cititor : Bună, colege! Ei bine, ghici ce?

2 cititor : Bună bună! Sunt bine, hai să încercăm.

1 cititor : In regula, atunci! Cum ți-ai dresat noile animale de companie?

2 cititor : Asa de

1 cititor : Vă rugăm să aduceți cele mai frumoase exponate

(2 absolvenți pleacă: o fată și un băiat)

2 cititor : Deci, care este mirosul?

1 cititor : Deci, marea soartă a fost dată! Ghici ce au fost înainte?

2 cititor : Nu spune așa, de ce ar trebui? Deci bi moviti, ce este protejat?

1 cititor : Probabil că voi începe ca un înger protector, astfel încât duhoarea să nu dispară indiferent unde mă duc. Și mergeau întotdeauna direct acolo unde trebuiau să meargă și nu s-au grăbit până la magazin sau la repetițiile pentru lecțiile de chimie și biologie.

2 cititor : Și eu, poate, voi începe, ca un înger, să-mi protejez mâinile, astfel încât calusurile mele academice să nu se frece când scriu foi pentru pătuț sau când mă joc la telefon sub birou.

1 cititor : Voi continua, ca un înger-păzitor al urechii, gâtului, nasului, și o voi lua ca în plus pentru ca pupile mele să miros mai binevenit, puțin mai inteligent, să spună mai amabil și să se poarte deosebit.

2 cititor : Și, cel mai important, tu și cu mine vom fi îngeri care protejează creierul, astfel încât să nu mai fiți lipsiți de lumină și pentru ca copiii să nu uite să-și ia frații cu ei să bea creierul - este totul pentru noi!

1 cititor : Nu este doar capul Capului, că vom fi îngerii păzitori ai sufletului și inimii, pentru ca în inimile lor să trăiască mereu amintirea zilelor de școală, amintirea școlii natale.

Videoclipul „Onoarea absolvenților”.

Versuri de la absolvenți la tați:

    Părinții sunt un cuvânt comun,

Pentru noi nu există nimic mai aproape decât mama, tatăl,

Fie ca ochii tăi să ne dea bucurie,

Dar necazurile nu au apărut din cauza denunțului tău.

    Tatii ne urmaresc invizibil

Și în bucurie și în vremuri de necaz.

Duhoarea ne va fura de tristețe

Ale mi, păcat, nu vor mai înțelege!

    Dragă tată, bună mamă,

Am crescut din programul școlar.

După ce a crescut în viață ne bate la usa,

Ale nu ne este frică, ne descurcăm cu totul.

    Vă rugăm să ne respectați, dragi prieteni,
    În afară de tine, nu avem oameni mai prețioși decât tine!

    După cum se pare, copiii sunt o bucurie în viață,

    Și tu ești sprijinul nostru!

Cuvânt din mărturia părinților

1. Ora este strălucitoare, ca vântul,

Krila îi este dor de pământ.

Nu ne-au observat ca pe niște copii

Ai noștri au crescut, au crescut.

2. Suntem împreună de mult timp?

Ți-ai văzut copiii în clasa întâi?

S-au lăudat stând în spatele ușii,

Altfel ne-au hrănit...

3. Școala noastră, școală afectuoasă,

Ea a acceptat copiii ca pe o casă bună,

sacrificat cunostinte de baza,

Ea a oferit lumină și căldură.

    Nu pentru bani, faimă sau nume.

Cititorii mângâie copiii.

Acesta este un strigăt puternic,

Pe care se sprijină pământul.

    Iluminatul să-i denunțe

Vom fi cu voi, copii, oameni buni!

Vrem să ne înclinăm jos

Mulțumim pentru copiii noștri!

(Părinții încheie piesa „Top-top, stupid baby” - un videoclip pe tema: „Familie” ).

Cântec de la Părinți

1. De sus, copil prost

Chiar de-a lungul drumului, dragă viteză,

Picioarele bătând în ritm,

Se grăbesc drept pe drumul spre grădină.

