Як називається різке протиставлення у літературі. Прийом різкого протиставлення у художньому творі

Як відомо, слово є основною одиницею будь-якої мови, а також найважливішим складовим елементом її мови художніх засобів. Правильне використання лексики багато чому визначає промовистість промови.

У контексті слово – це особливий світ, дзеркало авторського сприйняття та ставлення до дійсності. Є своя, метафорична, точність, свої особливі істини, звані художніми одкровеннями, від контексту залежать функції лексики.

Індивідуальне сприйняття навколишнього світу відбивається у такому тексті за допомогою метафоричних висловлювань. Адже мистецтво – це насамперед самовираження окремої особистості. Літературна тканина сплітається з метафор, що створюють хвилюючий та впливає на емоції образ того чи іншого художнього твору. У словах з'являються додаткові значення, особливе стилістичне забарвлення, що створює своєрідний світ, який ми відкриваємо собі, читаючи текст.

Не тільки в літературній, а й у усній ми використовуємо, не замислюючись, різні прийоми художньої виразності, щоб надати їй емоційність, переконливість, образність. Давайте розберемося, які мистецькі прийоми бувають російською мовою.

Особливо сприяє створенню виразності використання метафор, тож почнемо з них.

Метафора

Художні прийомиу літературі не можна собі уявити без згадки найважливішого з них - спосіб створення мовної картини світу на основі вже наявних у мові значень.

Види метафор можна виділити такі:

  1. Скам'яніла, стерта, суха чи історична (ніс човна, вушко голки).
  2. Фразеологізми - стійкі образні поєднання слів, які мають емоційність, метафоричність, відтворюваність у пам'яті багатьох носіїв мови, експресивність (мертва хватка, замкнене коло і т. д.).
  3. Поодинока метафора (наприклад, безпритульне серце).
  4. Розгорнута (серце - "дзвіночок фарфоровий у жовтому Китаї" - Микола Гумільов).
  5. Традиційно-поетична (ранок життя, вогонь кохання).
  6. Індивідуально авторська (горб тротуару).

Крім того, метафора одночасно може бути алегорією, уособленням, гіперболою, перифразою, мейозисом, літотою та іншими стежками.

Саме слово "метафора" означає в перекладі з грецької "перенесення". У разі ми маємо справу з перенесенням найменування з одного предмета в інший. Щоб він став можливим, у них неодмінно має існувати якась подібність, вони мають бути чимось суміжними. Метафора є словом або виразом, що вживається в переносному значенні завдяки схожості двох явищ або предметів за деякою ознакою.

Через війну такого перенесення створюється образ. Тому метафора - один із найяскравіших засобів виразності художньої, поетичної мови. Однак відсутність цього стежка не означає відсутність виразності твору.

Метафора може бути як простою, так і розгорнутою. У ХХ столітті відроджується вживання розгорнутих у поезії, а характер простих значно змінюється.

Метонімія

Метонімія - це один з різновидів метафори. У перекладі з грецької це слово означає "перейменування", тобто передача імені одного предмета іншому. Метонімія є заміною деякого слова іншим виходячи з існуючої суміжності двох понять, предметів тощо. буд. Це накладення пряме значення переносного. Наприклад: "Я дві тарілки з'їв". Змішування значень, їх перенесення можливі тому, що предмети є суміжними, причому суміжність може бути в часі, просторі і т.д.

Синекдоха

Синекдоха – це різновид метонімії. У перекладі з грецької це слово означає "співвіднесення". Таке перенесення значення має місце, коли замість більшого називається менше, або навпаки; замість частини – ціле, і навпаки. Наприклад: "За повідомленнями Москви".

Епітет

Художні прийоми у літературі, список яких ми зараз складаємо, неможливо уявити без епітету. Це фігура, стежка, образне визначення, словосполучення або слово, що означає обличчя, явище, предмет чи дію з суб'єктивною

У перекладі з грецької цей термін означає "додаток, додаток", тобто в нашому випадку одне слово приставлено до іншого.

Епітет від простого визначення відрізняється своєю художньою виразністю.

Постійні епітети використовуються у фольклорі як засіб типізації, а також як один із найважливіших засобів художньої виразності. У строгому значенні терміна до стежок належать лише такі, функцію яких мають слова переносному значенні, на відміну так званих точних епітетів, які виражаються словами у прямому значенні (червона ягода, прекрасні квіти). Образні створюються під час використання слів у переносному значенні. Подібні епітети прийнято називати метафоричними. Метонімічне перенесення назви також може лежати в основі даного стежка.

