Diapositive 10

Koshchy l'Immortel

Diapositive 11

Kilim letak

Diapositive 12

Crapaud de la reine

Diapositive 13

Snéguuronka

Diapositive 14

Mikhaïlo Vroubel (1856-1910)

Vroubel battait toujours son heure. Nous avons découvert de nouvelles possibilités de couleur, ayant appris à transmettre des obligations avec différentes facettes numériques qui se brisent. Cela lui a permis d'écrire avec brio ses héros de contes de fées. M. Vroubel. Autoportrait.

Diapositive 15

M. A. Vroubel. Démon.

Quel genre de démon Vroubel possède-t-il ? Dur, doux, volontaire, réfléchi, lyrique, colérique, fort, ennuyeux, réfléchi, rebelle.

Diapositive 16

Princesse - cygne

Quel moment du conte l’artiste a-t-il représenté ? Combinaison harmonieuse du fantastique et du réel dans le film « The Swan Princess ». La composition s'inspire d'un tel ordre que l'hostilité est créée, les cieux regardent la lumière cosaque et l'axe des charmants oiseaux vierges familiers apparaît comme s'ils nageaient vers le rivage lointain et secret. Les échanges de soleil restants jouent sur le doux plumage, chatoyant de couleurs arc-en-ciel.

Diapositive 17

"Poêle"

Au tableau "Pan" Dieu grec se transforme en enfant russe. Vieux, ridé, avec des yeux noirs sans fond, des doigts noueux, voire noueux, il se lève d'un moignon moussu. Le fantastique barrage Chaklunsky évoque le paysage russe caractéristique - des arcs voluptueux sans fin, une rivière sinueuse, de minces bouleaux pris dans le calme de l'agitation, qui tombent au sol, illuminés par le pourpre de la lune cornue...

Diapositive 18

Ivan Iakovitch Bilibine (1876 -1942)

Ivan Yakovich Bilibin est un éminent illustrateur graphique et artiste de théâtre russe. "Style Bilibin", caractéristique des illustrations de ses livres, basé sur les symboles de l'art populaire russe. I. I. Bilibina avant que les contes de fées et les bilins ne créent un monde fantastique et féerique.

Diapositive 19

Illustration devant la kazka « Sœur Olenka et frère Ivanko »

Faites attention à l'ornement autour du bébé, tiré des ornements folkloriques

Diapositive 20

Illustration avant « Le Conte du Pivnik d’Or »

Diapositive 21

Illustration devant le cosaque

Quel genre de conte est illustré ? Pourquoi avoir choisi un tel cadre pour ce petit ?

Diapositive 22

VassilievKostiantin Oleksiyovych

Kostyantin Oleksiyovich Vasiliev (1942-1976) est un artiste russe dont la production créative comprend plus de 400 œuvres de peinture et de graphisme : portraits, paysages, compositions surréalistes, peintures de genres bilingues, mythologiques et de combat. Une lumière et un éclairage spirituels exceptionnellement doués et riches ont permis à Kostyantin Vasiliev de perdre sa trace, en aucun cas inviolable, dans la peinture russe. Vos toiles sont faciles à reconnaître

Genre Kazkovo-bilinny. (Genre mythologique) (Leçon-Merkuvannya) Objectifs : 1. Formuler des déclarations sur le genre des contes de fées en peinture dans l'application de la créativité de V. Vasnetsova et moi. Bilibina, M. Vrubel. 2. Éduquer moralement et esthétiquement jusqu'à la lumière, l'amour et l'intérêt jusqu'au mystère. 3 Développer les compétences de travail sonore et de collaboration collective, de créativité et de pré-construction. Plan de cours 1 Conversation sur les particularités du genre Kazkovo-Bilin. 2. Reconnaissance – informations sur la vie et l'œuvre de I. Bilibin, V. Vasnetsov, M. Vrubel. 3. Test Vikonannya - zavdannya. 4. Identification des pochettes et analyse des stocks.