Prispiv:

De sus, de sus, de sus,

Nu mai este ușor

De sus, de sus, de sus,

Primele firimituri.

2. Top-top, un vin cu aspect important,

Este evident că se grăbește să ajungă la școală,

Primul sonerie a sunat.

Ține minte, aceasta este prima ta lecție.

Prispiv:

De sus, de sus, de sus,

Nu mai este ușor

De sus, de sus, de sus,

Zile de școală.

3.Top-Top, nu este un vis,

Ești uimit, dar fata este deja încurcată.

Se pare că copiii noștri au crescut

Și până în clasa a IX-a duhoarea a început să zăbovească.

Prispiv:

De sus, de sus, de sus,

Nu mai este ușor

De sus, de sus, de sus,

Crocoși tineri.

Scena „Yunist”

(Intră îngerul și tineretul la „Valsul liniștii” de Ceaikovski )

Yunist : Prima axă le prelungește deja copilăria Acolo mergi liniștit și liniștit, cu cârpe scurte și jucării, cu clopoței înăbușiți, ca pe cele mai bune drumuri din lume, cu vocea familiară a unui cititor drag. Și, când va veni ziua, când prinții și prințesele vor fi mari, vor priva împărăția încântătoare, pentru că Tinerețea mizează deja pe ei.
Yangol : Cine eşti tu?
Yunist : Sunt yunist
Yangol : Zilele cerești au zburat atât de repede și de neobservate, încât nici nu am observat. Copiii mei nu s-au distrat încă suficient, nu s-au jucat suficient și nu poartă funde.
Yunist : Este timpul ca ei să se îndrepte spre țara mea, așa că sunt aici să le arăt calea corectă
(luni pentru ziua de nastere)
Yunist: Oh, ce crezi? Un semnal este trimis de la înălțimile cerești. La revedere, copilărie, suntem pe drum...

(Absolvenții pleacă și cântă cântecul reelaborat al grupului „Earthlings” „Earth in the Illuminator”)

Cântecul de rămas bun al absolvenților

Cântec bazat pe cântecul „Earth in the Illuminator”

    Pământul în iluminator
    Pământul în iluminator
    Pământul din fereastră este vizibil:
    Școala noastră de acolo este grozavă,
    Cititorii sunt minunați,
    Și viața noastră este diferită.

    Creați clase acolo
    Cititorii sunt toți de clasă
    Și ne dau mereu duhoarea de cohanna.
    Uneori vor să ne latre,
    Dă de dragul și de ordine
    Și totuși iartă iar și iar

Prispiv :
Împărtășește multe destine cu tine..
Și drumul sacru ne așteaptă,
Școala de Ale nu va fi uitată niciodată
.


2. Au râs și au plâns aici,

Lucrurile s-au întâmplat la școală,
Pietrele de bere erau pudrate de parcă fumam.

Acum să fim pe furiș

Peste canalizarea școlii,
Epoca trecutului este deja unică.

Și când te sun mai mult decât noi

Treci la propria ta clasă

Îți voi spune să-ți repeți lecțiile acolo.

Adu-ți toți prietenii înapoi,

Dintre dragii mei cititori,

Ale khіba tse poate fi uitat.


Prispiv : Și visăm la școala noastră dragă
Ai avut parte de multe sortimente,
Și drumul sacru ne așteaptă,

Nu vom uita niciodată școala.



După ce copiii absolvă școala primară, li se cere să participe la absolvire. Am terminat clasa a 4-a, dar nu-ți lași capul! De fapt, aceasta este o perioadă foarte semnificativă în viața pielii pielii.

Interludii scurte cu câțiva ochi

Elevii înșiși pot recunoaște clasa a IV-a - băieți amuzanți cărora le place să se prefacă a fi profesorii lor. De aceea copiii se joacă minunat ca profesori și umorişti recenti. Mai mult, miniatura pielii poate fi reprezentată de alți artiști: să zicem, ca toboganele vii, mini-scene amuzante se schimbă pentru absolvire. Elevii de clasa a IV-a pot prezenta povești creativ și cu mult umor!

