Родинні зв'язки у війні та світі. Головні герої роману «Війна та мир
У своєму романі Толстой зобразив цілу низку героїв. Автором не дарма представлена детальна характеристикаперсонажів. " Війна і мир " - роман, у якому складають цілі дворянські пологи, являють читачеві відбиток людей, котрі жили за часів війни з Наполеоном. У " Війні і світі " бачимо російський дух, риси історичні події, характерні періоду кінця 18 - початку 19 століття. Велич російської душі вказується і натомість цих подій.
Якщо скласти список персонажів ("Війна та мир"), вийде лише близько 550-600 героїв. Однак вони не всі однаково важливі для розповіді. "Війна і мир" - роман, героїв якого можна поділити на три основні групи: головні, другорядні персонажіі просто згадані у тексті. Є серед них як вигадані, так і історичні особистості, а також герої, які мають прототипи серед оточення письменника. У статті будуть представлені основні персонажі. "Війна і мир" - твір, у якому докладно описано сім'ю Ростових. Тож почнемо з неї.
Ілля Андрійович Ростов
Це граф, у якого було четверо дітей: Петрик, Микола, Віра та Наташа. Ілля Андрійович - дуже щедра і доброзичлива людина, яка любила життя. У результаті його непомірна щедрість призвела до марнотратства. Ростов - люблячий батько та чоловік. Він хороший організатор прийомів та балів. Але життя на широку ногу, а також безкорислива допомогапораненим солдатам і виїзд із Москви росіян завдали по його стану фатальних ударів. Совість весь час мучила Іллю Андрійовича через злидні його рідних, що наближається, проте він не міг нічого вдіяти з собою. Після загибелі Петі, молодшого сина, граф виявився зламаним, але пожвавився, готуючи весілля П'єра Безухова та Наташі. Граф Ростов помирає за кілька місяців після того, як одружилися ці персонажі. " Війна і мир " (Толстой) - твір, у якому прототипом цього героя є Ілля Андрійович, дід Толстого.
Наталія Ростова (дружина Іллі Андрійовича)
Ця 45-річна жінка, дружина Ростова і мати чотирьох дітей, мала деякі східні. Навколишніми розцінювався осередок статечності та повільності в ній як солідність, а також висока значущість її для сім'ї. Однак справжня причинацих манер криється у слабкому та виснаженому фізичному стані через пологи та сили, віддані на виховання дітей. Наталя дуже любить сім'ю, дітей, тому її мало не збожеволіла звістка про загибель Петі. Графиня Ростова, як і Ілля Андрійович, любила розкіш і вимагала від виконання своїх наказів. У ній можна знайти риси бабусі Толстого – Пелагеї Миколаївни.
Микола Ростов
Цей герой – син Іллі Андрійовича. Він є люблячим сином і братом, шанує сім'ю, але водночас віддано служить у армії, що дуже важливою і значущою рисою у його характеристиці. Він часто бачив навіть у своїх однополчанах другу родину. Хоч Микола і був закоханий довгий часв Соню, свою кузину, все ж таки одружується в кінці роману на Мар'ї Болконській. Микола Ростов - дуже енергійна людина, з "відкритим і кучерявим волоссям. Його любов до російського імператора і патріотизм не вичерпувалися ніколи. Пройшовши через тягар війни, Микола стає хоробрим і відважним гусаром. Він виходить у відставку після смерті Іллі Андрійовича для того, щоб поправити грошове становище сім'ї, сплатити борги і стати нарешті добрим чоловікомдля своєї дружини. Толстому цей герой представляється як зразок його батька. Як ви вже, мабуть, помітили, наявністю прототипів у багатьох героїв характеризується система персонажів. " Війна і мир " - твір, у якому звичаї дворянства представлені через риси сім'ї Толстого, який був графом.