Type de noix (mon thos) – paraphrase. Le genre du mysticisme figuratif, dédié aux scènes et aux héros, tel que décrit dans les mythes, légendes et récits. Le genre mythologique prend forme à l'époque du Renouveau, lorsque légendes anciennes a donné les sujets les plus riches pour les peintures de S. Botticelli, Giorgione et les fresques de Raphaël.

Vasnetsov Viktor Mikhaïlovitch (m.) (m.) Bogatyri « Transfert à l'Ancien des Profondeurs »

Bilibin Ivan Yakovich (m.) Devenons un représentant du « moderne » dans les arts graphiques russes, créant un « style Bilibin » ornemental et décoratif graphiquement expressif illustrations de livres, basé sur la stylisation d'imprimés folkloriques, de broderies, de sculptures sur bois

Vroubel Mikhaïlo Oleksandrovitch (b.) ... Au-delà de la mer se trouve la princesse, dont l'œil ne peut témoigner : Pendant le jour, Dieu obscurcit la lumière, La nuit la terre s'éclaire, La lune brille sous la faux, Et dans le front le miroir brûle. COMME.

Pouchkine Usine de tests 1. option Lequel des frères Vasnetsov a créé le tableau « Les Bogatyrs » : Victor et Apollinaire ? Derrière le projet d'un artiste russe, la façade a été créée Galerie Tretiakov

? Sédentaire, voler, bouger... Et tout de même personnage du même artiste, juste des tableaux de carnage. Nommez l’artiste et le personnage. 2. option Qui parmi les frères Vasnetsov a peint les tableaux « Le Kremlin de Moscou pour Ivan Kaliti » et « Le Kremlin de Moscou pour Dmitri Donsky » : Victor et Apollinaire ? En 1896 Pavel Mikhaïlovitch Tretiakov a reçu le titre de « Géant honoré de Moscou ». Quel genre de mitets a signé ce document ? Nommez l'artiste russe, auteur du tableau «La princesse cygne».

Savina Galina Volodymyrivna

Professeur IZO

« "Berestyanska Zosh" - une branche du MCOU "Demoshkinska Zosh"»

Organisation d'activités artistiques et esthétiques des écoliers lors des cours du cycle esthétique Programme de travailІЗО 7ème classe à l'UMK

A.S. Peterskikh, G.E. Gurov « Obrazotvorche mystetstvo 7-8 grades » édité par B. M. Nemensky.

Méta de la leçon :

Éclairage – formuler des déclarations sur le genre Kazkovo-bilinnysur la crosse il y a une illustration des CosaquesV.M. Vasnetsova

Vikhovna - l'amour vihovuvati au niveau du mysticisme populaire,moralement plus esthétiqueplus artistique et esthétiquemis devant le monde,l'amour des enfants à la créativité des artistes de livres pour enfants et l'intérêt pour le mystère.

Rozvivayucha - Développer un horizon étranger, une mémoire, une langue,stavannya de manière créative avant vikonannya zavdannya

Zavdannya :

1.Osvitnya - formuler des déclarations sur le genre Kazkovo-Bilin.

2. Éducatif - élever les valeurs morales et esthétiques du monde, l'amour et l'intérêt pour le mystère.

3. Développer - développer les compétences des robots plumeurs et la collaboration collective, le développement créatif jusqu'à la tâche finale.

Possession et matériaux :

1. Projecteur multimédia ; présentation multimédia avant le cours

2. Reproductions de l’ouvrage de V. Vasnetsov sur les contes de fées, ainsi que des livres illustrés.

3. Matériel artistique : aquarelles et gouaches, crayons, olives colorées, pots d'eau, palette.

4. Sur les stands, les murs, les armoires - illustrations de contes populaires russes : « Olenka », « Bogatyri », « Ivan Tsarévitch sur Siriy Vovk»
5. Au dos du mot « Cosaques ! Qui ne les aime pas en Russie !