Miniatura unui biban

Profesor: „Vasya, pe cine ai scris ieri? Spune adevarul!

Vasil: „Marino Victorivno, chiar nu știu! M-am culcat devreme ieri...”

Continuați lista celor care au adunat scenete pentru absolvire (clasa a IV-a) și mai au o scenetă din viața lor școlară.

Miniatura unui prieten

Profesor: „Tanya, te rog spune-ne, te rog, șase creaturi care trăiesc în Africa!”

Tanechka: „Sunt încântat, Galino Petrivno! Aceștia sunt doi crocodili și câțiva papagali...”

A treia miniatură

Profesor: „Kolosovo, du-te la școală și spune-ne versetul lui Pușkin, pe care l-am întrebat acasă ieri!”

Tepii ies, stau albi și se adâncesc în nas.

Profesor: „Kolosov, te aud!”

Kolosov: „Ce zici, Irino Igorivno? Nu spun nimic..."

Sfert în miniatură

Continuați numărul cu concertul, unde copiii prezintă schițe pentru absolvire (clasa a IV-a) despre școală, amuzant și ironic, o altă schiță.

Profesor: „Nou? Să aflăm! Bun. De ce vorbești în clasă?”
Mikita: „Nu deloc!” Stau ca un urs.”
Profesor: „Poate, îți place să copiezi din susida?”
Mikita: „Ce faci!” Niciodată în viață!”
Învățătoarea: „Băi, stai cu prietenii tăi în pauze?”
Mikita: „În niciun caz în lume! Sunt amabil ca părintele Frost noua yalinka
Profesor: „Minunat... De ce au văzut o caracterizare atât de lacomă în cealaltă școală a ta? Ce vrei la tine care este scurt?
Mikita: „Ei bine, este unul mic... mint mult...”

Miniatura de toc

Profesor: „Să vă verificăm abilitățile gramaticale. Încearcă, Danilo, să alcătuiești o propunere cu unitatea „on”. Ozhe..."

Danilo: „Crocodilul s-a urcat în copac.”

Profesor: „Ce vezi, Danilo! Ei bine, ce naiba s-a urcat crocodilul în copac?!

Danilo: „Crocodilul s-a urcat în copac pentru ca râul să fie adus „la”. Și axa kulushat-ului încă tremură dansurile? Nu a inteles deloc. Miresc atât de dubi și zyumo-zyumo sunt atât de urâți...”

Miniatura lui Shost

Profesor: „Maxim, i-ai dat o confirmare Marinei. Vă dau doi pentru aluzie. Și s-ar putea să fii rușinos!
Maxim: „Doi pentru un pont? „Todi, Lydia Vasilievno, ești vina ta să dai astăzi un patru, pentru că i-am sugerat și lui Sașkov!”

Miniatura unui soma

Profesor: „Belkin, vei obține un D la matematică?”

Belkin: „Dar am corectat-o ​​ieri, Galina Oleksievna Și nu poți părăsi revista... Dar tu însuți o porți cu tine, dar nu mă lasă să intru în camera profesorului!”

Intermedia-impromptu de la cititor și părinți

Această versiune a prezentării de miniaturi poate fi realizată sub forma echipelor Batkiv - Merry Batkiv Competition (KVR).

În acest scop, mamele și tații prezenți, precum și bunicii, mătușile și unchii, frații și surorile mai mari sunt împărțiți în două grupe, fiecare putând veni cu propriul nume. Apoi, propunerile pregătite sunt apoi distribuite căpitanilor în așa fel încât ambele echipe să aibă un număr egal de opțiuni gata făcute.

Profesorul stabilește mâncarea pentru ambele grupuri, unul își ghicește răspunsul, iar celălalt poate obține rapid o opțiune pregătită. Părinții arată întotdeauna ca niște oameni de știință. Vino cu scenete superbe pentru absolvire (clasa a IV-a)! Este scurt și super amuzant, duhoarea este miraculos tentantă. Membrii juriului care sunt jefuiti de la baieti pot evalua performantele.