Оксюморон - це різновид епітету, так звані контрастні епітети, що утворюють поєднання з визначальними іменниками протилежних їм за змістом слів (ненависне кохання, радісний смуток).

Порівняння

Порівняння - стежка, в якому один предмет характеризується через зіставлення з іншим. Тобто це зіставлення різних предметів за подібністю, що буває як явним, і несподіваним, віддаленим. Зазвичай воно виражається за допомогою певних слів: "точно", "ніби", "схоже", "ніби". Також порівняння можуть мати форму орудного відмінка.

Уособлення

Описуючи художні прийоми у літературі, слід згадати й уособлення. Це різновид метафори, що є присвоєння властивостей живих істот предметам неживої природи. Часто воно створюється за допомогою звернень до подібних явищ природи як свідомих живих істот. Уособленням також є перенесення на тварин людських властивостей.

Гіперболу та літота

Зазначимо такі прийоми художньої виразності у літературі, як гіпербола та літота.

Гіпербола (у перекладі - "перебільшення") - один з виразних засобів мови, що є фігурою зі значенням перебільшення того, про що йдеться.

Літота (у перекладі - "простота") - протилежність гіперболі - надмірне зменшення того, про що йдеться (хлопчик з пальчик, мужичок з нігтик).

Сарказм, іронія та гумор

Продовжуємо описувати мистецькі прийоми у літературі. Список наш доповнять сарказм, іронія та гумор.

  • Сарказм означає у перекладі з грецької "рву м'ясо". Це зла іронія, уїдливий глум, їдке зауваження. При використанні сарказму створюється комічний ефект, проте при цьому відчувається явно ідейна та емоційна оцінка.
  • Іронія в перекладі означає "удаваність", "глум". Вона виникає, коли на словах говориться одне, а мається на увазі зовсім інше протилежне.
  • Гумор - одне з лексичних засобів виразності, що в перекладі означає "настрій", "вдача". У комічному, алегоричному ключі може бути написані часом цілі твори, у яких відчувається насмішкувато-добродушне ставлення до чогось. Наприклад, розповідь "Хамелеон" А. П. Чехова, а також багато байок І. А. Крилова.

Види художніх прийомів у літературі цьому не закінчуються. Пропонуємо до вашої уваги наступний.

Гротеск

Найважливіші художні прийоми у літературі включають і гротеск. Слово "гротеск" означає "вигадливий", "химерний". Даний художній прийом є порушенням пропорцій явищ, предметів, подій, що зображуються у творі. Він широко використовується у творчості, наприклад, М. Є. Салтикова-Щедріна ("Господа Головлєви", "Історія одного міста", казки). Це художній прийом, що ґрунтується на перебільшенні. Однак ступінь його набагато більший, ніж у гіперболи.

Сарказм, іронія, гумор та гротеск – популярні художні прийоми в літературі. Приклади перших трьох - оповідання А. П. Чехова та Н. Н. Гоголя. Гротескна творчість Дж. Свіфта (наприклад, "Подорож Гулівера").

Який художній прийом використовує автор (Салтиков-Щедрін) для створення у романі "Господа Головлєви" образу Іуди? Звісно, ​​гротеск. Іронія та сарказм присутні у віршах В. Маяковського. Гумором наповнені твори Зощенка, Шукшина, Козьми Пруткова. Дані художні прийоми у літературі, приклади яких ми щойно навели, як бачите, часто використовуються російськими письменниками.

Каламбур

Каламбур - постать промови, що є мимовільну чи навмисну ​​двозначність, що виникає за умови вживання у тих двох чи більше значень слова чи за подібність їх звучання. Його різновиди - парономазія, хибна етимологізація, зевгма та конкретизація.

У каламбурах гра слів заснована на них виникають анекдоти. Ці художні прийоми у літературі можна знайти у творчості У. Маяковського, Омара Хайяма, Козьми Пруткова, А. П. Чехова.

Фігура мови – що це таке?

Саме слово "фігура" з латини перекладається як "зовнішній вигляд, контур, образ". Слово це багатозначне. Що ж означає цей термін стосовно художньої мови? що стосуються фігур: питання, звернення.