Structure de cours pour acquérir de nouvelles connaissances :

Loi sur les enseignants

Activités scolaires

Moment d'organisation

Bonjour gars!Vérifiez l'état de préparation du lieu de travail. Allongé sur vos tables :

aquarelles et gouaches, crayons, olives colorées, pots d'eau, palette.

Les lecteurs volent !

1 XV

Répétition de la victime.

Nous continuerons à nous intéresser à la peinture de genre. Devinons tous les genres que vous connaissez.

L'enseignant écrit les noms des genres au tableau ou met au tableau des instructions toutes faites, car il est important que les enfants aident.Apprendre

- appelons ça un genre.

Genre mythologique

Genre de bataille

Genre Poboto

Kraєvid

Genre historique

Nature morte

Genre animalier

- Genre Kazkovo-bilinny

Portrait

Création d'une situation problématique.Et afin d’apprendre le sujet de la leçon d’aujourd’hui, je vais vous parler de quelques petits endroits. Les cartes montrent la signification des genres que nous avons écrits au tableau. Vos instructions pour l’amélioration de la peau sont correctes. Pour qui nous prenons une tâche à la fois,et en fin de compte, nous ajouterons de la valeur

pour correspondre au genre.

L'enseignant distribue des cartes aux élèves.appelons ça un genre.

(1 feuille) -Genre mythologique

(2feuille) -Genre de bataille

(3 feuilles) -Genre Poboto

(4feuilles) -Kraєvid

(5 feuilles) -Genre historique

(6 feuilles) -Nature morte

(7feuille) -Genre animalier

(8feuilles) -Ils ont eu des ennuis avec les vieux trucs, mais il n'y a qu'un genremanqué

, nomme Yogo.

Réfléchissez, quel est le sujet de notre leçon ?

Droite. Bien joué!Et notre importance restera. (9feuille) -

1 – Kazkovo - genre bilinéaire

2 – images de batailles, d'exploits militaires, d'actions militaires

3 – des représentations de scènes du quotidien, vie spéciale personnes

4 – des images de la nature, dovkilla, types de localités rurales et autres.

5 – représentations de personnages historiques

6 – images d'objets inanimés(farces, fruits, morceaux de gibier, bouquets de fleurs, etc.)

7 – images de créatures.

8 – images de l'apparence externe et interne d'une personne ou d'un groupe de personnes

Ils appellent les enfants.

Formulez le sujet de la leçon.

Kazkovo est un genre bilinéaire.

9 – description de Kazok et Bilin

Établir un plan de cours.

Pour réaliser que vous avez gâché votre mariage dans un lieu inconnu et afin de tendre la main aux personnes présentes, que gagnerez-vous ?

Droite. Et écrivons ce que nous voulons afin de marquer le but de notre leçon.

L'enseignant arrête de prendre des notes sur le doshtsі.Genre Kazkovo-bilinny », « V.M. Vasnetsov », « Faites connaissance ».

Essayons de formuler les grandes lignes de notre leçon sur cette base (Si nécessaire, le lecteur aidera).

Écrit le sujet des cours à l'école maternelle. Demandez à un élève de le lire.

Faisons plus ample connaissance.

Apprenez à formuler un plan de cours.

Découvrez le genre Kazkovo-bilinny, la peinture et la créativité de V.M. Vasnetsova.

Actualisation des connaissances

Diapositive 1. – portrait de l'artiste V.M. Vasnetsov.

Il y a des livres sur vos bureaux. Lire les informations sur l'artisteV.M. Vasnetsov.

(Un élève lit à voix haute, l'autre suit le livre).

Diapositive 2

Pour revenir à cette leçon, donnez-moi un indice : quels sont les deux concepts clés énoncés ici ?

Devinez quoi, qu'est-ce qu'un Kazka, qu'est-ce qu'un Bilina ?

Le lecteur affichera sur les diapositives la clé pour comprendre « Kazka » et « Bilina ». Demandez aux enfants de lire.

Diapositive 3.

Diapositive 4.

L’un des élèves lira à haute voix, l’autre suivra le texte.