Opțiuni pentru răspunsuri gata făcute la competiția Părinților

Simt cu adevărat umorul părinților și această competiție poate produce noi scenete amuzante pentru absolvire (clasa a IV-a) - scurte și ironice, creative și optimiste.

Mâncarea în primul rând

Profesor: „Gândește-te bine! Axa pentru mâncarea ta: pe cine poți face? Îi încurajăm pe toți membrii echipei să includă simțul umorului!

Dbaylivi și mriylivi,

Leneș și harnic,

Huligani și vihovani,

Subțire și îmbătrânită.

Pe cine naiba poți face?

Desigur, adevărul este să stai la suprafață – aceasta este învățătura. Ale meta concurs - arată scenete pentru absolvire (clasa a IV-a) amuzant și cool. De aceea este un răspuns ironic care este dat taților – tat.

Mâncare pentru un prieten

Profesor: „Și acum să vă verificăm cunoștințele matematice. Mama lui Andrey a dat 29 de ruble pentru o chiflă. I-a cerut fratelui său încă 14 carbovanți. Câți bănuți avea Andriyk?”

Pot exista două versiuni. Primul este supărat, pentru că fratele lui i-a cerut lui Andriyk banii pe care i-a dat mama lui. Confirmarea unui prieten - 129 de ruble, pentru că fratele nu avea bani și a câștigat o sută.

Nutriția a treia

Profesor: „Mikhailo, povestea ta, pe care ai scris-o acasă despre câinele blănos, dintr-un motiv necunoscut pentru mine, este cuvânt cu cuvânt asemănătoare cu povestea pe care sora ta i-a dat-o profesorului. Ai fi atât de amabil să explici motivul pentru asta?”
O versiune suplimentară este aceasta: „Ce este atât de minunat aici, din moment ce avem un singur câine în viață în coliba noastră?!”

Scheme pentru absolvire (clasa a IV-a) de la Batki

A venit ziua în care penele mici s-au transformat oficial în vârsta mijlocie. Și în această perioadă a existat o mulțime de tot felul de lucruri diferite... amuzante, stupide și nebunești. De asemenea, nu încetați să faceți totul și să creați scene amuzante. Pentru absolvirea clasei a IV-a, se adună nu doar într-un grup strâns de colegi, ci pentru cererea sfântă a tatălui. Aceste mirosuri au fost „tăiate” imediat cu capul, poate cele mai complexe primele stânci de școală. Și și-au câștigat dreptul de a fugi în această zi și de a purta costume de carnaval, iar acest lucru este, de asemenea, sacru.

Prin urmare, înainte de scenariu, este imperativ să includeți scene pentru absolvirea (clasa a IV-a) de la părinți. Și nu e nicio grabă să aud despre asta!

Interludii bazate pe texte

Sensul unităților frazeologice nu ajunge imediat la oameni. În clasa întâi, a doua și în cele din urmă a treia, copiii nu au reușit încă să separe locul direct și figurat al multor viruși. Aici te poți juca scriind scene amuzante pentru absolvire.

Clasa a IV-a este deja destul de conștientă de o mulțime de expresii obosite. Și o miniatură despre cei care nu sunt mari, dar deloc mici, iau expresii în sensul lor direct și amestecă ușor detaliile. Povestea, povestiri ironice legate de folosirea omofonelor și a omonimelor, te vor ajuta să vii și să joci scene cu adevărat amuzante pentru absolvire. Clasa a IV-a - aceștia sunt deja oameni foarte maturi care pot simți umorul și apreciază ironia.

Miniatură „Sângerare din nas”. Diya persha

Este melodios și demn de toate scenele interpretate de părinți. Pentru absolvirea clasei a IV-a, sunt povești amuzante despre adulții care ei înșiși nu se pot înțelege, dar îi poți obliga pe copii să le înțeleagă, care pot fi combinate cu alte numere de concert.

Tata stă la masa calculatorului și se joacă la „tanc”. Introduceți fiul summum - el poate fi portretizat și ca adult, ceea ce va adăuga ironie interludiului.