Що таке "стежка"?

"Як називається художній прийом, який використовує слово у переносному значенні?" - Запитайте ви. Терміном "троп" поєднуються різні прийоми: епітет, метафора, метонімія, порівняння, синекдоха, літота, гіпербола, уособлення та інші. У перекладі слово "стежка" означає "оборот". Від звичайної мови художня відрізняється тим, що в ній застосовуються особливі звороти, що прикрашають мову, що роблять її більш виразною. У різних стилях використовуються різні виразні засоби. Найважливіше у понятті "виразність" для мови художньої - здатність тексту, художнього твору надавати естетичний, емоційний вплив на читача, створювати поетичні картини та яскраві образи.

Усі ми живемо у світі звуків. Деякі з них викликають у нас позитивні емоції, інші, навпаки, хвилюють, насторожують, викликають тривогу, заспокоюють або навіюють сон. Різні звуки викликають різні образи. За допомогою їхньої комбінації можна емоційно впливати на людину. Читаючи художні твори літератури та російської народної творчості, ми особливо гостро сприймаємо їхнє звучання.

Основні прийоми створення звукової виразності

  • Алітерація - це повтор подібних чи однакових приголосних.
  • Асонанс - навмисний гармонійний повтор голосних.

Часто алітерація та асонанс вживаються у творах одночасно. Ці прийоми спрямовані на те, щоб викликати різні асоціації читача.

Прийом звукопису у художній літературі

Звукопис - це художній прийом, що є використання певних звуків у конкретному порядку для створення певного образу, тобто підбір слів, що імітують звуки реального світу. Прийом цей у художній літературівикористовується як у поезії, так і в прозі.

Різновиди звукопису:

  1. Асонанс - у перекладі з французької означає "співзвучність". Асонанс є повторення однакових чи схожих голосних звуків у тексті до створення певного звукового образу. Він сприяє виразності мови, його використовують поети у ритміці, рими віршів.
  2. Алітерація - від Цей прийом є повторенням приголосних у художньому тексті до створення деякого звукового образу, у тому, щоб зробити поетичну мову виразнішою.
  3. Звуконаслідування – передача особливими словами, що нагадують звуки явищ навколишнього світу, слухових вражень.

Ці художні прийоми у віршах дуже поширені, без них поетична мова була б настільки мелодійною.

Ось ми й удома, – промовив Микола Петрович, знімаючи картузі струшуючи волоссям. – Головне, треба тепер повечеряти та відпочити.

- Поїсти справді не погано, - зауважив, потягаючись, Базаров і опустився на диван.

- Так, так, вечеряти давайте, вечеряти швидше. – Микола Петрович без жодної видимої причини потупав ногами.

- Ось до речі і Прокопович.

Увійшов чоловік років шістдесяти, біловолосий, худий і смаглявий, у коричневому фраку з мідними ґудзиками та в рожевій хустинці на шиї. Він усміхнувся, підійшов до ручки до Аркадія і, вклонившись гостю, відступив до дверей і поклав руки за спину.

– Ось він, Прокопич, – почав Микола Петрович, – приїхав до нас нарешті… Що? як ти його знаходиш?

- У кращому вигляді, - промовив старий і всміхнувся знову, але відразу ж насупив свої густі брови. – На стіл накривати накажете? - промовив він солідно.

- Так, так, будь ласка. Але чи не пройдете ви спочатку до вашої кімнати, Євгене Васильовичу?

- Ні, дякуйте, нема чого. Накажіть тільки валізу мою туди стягнути та ось цей одяг, - додав він, знімаючи з себе свій балахон.

- Дуже добре. Прокоповичу, візьми ж їхню шинель. (Прокоф'їч, ніби з подивом, узяв обома руками базарівську «одяг» і, високо піднявши її над головою, пішов навшпиньки.) А ти, Аркадій, підеш до себе на хвилинку?

— Так, треба почиститися, — відповів Аркадій і подався до дверей, але цієї миті увійшов у вітальню чоловік середнього зросту, одягнений у темну англійську сьют, модну низеньку краватку і лакові напівчобітки, Павло Петрович Кірсанов. На вигляд йому було років сорок п'ять: його коротко острижене сиве волосся відливало темним блиском, як нове срібло; обличчя його, жовчне, але без зморшок, надзвичайно правильне і чисте, немов виведене тонким і легким різцем, являло чудові сліди краси; особливо гарні були світлі, чорні, довгасті очі. Весь образ Аркадієвого дядька, витончений і породистий, зберіг юнацьку стрункість і те прагнення вгору, геть від землі, яке зникає здебільшого після двадцятих років.