Viktor Mikhaïlovitch Vasnetsov est né le 15 mai 1848 près d'un village au drôle de nom de Lopyal. Le père Vasneitsova était prêtre, comme son grand-père et son arrière-grand-père. Viktor Vasnetsov a 5 frères, dont l'un est également devenu artistes célèbres, Son nom était Apollinaire.
Le talent de VasnetsovSortie de l'enfance, puis, non loin de là, son camp sans le sou ne l'a pas privée d'options, puisque Victor avait été envoyé à l'école théologique de Viatka en 1858. Déjà au 14-River, Viktor Vasnetsov a débuté au Séminaire théologique de Viatka. Les enfants des prêtres y étaient emmenés gratuitement.

Viktor Vasnetsovdécédé23 tilleulsRoku de 1926.

Détectez les espèces internationales.

Kazka, Bilina.

Les enfants lisent.

Kazka est un monde merveilleux qui nous submerge souvent. On ressent un sentiment de confusion, de joie... Le Kazka est une merveille !

Bilini - ce sont d'anciennes chansons et contes épiques russes qui encourageaient les exploits des héros idées historiques 11 – 16 siècles

Fizkultkhvilinka

Nous visitons maintenant le musée, où nous nous réjouissons des illustrations des Cosaques. Pour cette raison, tournons-nous vers les tableaux qui sont disponibles dans notre galerie improvisée.

- Émerveillez-vous devant cette image. Il représente trois héros célèbres des légendes et des bilins russes - Dobrinya Mikitovich, Illya Muromets et Alyosha Popovich.

Passons à l'étape suivante de la reproduction. Nous parlons ici d'Olenka, qui illustre le conte de fées « Sœur Olenka et frère Ivanko ».

Il existe un tableau de Viktor Vasnetsov « Ivan Tsarévitch sur Siroma Vovka », qui est peut-être l'une des œuvres les plus folkloriques de l'art de la création d'images russe.

Notre excursion est terminée. Parcourez votre voyage.

Les enfants sont amenés et approchés vers les tableaux.

Apprenez à écouter.

L'enseignant écrit les noms des genres au tableau ou met au tableau des instructions toutes faites, car il est important que les enfants aident.prends ta place.

Consolidation des connaissances acquises.

Aujourd'hui, en classe, vous serez illustrateurs et produisez des livres - des livres faits maison jusqu'aux contes de fées et bilin pour enfants. Laisse-moi deviner mon nom.

Bien joué!

Je distribuerai immédiatement les peintures de roses aux Cosaques. Vous les rassemblez tous et vous sortirez avec des livres que vous avez faits vous-même (à montrer en personne)

Que pouvez-vous donner à vos jeunes sœurs et frères ?

Pour les bannières, vous pouvez signer le texte avant l'illustration.

L'enseignant conseille les enfants sur leurs besoins.

Diapositive 5.

Bilin – « Dobrinya Mikitovitch », « Illya Muromets et Aliocha Popovitch »

Kazki- « Sœur Olenka et frère Ivanko », « Ivan TsarévitchJe série Vovk"

Les enfants commencent à travailler avant l'obtention de leur diplôme.

Amélioration de l'habitat

Écrivez vos devoirs. Terminez le travail à la couleur qui sera évaluée dans la prochaine leçon.

Et maintenant, prenez entre vos mains le smiley qui reflète votre humeur dans la leçon d'aujourd'hui.

(Des smileys se trouvent sur les ports à l'arrière)

Enregistrez les tâches du schodennik.

Réflexion (poursuivre vos activités)

À la fin de la leçon, devinez quel sujet nous avons appris dans la leçon d'aujourd'hui.

C'est vrai, bravo !

Revenons à notre leçon.

Avez-vous atteint la fin de la leçon ?

Quelles nouvelles choses avez-vous apprises ?

Pourquoi votre robot pratique a-t-il menti ?

Merci à tous pour la leçon, au revoir !

Diapositive 6.

(Kozhen nettoie son espace de travail).

Kazkovo est un genre bilinéaire.