Tatuaj, am o mare inacceptabilitate! Am fost întrebat despre un subiect cu adevărat uimitor... Ajută-mă să-l rezolv, nu?

Tatăl (prodovzhuyuchi grati):

Si care este subiectul?

Tamara Petrivna a spus: „Mâine vom aduce tvirul la clasă - sângerează din nas!”

Tata a pus jos joystick-ul cu un oftat de bucurie.

Ce vrei să spui? Se numește „Sângerare din nas”? Cât de minunat a devenit acest program școlar... De ce nu își poate imagina nimeni cum să-și scoată tații din țară? Ei bine, hai să venim aici, o să vin cu ceva pentru tine în cel mai scurt timp.

El pune hainele pe masă, tata începe să scrie, iar băiatul ridică joystick-ul și continuă jocul pe care l-a început tata.

Miniatură „Sângerare din nas”. Activitatea prietenului

Variantele unei creații cool scrise de un tat pot fi impersonale. Eu însumi creez scene senzaționale pentru absolvire (clasa a IV-a). Vershy, scris sub forma unei parodii a lui creați acasă clasice, adaugă umor și râs miniaturii. Una dintre opțiuni este prezentată aici.

Rana atacului este cusută în mâini și se grăbește în biroul directorului.

E furtuna! Tu ești directorul, ești responsabil pentru câștigarea banilor!

Director:

Calmează-te, Tamaro Petrivno, și spune-mi ce te-a deranjat atât de mult.

Nu o voi citi doar, o voi citi! Vovochki pe tema „Sânge din nas”!

Cred că e vremea de iarnă pentru lăută

Sunt acasă la Viyshov, e frig înghețat.

Înainte să ajung, susidul nostru - Vedmedic Raven -

Și atât de tăios, din stânga, femeile sunt chiar în nas!

O scânteie a fulgerat din ochiul drept,

Desigur, nasul meu a început să sângereze.

Ale, am stat cu mândrie în picioare și fără o privire

Pishov este la magazin, ar trebui să cumperi niște morcovi de acolo.

Director:

Văd... Am plecat, ca să zic așa, după niște morcovi... De ce ești, Tamara Petrivno, nemulțumită? Tvir pe subiect, scrieri la vârf. Cred că îl poți evalua ca pe un miracol.

Cititor:

Ce subiect? „Sângerarea din nas” - care credeți că a fost tema lucrării de creație?

Director:

Ei bine, nu știu... Îmi amintesc că eu însumi am fost prezent la acea lecție și am simțit cum le-ai spus copiilor să scrie „Sângerare din nas”.

Versiunea scenetei de absolvire (clasa a IV-a) despre școală poate fi interpretată în așa fel încât cititorul să o apuce de cap și să fugă din birou. Regizorul își lasă umerii în jos, ia cusătura în mâini, își citește poeziile cu vizibilă satisfacție, cu gesturi înfățișând acțiunea care este în ele.

Miniatura „Chi vi - chi not vi?”

Scenele bazate pe omofone sunt primite cu bubuitură atât de copii, cât și de adulți. La absolvirea clasei a IV-a, dialogurile amuzante jucate de tați pot fi incluse nu ca numere de concert, ci în acest fel, indiferent cum arată cu adevărat. De exemplu, în acel moment, când fiecare s-a instalat la locul său, în centrul fruntas al orașului, era liniște; Și aici apare cu seriozitate revelația tatălui unuia dintre studenți.

O, vibachte, fii amabil! Tse 4 „B”, de ce nu? - trebuie să mergi la un alt tată, care îl așteaptă pe cel care a adormit, după ce a pus o carte nouă. Cea care vine să adune tomul se așează, punând cartea în poală. - Sunt uimit, tu de ce nu?

Ce este? De ce au luat viciu? nu am facut nimic!

Dar nu te clătina! Nu m-ai făcut să înțeleg deloc! Am întrebat: „Chi vi tse - chi not vi?”