Павло Петрович вийняв з кишені панталон свою гарну руку з довгими рожевими нігтями, - руку, що здавалася ще гарнішою від снігової білизни рукавчика, застебнутого самотнім великим опалом, і подав її племіннику. Зробивши попередньо європейське «shake hands», він тричі, російською, поцілувався з ним, тобто тричі доторкнувся своїми запашними вусами до його щік, і промовив: «Ласкаво просимо».

Микола Петрович представив його Базарову: Павло Петрович трохи нахилив свій гнучкий стан і трохи посміхнувся, але руки не подав і навіть поклав її назад у кишеню.

- Я вже думав, що ви не приїдете сьогодні, - заговорив він приємним голосом, люб'язно погойдуючись, смикаючи плечима і показуючи чудові білі зуби. - Хіба на дорозі трапилося?

- Нічого не трапилося, - відповів Аркадій, - так, забарилися трохи.

Питання 6:

Старший Кірсанов та Базаров з перших сторінок твору
протиставлені один одному. Як називається прийом різкого
протиставлення, що використовується в художній твір?

Пояснення:

Відповідь міститься у питанні, головне, потрібно знати визначення. “ борються протилежні початку. Як називається
подібне протиборство”- конфлікт

Відповідь: конфлікт

Екзаменаційна робота з літератури (ЄДІ) базується на системі поетапної перевірки умінь випускників сприймати та аналізувати художні твори в їх жанрово-родовій специфіці з опорою на знання історико-літературного та теоретико-літературного характеру. Підготовка до екзамену з літератури передбачає повторення всього матеріалу курсу.

Завдання В1-В12 вимагають володіння навичками визначення приналежності літературного тексту до того чи іншого жанру, виявлення мовних засобів художньої образності та визначення їхньої ролі у розкритті ідейно-тематичного змісту твору.

Презентації призначені для опрацювання знань термінології прозових, драматичних та ліричних творів. Матеріали презентації можна включити до певної частини уроку як вікторину або можна використовувати на факультативних заняттях з підготовки до ЄДІ з літератури.

Запитання, складені за драматичними творами.

1) Яким терміном позначається форма мови персонажів, що є обмін репліками? (Діалог)

2) Одним із характерних прийомів класицизму є розкриття характеру героя у вигляді його прізвища. Як називаються такі прізвища? (розмовляють)

3)Як у літературознавстві називають персонажів, які не з'являються на сцені? (внесценічні)

4)У фрагменті зображено гостре зіткнення позицій героїв. Як називається таке зіткнення у творі? (Конфлікт)

6) Як називається розгорнуте висловлювання одного героя? (монолог)

7) Назвіть термін, яким позначається висловлювання героїв у п'єсі. Як у драматургії називається окремо взята фраза співрозмовника у сценічному діалозі? (репліка)

8) Назвіть термін, що використовується у літературознавстві для позначення виразу, що став крилатим? (афоризм)

9) Як називається прийом протиставлення різних явищ у художньому творі (антитеза, контраст)

10) Яким терміном позначається значуща дрібна подробиця, що містить у собі важливе значення? (Деталь)

11) Як називається протистояння, протиборство, що служить стимулом до розвитку дії? (Конфлікт, колізія)

12) Як називається частина дії п'єси, в якій всі основні протиріччя знаходять своє вирішення?

Питання, складені за ліричними творами.