- Apprenez à connaître le genre de peinture Kazkovo-Bilinsky dans l'application de la créativité

V.M. Vasnetsova.

L'enseignant écrit les noms des genres au tableau ou met au tableau des instructions toutes faites, car il est important que les enfants aident.ils confirment.

Créez des illustrations et créez des livres faits maison pour les tout-petits.

Matériels supplémentaires avant les cours:

1. Épigraphe.

« Kazki ! Qui ne les aime pas en Russie !

2. Genre.

appelons ça un genre.

Genre mythologique

Genre de bataille

Kraєvid

3. Il y a peu de compréhension, nous devons encore y travailler

« Sujet : « Genre Kazkovo-bilinny. Le monde enchanteur d'un conte de fées." Classe : 7.Meta : la créativité appliquée de V. Vasnetsov et I. Bilibina est examinée - un genre bilinéaire de conte de fées... »

Sujet : « Genre Kazkovo-bilinny. Le monde enchanteur d'un conte de fées."

Classe : 7. Meta : sur l'application de la créativité de V. Vasnetsov et I. Bilibina, le genre de peinture bilinéaire Kazkovo est examiné ; Image Vikonati d'un héros russe.

Zavdannya :

1. Illumination - formulez des déclarations sur le genre des contes de fées.

2. Éducatif - développer des valeurs morales et esthétiques pour le monde, l'amour et l'intérêt pour le mystère.

3.Développement - pour développer les compétences de travail basé sur le son et de collaboration collective, la créativité jusqu'à la tâche finale.

Possession et matériaux :

1. Reproductions de robots I. Bilibina et V. Vasnetsova, pour des contes de fées, ainsi que des livres illustrés.

2. Matériel artistique : papier, aquarelles et gouaches, crayons, olives et stylos de couleur, pot, palette.

Plan:

Moment d’organisation – 1ère mi-temps.

Vstupna Rozmova – 1 xv.

Povidomlenya ceux-ci et notez la leçon.

Explication du nouveau matériel – 13ème siècle.

Créativité I. Bilibine

Créativité de V. Vasnetsov

Micrototal.

Partie pratique - 25 min.

Instruction;

S/r uchniv.

Soumettre les fournitures à la leçon – 4 min.

L'analyse fonctionne et les notes sont données.

Achèvement organisationnel du cours – 1ère mi-temps.

Nettoyer le local des ouvriers.

Progression de la leçon

Structure de la leçon Structure de la leçon

1.Point organisationnel :

Salutations et préparation avant le cours.

2. La conversation s'ouvre :

En l'honneur de ceux-ci et de la leçon

3. Explication du nouveau matériel.

Créativité de V. Vasnetsov ;

Créativité I. Bilibine;

Micrototal.

4. partie pratique :

Instruction;

S/r uchniv.

5. Présentation des sacs au cours :

Analyse du travail et évaluation

6. Organiser la fin de la leçon. Bonjour gars!

Asseyez-vous!

Tout d'abord, commençons notre leçon d'aujourd'hui, vérifiez votre état de préparation avant le cours, sur vos tables vous devez avoir : du papier (album), du farbi, du penzli, une palette et un pot.

Puisque vous me respectez en classe, la réussite de votre travail dépend de vous.

Aujourd'hui, en classe, nous parlerons d'un genre spécial - le genre du kazki et du bilini. Le sujet de la leçon est « Le genre Kazkovo-Milin. Le monde enchanteur d'un conte de fées. Méta pour la leçon d'aujourd'hui : découvrez le genre de peinture de conte de fées dans l'application de la créativité

V. Vasnetsova et moi. Bilibine. Et en même temps, nous détruisons la route, du royaume très lointain à la trentième puissance, et pas seuls, mais en même temps avec les artistes Kazkar. La première personne que nous examinerons est Viktor Mikhaïlovitch Vasnetsov. Viktor Mikhaïlovitch Vasnetsov (1848-1926) est né à. Pop'yal, nini

région de Kirov

. Commençant sous la garde d'I.M. Kramskogo.

artiste. Revenant à la mythologie folklorique, il réforme radicalement le russe genre historique

, combiné aux réalités historiques, à l’atmosphère flétrie d’une légende. Parmi les peintures les plus populaires de cette période se trouve le tableau « Olenka ». (1881), "Bogatyri" (1881-1898) "Le chevalier sur la route", "Ivan - Tsarévitch sur Siroma Vovka", "Trois princesses royaume souterrain " (1881). Ces peintures brouillent les cordons entre Fantaisie de Kazkov

et la réalité.