Oh, nu au făcut-o! - Spіvrozmovnik râde înțepenit. - Și unde te-ai dus? Eu, vibachte, de ce au împuțit?

Dar... Doamne, Dumnezeule, prețuiesc pentru tine: de ce tu - de ce nu?

Nu, - spivrozmovnik-ul se strâmbă în mod clar. - Nu trăiesc.

Ei bine, nimeni nu trăiește. Am ezitat imediat, de ce nu...

Cred că nimeni din jurul tău nu înțelege că ești respectuos.

Nu, cânt că nu sunt doar eu, ci toți...

Și încercați să clarificați cine sunteți?

Cei întârziați au început să se minuneze mult timp și și-au fluturat inexplicabil mâinile în jurul celor prezenți:

Vi, mi, ti, eu...

Cine e?

Ai rătăcit tot timpul? Despre noi toți spun: tu, mi, tu, eu!

Deci, din câte am înțeles, confirmați ce sunt toate acestea? Și cine nu este vimitius, după părerea ta? Despre cine vorbesti aici? Chi nu despre mine?

Ce ai făcut schimb?

Iată ce vă hrănesc: „De ce nu despre mine?”

Oh, chiar te simți bucuroasă că știi că nu ai fost tranzacționat?

Termină-l! Dă-mi voie să schimb locul. Și vă rog să-mi întoarceți cartea „Mituri și opinii”.

Ce vrei să spui! Vedere din Kazan? Este chiar frumos! Se pare că suntem compatrioți! Si eu sunt din Kazan!

Părinții se îmbrățișează și se așează la locul lor.

Miniatură „La lecția de limba engleză”

Desigur, nu te poți lipsi de o scenă de absolvire (clasa a IV-a) despre școală, care înfățișează un elev leneș care nu își face temele.

Profesorul se înfurie până la lecție:

Mult succes, Nik!

O zi bună, Oleno Stepanivno, tot, vibachte, Helen Stivovitsh! - băiatul imită cu sârguință limba engleză.

Ai de gând să găsești cuvinte de vocabular astăzi?

Canyon, Helen Stivowitsh!

BINE. Spune-mi, care este cuvântul în engleză pentru „tomată”?

Roșii!

Dar cartofii?

Cartografiere!

Deci... situație monstruală! Pentru asistență veți primi o acoperire unică. Mă înțelegi?

Cunoașterea sliver este o mare putere!

In yakostі scenă mișto Pentru copiii la absolvire (clasa a IV-a), un astfel de dialog poate servi.

Marina: „Petko, te joci din nou pe computer! Ești clătinat când vorbești?

Petko (fără să-și scuture fața): „E grozav! Poți să-l verifici... Eu – de când yogo, apoi yomu! Ei bine, bine, bine... Nu-i da drumul, faci o greșeală!”

Marina: „Și când crești, doar auzi! Pune joystick-ul și spune-mi! Voi începe conversația, iar tu continua. Nu faci terci cu măsline..."

Petko: „... după ce a spus non-lacom și punând 7 cuvinte interesante în dictare!”

Marina: „Cine se întreabă, vei ști mereu...”

Petko: „... gândindu-mă la vinovăție în timpul orei de testare și aruncând o privire la cusutul profesorului!”

Marina: „Prietenia și fraternitatea sunt mai valoroase decât bogăția...”

Petko: „...s-a întristat cu lăcomie și a strâns o sumă de bani pentru însuși conducătorul!”

Marina: „Minuni la sită...”

Petko: „...sincer, privindu-și degetele pe răzuitoarele murdare...”

Marina: „Știi multe, în curând vei îmbătrâni...”

Petko: „... liniștind mintea mamei mele, depunând un document spre semnare...”

Marina: „...sunt sănătos, dragă...”

Petko: „... o dă pe Valentina Pavlivna pentru așchii!”

Marina: „Este o oră, dar este timpul...”

Petko: „...eternitatea!”

Marina (luând joystick-ul de la Petka): „Ei bine, nu! Sfârșitul distracției tale, Petenko! Fă-ți temele repede și nu ai nevoie să ghicesc nimic aici!