1) Як називається стилістична постать, заснована на зміні прямого порядку слів? (інверсія)

2) Термін, яким у літературознавстві називають образотворче-виразний засіб, що дозволяє переносити значення за подібністю з одного предмета на інший? (метафора)

3) Строфи вірша побудовані зіставленні картин природи та стану людини. Як у літературознавстві називається цей прийом? (порівняння, паралелізм)

4)Вкажіть назву стилістичного прийому, який використовує поет, починаючи рядки з одного й того ж слова. (Анафора)

5) Які види римування ви знаєте? (Кільцева, парна, перехресна)

6) Як називається поетичний прийом, заснований на повторенні голосних звуків? (асонанс)

7) Як називається поетичний прийом повтору однакових приголосних звуків? (Алітерація)

8) Як називається прийом, що дозволяє наділити навколишній світлюдськими почуттями та переживаннями? (уособлення)

9)Як у літературознавстві називається поєднання рядків, скріплених загальною римуванням та інтонацією? (строфа)

10) Назвіть термін, яким позначають співзвуччя кінців віршованих рядків? (рима)

11) Як називається прийом, заснований на поєднанні непоєднуваних понять? (оксюморон)

12) Назвіть вид стежки, заснований на зіставленні предметів чи явищ? (порівняння)

13) Як називається узагальнений образ, що включає безліч асоціативних ознак? (Символ)

14) Як називається прийом, що полягає у заміні слова описовим виразом, що вказує на важливі властивості, якості, ознаки предмета чи явища? (Періфраз)

15) Для посилення емоційної значущості висловлювання автор використовує форму питання, яке вимагає відповіді. Як називається цей засіб виразності? (риторичне питання)

16) Назвіть вид композиції, що характеризується повторенням на початку і наприкінці твори однієї й тієї ж мотиву, рядки тощо. (кільцева)

17) Як називається художній прийом, заснований на різкому протиставленні? (антитеза, контраст)

18) Як називається образне визначення, що є засобом художньої виразності? (Епітет)

19) Цитата, що передує наступне твір і перегукується з основним текстом. (Епіграф)

20) До якого засобу висловлювання своєї позиції вдається поет, піддаючи своїх персонажів не прихованого, а відвертого осміяння, викриття? (сарказм)

Питання, складені за прозовими творами.

  1. Як у літературному творі називається монолог, який вимовляє герой "про себе?"
  2. (Внутрішній монолог)
  3. Як у літературознавстві називають засіб, що допомагає описати героя (“слабкий”, “худкий”)? // Як називаються образні визначення, що є традиційним засобом художньої образотворчості?
  4. Події у творі викладаються від імені вигаданого персонажа. Як називається персонаж твору, якому довіряється розповідь про події та інших персонажів? (Оповідач)
  5. Як називається рід літератури, якому належить повість? (епос)
  6. Як називається навмисне вживання у тексті однакових слів, що посилює значимість висловлювання? (повтор)
  7. Яким терміном позначається спосіб відображення внутрішнього стану героїв, думок та почуттів? (психологізм)
  8. Як називається виразна подробиця, що несе в художньому тексті важливе смислове навантаження? (Деталь)
  9. Вкажіть термін, яким позначається розташування та взаємозв'язок елементів, епізодів, образів у художньому творі.// Яким терміном позначають організацію частин твори, образів та його зв'язків? (Композиція)
  10. Вкажіть вид стежки, основу якого перенесення властивостей одних предметів і явищ інші (“полум'я таланту”).(метафора)
  11. На початку фрагмента дається опис зовнішності персонажа. Як називається цей засіб характеристики персонажа? (Портрет)
  12. Яким терміном прийнято означати опис природи? (Пейзаж)
  13. Вкажіть стежок, що є заміною імені власного описовим оборотом.(перифраз)
  14. Знаковий образ, сенс якого за межі предметного значения.(символ)
  15. Яким терміном прийнято означати частину твору, де зображуються обставини, що передують основні події сюжету?
  16. (експозиція)
  17. Як називають форму алегорії, характерну для байок, притч? (Алегорія)
  18. Вкажіть назву прийому художнього перебільшення, у якому правдоподібність поступається місцем фантастиці, карикатурі. (гротеск)
  19. Як в літературних творахназивається різновид опису, що дозволило автору відтворити обстановку житла? (Інтер'єр)

ДІЯ П'ЯТА

Явище I

Стародум і Правдін.

С т а р о д у м. Слухай, друже мій! Великий государ є государ премудрий. Його справа показати людям пряме їхнє благо. Слава премудрості його та, щоб правити людьми, бо справлятися з бовванами немає премудрості. Селянин, який найгірше в селі, вибирається зазвичай пасти череду, бо трохи треба розуму пасти худобу. Достойний престолу государ прагне підняти душі своїх підданих. Ми це бачимо на власні очі.

П р а в д і н. Задоволення, яким государі насолоджуються, володіючи вільними душами, має бути настільки велике, що я не розумію, які спонукання могли б відволікати.