Suite à ses croquis à Abramtsevo, une église a été créée dans l'esprit de la tradition moyenne de Pskov-Novgorod et de la savoureuse « Khatina sur les jambes fumantes » de Kazkov (1883). Vasnetsov est à juste titre respecté en tant que grand artiste russe, dont la créativité a joué un rôle de premier plan dans l'évolution du mysticisme russe vers le réalisme du XIXe siècle dans le style Art Nouveau.

Et pour continuer notre voyage, nous nous pencherons sur le travail du grand artiste et illustrateur russe Ivan Yakovich Bilibin. Ivan Yakovich Bilibin est né en 1876 près de Saint-Pétersbourg, de son médecin militaire. Entre à l'École du Maître Repin, l'Académie des Mystères. Bilibin a passé l'été 1899 dans la province de Tver, ici a commencé sa connaissance du village russe et art folklorique . A cette occasion, l'Expédition des Papiers Souverains a commencé à publier des documents russes contes populaires

avec les bébés de Bilibin. Le nom de Bilibin est devenu largement connu dans toute la Russie. Le maître est tombé sur cette apparence, transmettant miraculeusement l'esprit d'un conte de fées joyeux et populaire. Aujourd'hui, les Cosaques de Bilibinsk sont fabriqués à l'aide de la haute technologie d'impression. Cette série comprenait « Vasilisa la Belle », « Un conte sur Ivan Tsarévitch et le Gris Vovk ». "White Kachechka", "Tsarivna-Toad" et autres.

Plus loin dans son développement, Bilibin a convergé avec les travaux de Pouchkine, et en 1905. sont « Un Kazka sur le tsar Saltan » et « À propos du Pivnik d'or ». Le reste du travail de l'artiste était l'illustration du film "Duke Stepanovich". L'artiste est décédé entre le 7 et le 8 1942.

Dans toutes les œuvres de l’artiste, on peut voir son amour pour le monde antique de la Russie, et il a porté l’amour de cette lumière tout au long de sa vie.

L'essieu est si cher dans le monde que les Cosaques ont travaillé avec vous.

Eh bien, devinons maintenant quelles nouvelles choses vous avez découvertes par vous-même.

Il lève la main en réponse à vous.

Comment les peintures apparaissent I. Bilibina et V. Vasnetsova ?

(Peintures de I. Bilibin, graphique, V. Vasnetsov, picturale).

2. Qui sont les personnages principaux des peintures de V. Vasnetsov ? (Les gens et les héros de contes de fées) ?

3. Lequel des tableaux avez-vous préféré et pourquoi ?

(Types d'étudiants).

Au début de la leçon, j'ai exprimé la méta robots pratiques Image Vikonati d'un héros russe. Le travail est compliqué pour que vous ne comptiez pas sur la reproduction. Il est de votre responsabilité de créer l'image et de Viconer le robot en couleur. La puanteur est ce que vous sentez.

Commencer à travailler!

À la fin de la leçon, devinons quel sujet nous avons appris dans la leçon d'aujourd'hui.

Quelles nouvelles choses avez-vous apprises ?

Pourquoi votre robot pratique a-t-il menti ?

Tout le monde n’a pas respecté la leçon.

Sur la base de votre travail, nous organiserons une exposition avant la Grande Guerre Patriotique.

Merci à tous pour la leçon, au revoir !

Derrière le tintement du cuir, elle nettoie son espace de travail.

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