Kazka „Doisprezece luni” într-un mod nou

Know-how în scenariul modern - re-decuparea celor vechi, toată lumea din istoria noastră. Puteți reface cântece, filme și basme, astfel încât să puteți crea scene amuzante pentru absolvire. Clasa a IV-a poate pregăti complet „Doisprezece luni” pe baza unor concepte reale.

pictura Persha

Stând la birou este Korolova, iar fiicele sunt Învățătorul.

Korolova: „Cum mi-au dat dictate! Folosește-ți creierul! І tsey " Lumină de prisos» cu tot felul de articole stupide despre soartă, vaci și foci de căprioare! Și mai presus de toate - comorile tale idioate! »

Profesor: „Încă îndrăznesc să vă cer să alegeți unul dintre ei...”

Korolova: „Uf, enervantul... Aș vrea să-ți pot tăia capul... Ei bine, e bine, doar unul!”

Profesor: „Pe coroana galiei au înflorit cincisprezece lalele. Și pentru prânz, alte 12 culori au izbucnit în pelete. Până seara, numărul lalelelor care înfloriseră a devenit de trei ori mai mare dimineața. Câte flori au înflorit în această seară?

Korolova: „Moș prost! Cu siguranță văd un decret care să te ajute! Cine sunt eu - o regină sau un grădinar pentru a mirosi lalelele care au înflorit? Nu admira această nenorocire! Întreabă-l pe inshu!

Învățătorul: „Bine, înălțimea voastră... Bucătăreasa a făcut curățenie 15 sterleți pentru cina de Crăciun. Apoi, crezând că nu este suficient, am mai curățat încă 12 pești. În această oră au lucrat neobosit și asistenții. Drept urmare, pe masă au apărut de trei ori mai mult pește curățat, după ce a curățat partea laterală a peștelui. Cati sterleti au curatat asistentii bucatarului pentru cina de Craciun?

Korolova: „Nu, îți pasă doar de mine, nu? Pentru Regina Nobilimii, câți pești au fost curățați de bucătari și câți de bucătarul însuși? Cu siguranță ai un cap bun pe umeri... Să vorbim despre câte decrete a scris regina Franței despre ceartă și câte - zi și noapte.

Profesor: „Alteța Voastră... Și pe holuri, nu sunt cele despre puturos, ci cele care trebuie făcute pentru a afla răspunsul corect!”

Aici, înainte de a intra în sală, intră o fată prost îmbrăcată.

Fata: „Bună, înălțimea voastră! Lasă nenorociții să te atace!”

Korolova: „Oh, aș vrea să-ți pot tăia capul... Ei bine, pe de altă parte, e bine că ai intrat - vreau un fel de emoție! Ce vrei, obraznic? Vorbește shvidshe, altfel îmi voi pedepsi kata pentru ca tu să strachuvati!

Fata: „Adevărul este, înălțimea voastră, că soacra mea a venit cu ideea să-i aducă o orhidee care a înflorit seara. Și în pădurile noastre nu există creșterea unor astfel de plante! Te-ar superi să-i explici asta femeii rele? La școala ei de la „Navkolishny Sveta” era doar un copil de doi ani... S-a uitat pe internet, a spălat cârpa, a decorat-o cu o orhidee și și-a pierdut complet capul. Aș vrea să apar la bal înaintea ta!”

Korolova: „Deci... Cum te pot ajuta?”

Fata: „Dă-mi voie să tai o orhidee mică din sera ta! Și apoi mama își tot atârnă părul, mă vede noaptea pe stradă și va trebui să mă culc din nou cu Sharik la el!”

Korolova: „Axis yak! Tsikavo... Ei bine, să zicem, te las să tai o orhidee în grădina mea. Ce imi faci? Poți să spui adevărul despre ribin?”

Fata: „Exact, înnebunesc!” Mi-am făcut temele toată ora! - Luați bucata de hârtie de la Învățător și începeți să scrieți acolo, - O, e gata!