С т а р о д у м. А! Як великої душі треба бути в государі, щоб стати на шлях істини і ніколи з неї не спокушатися! Скільки мереж розставлено до уловлення душі людини, що має в руках своїх долю собі подібних! І по-перше, натовп скнарих підлабузників...

П р а в д і н. Без душевної зневаги не можна собі уявити, що таке підлабузник.

С т а р о д у м. Листець є тварюка, яка не тільки про інших, нижче про себе хорошої думки не має. Все його прагнення до того, щоб спершу засліпити розум у людини, а потім робити з неї, що їй треба. Він нічний злодій, який свічку погасить, а потім красти стане.

П р а в д і н. Нещастям людським, звичайно, причиною власне їхнє розбещення; але способи зробити людей добрими...

С т а р о д у м. Вони в руках государя. Коли всі бачать, що без доброзичливості ніхто не може вийти в люди; що ні підлою вислугою та ні за які гроші не можна купити того, чим нагороджується заслуга; що люди вибираються для місць, а не місця викрадаються людьми, - тоді кожен знаходить свою вигоду бути доброзичливим і кожен хороший стає.

П р а в д і н. Справедливо. Великий государ дає...

С т а р о д у м. Милість і дружбу тим, кому дозволить; місця та чини тим, хто гідний.

П р а в д і н. Щоб у гідних людях був недоліку, додається нині особливе старання вихованні...

Становище. Воно й має бути запорукою добробуту держави. Ми бачимо всі нещасні наслідки поганого виховання. Ну, що для батьківщини може вийти з Митрофанушки, за якого невігласи-батьки платять ще й гроші невігласам-учителям? Скільки дворян-батьків, які моральне виховання синка свого доручають своєму рабові кріпаку! Років за п'ятнадцять і виходять замість одного раба двоє, старий дядько та молодий пан.

П р а в д і н. Але особи вищого станупросвічують дітей своїх...

С т а р о д у м. Так, мій друже; так я хотів би, щоб при всіх науках не забувалася головна мета всіх знань людських, доброчесність. Вір мені, що наука в розбещеній людині є люта зброя робити зло. Просвітництво підносить одну добродійну душу. Я хотів би, наприклад, щоб при вихованні сина знатного пана наставник його щодня розігнув йому Історію і вказав йому в ній два місця: в одному, як великі люди сприяли благу своєї батьківщини; в іншому, як вельможа недостойний, який ужив на зло свою довіреність і силу, з висоти пишної своєї знатності скинувся в безодню зневаги і ганьби.

(Д.І. Фонвізін «Недоук»)

як називається різке протиставлення різних ситуацій у художньому творі та отримав найкращу відповідь

Відповідь від Bob Faratiev[гуру]
Антитеза - одне із прийомів стилістики, полягає у зіставленні конкретних уявлень і понять, пов'язаних між собою загальної конструкцією чи внутрішнім змістом. Напр. : «Хто був нічим, той стане всім» Різко відтінюючи контрастні риси зіставлюваних членів, А. саме завдяки своїй різкості відрізняється надто наполегливою переконливістю та яскравістю (за що цю фігуру так любили романтики). Багато стилістів тому ставилися до А. негативно, а з іншого боку, помітна пристрасть до неї у поетів з риторичним пафосом, як напр. у Гюго чи наші дні в Маяковського. Симетричність та аналітичний характер А. роблять її вельми доречною у деяких строгих формах, як напр. в олександрійському вірші (див.), З його ясним членуванням на дві частини.

Відповідь від Надія[активний]
Антитеза - (від грец. antithesis - протилежність), у художній літературі стилістична постать, зіставлення різко контрастних чи протилежних понять та образів для посилення враження. Наприклад: "Я цар, - я раб, - я черв'як, - я бог" (Г. Р. Державін) або в заголовках - "Війна і мир" Л. Н. Толстого, "Злочин і кара" Ф. М. Достоєвського , " Підступність і кохання " Ф. Шіллера.


Відповідь від АСЯ[Новичок]
антитеза, безперечно


Відповідь від Владислав Вишняков[Новичок]
Літературний срач)


Відповідь від 3 відповіді[гуру]

Вітання! Ось добірка тим із відповідями на Ваше запитання: як називається різке протиставлення різних ситуацій у художньому творі