Profesor: „Minunat! Ce fată deșteaptă!

Korolova: „Ei bine, este minunat! Deoarece este atât de sensibilă, lasă-i să înceapă să-mi ia locul! Și spune-mi, lasă-l să semneze!

Învățătorul: „Atunci, ce vei face, înălțimea ta?”

Korolova: „Eu? Și mă voi juca pe computer!”

Coboară de pe tron, se așează lângă laptop, ia joystick-ul și începe să se joace. Fata merge, fără a fi surprinzător, direct pe tron.

Tabloul prietenului

Aceeași sală. O fată stă pe tron, lângă ea este Cititorul, puturoșii bat joc de decretul stabilit.

Fata: „Și toți cei care nu trec de clasa a IV-a după clasa a IV-a vor fi trimiși în alt râu... Și lăsați să călătorească, ceea ce ne permite să lipsim cordoanele de stat, pentru ca duhoarea să nu-l strice pe rus. teren..."

Profesor: „Totul este corect! Și să mai adăugăm: „Pentru toți tinerii, nu mai cumpărați dulciuri în magazine, nu-i lăsați să intre în atracții, nu mai porniți computerul...”

Fata: „Așa este! Lasă-mă să semnez... și apoi voi adăuga asta: „... și ține-i ocupați toată vara, până vor stăpâni programa școlară!”

Fata semnează decretul, intră imediat în Kat, se duce direct la marea Regină, închide laptopul și își trage respirația, gravitând spre ieșire.

Korolova lovește cu piciorul și strigă: „O să-ți ordon imediat să-ți tai capul!” Unde mă împingi?

Kat: Yak kudi? Ocupați-vă pe tot parcursul vacanței de vară, astfel încât să puteți începe să lucrați la ele mai târziu! Un astfel de decret de la noua regină înțeleaptă!

Scena de absolvire.


Băiat : Ura, ură, e timpul, este timpul

Fată: Nu înțeleg, de ce privezi grădinița copiilor?
Băiat . Ei bine, așa. Nu voi dormi azi

Fată: Și citește totul. Pisati
Băiat . Dar nu voi mânca terci
Fată: Dacă vrei să mă anunți, dar spune-mi să mă așez
Băiat . Vom ajunge acasă devreme
Fată: Nu o cunosc pe mama acasă. Eu sunt la frigider, sunt rănit. Pentru lecții însumi
Băiat . Dar susida? Îl voi invita pe Vovka în vizită. Luăm totul de la el. Știm ce. Apoi vom merge cu el la o plimbare, să luăm pisica lui Marusya și să ne jucăm puțin cu ea. Apoi luptăm în marea bătăliei
Fată: Bărbierește, fii amabil. Zgâriește-l. Chiar dacă trebuie să citiți, să rescrieți, să repovestiți, atunci sarcina va fi dezvăluită sau vă puteți lua mama și mama, chiar și să confundați,
Împreună. Deci, frate, mânuiește-te de această osie. Se pare că tinerețea a trecut

Ditina: Aici ne-am tovarăș și ne-am jucat
Aici au aflat pentru prima dată scriitorii.
Am învățat să pictăm.
Și cântă și dansează polca.

Ditina: Ne-am distrat atât de mult aici.
Am cântat și ne-am jucat.
Și nu au menționat asta,
Yak am devenit grozavi.


În spatele temei: dezvoltări metodice, prezentări și note

„Lecția pentru rege” Schiță pentru absolvirea grădiniței

O scenă de joacă metodică pentru admiterea în grădiniță. Textul scrierilor minunatei profesoare și talentatei poete Oliynikova Olena Igorivna cu umila mea participare. Material burghie pentru...

Scena pentru ceremonia de absolvire „Grădina noastră preferată pentru copii”.

Pentru practicanții de muzică și absolvenții grupelor de absolvire la grădinița de copii. Scopul acestor roboți este de a ajuta practicanții de muzică și profesorii din grupurile pregătitoare colivie pentru copii face o dimineata buna.