Наталя Ростова
Це дочка Ростових. Дуже емоційна та енергійна дівчина, яка вважалася негарною, проте привабливою та живою. Наталя не дуже розумна, але при цьому інтуїтивна, тому що могла добре "вгадувати людей", їх риси характеру та настрій. Ця героїня дуже рвучка, схильна до самопожертви. Вона гарно танцює та співає, що було на той час важливою характеристикою дівчини, яка належить до світського суспільства. Лев Толстой неодноразово підкреслює основну якість Наташі – близькість до російського народу. Вона ввібрала у собі нації та російську культуру. Наташа живе в атмосфері кохання, щастя та добра, проте через деякий час дівчина стикається із суворою реальністю. Удари долі, а також серцеві переживання роблять цю героїню дорослою і в результаті дарують їй справжню любов до чоловіка П'єра Безухова. Історія переродження душі Наташі заслуговує на особливу повагу. Вона почала відвідувати церкву після того, як стала жертвою брехливого спокусника. Наташа – це збірний образ, прототипом якого виступила невістка Толстого, Тетяна Андріївна Кузьмінська, а також сестра її (дружина автора) – Софія Андріївна.
Віра Ростова
Ця героїня – дочка Ростових ("Війна і мир"). Портрети персонажів, створені автором, відрізняються різноманіттям характерів. Віра, наприклад, славилася своєю суворою вдачею, а також недоречними, хоч і справедливими зауваженнями, які вона робила в суспільстві. Мати її, невідомо чому, не дуже любила, і це гостро відчувала Віра, тому часто йдучи наперекір усім. Ця дівчина стала згодом дружиною Бориса Друбецького. Прототип героїні – Лева Миколайовича (Єлизавета Берс).
Петро Ростов
Син Ростових, ще зовсім хлопчик. Петя, що підріс, поривався юнаком іти на війну, і батьки його утримати не могли. Він вирвався з-під їхньої опіки і визначився до Денисового полку. У першому ж бою гине Петя, не встигнувши ще повоювати. Дуже підкосила сім'ю загибель коханого сина.
Соня
Цією героїнею ми закінчуємо опис персонажів ("Війна і мир"), що належать до сімейства Ростових. Соня, славна мініатюрна дівчина, була рідною племінницею Іллі Андрійовичу і прожила все життя під його дахом. Любов до Миколи стала фатальною для неї, оскільки їй не вдалося вийти за нього заміж. Наталія Ростова, стара графиня, була проти цього шлюбу, оскільки кохані були кузенами. Соня вчинила благородно, відмовивши Долохову і наважившись любити все життя лише Миколи, звільняючи його при цьому від обіцянки, даної їй. Вона проводить все життя під опікою Миколи Ростова, при старій графині.
Прототип цієї героїні – Тетяна Олександрівна Єргольська, троюрідна тітка письменника.
Не тільки Ростові у творі – головні персонажі. "Війна і мир" - роман, у якому велику роль грає також родина Болконських.
Микола Андрійович Болконський
Це батько Андрія Болконського, генерал-аншеф у минулому, у теперішньому ж - князь, який заслужив прізвисько російською світському суспільстві"Прусський король". Він соціально діяльний, суворий як батько, педантичний, є мудрим господарем маєтку. Зовні це худорлявий старий з густими бровами, які нависали над розумними та проникливими очима, у напудреному білому перуку. Микола Андрійович не любить виявляти своїх почуттів навіть до улюбленої доньки та сина. Він зводить Мар'ю постійними причіпками. Князь Микола, сидячи у своєму маєтку, стежить за подіями, що відбуваються в країні, і лише перед смертю втрачає уявлення про масштабність війни росіян з Наполеоном. Микола Сергійович Волконський, дід письменника, був зразком цього князя.
Андрій Болконський
Це син Миколи Андрійовича. Він честолюбний, як і батько, у прояві почуттів стриманий, проте дуже любить свою сестру та батька. Андрій одружений з Лізою, "маленькою княгині". Він зробив успішну військову кар'єру. Андрій багато філософствує про сенс життя, стан його духу. Він перебуває у постійних пошуках. У Наташі Ростової після смерті дружини він знайшов надію для себе, бо побачив справжню, а не фальшиву, як у світському суспільстві, дівчину, тому й закохався у неї. Зробивши цій героїні пропозицію, він був змушений вирушити лікуватися за кордон, що стало випробуванням їхніх почуттів. Весілля в результаті зірвалося. Андрій вирушив на війну з Наполеоном, де був тяжко поранений, внаслідок чого помер. До кінця його днів Наталка доглядала віддано його.
Марія Болконська
Це сестра Андрія, дочка князя Миколи. Вона дуже лагідна, негарна, проте добра душею і до того ж дуже багата. Її відданість релігії багатьом служить прикладом лагідності та добронрав'я. Мар'я любить незабутньо свого батька, що часто дошкуляє її своїми докорами та глумом. Ця дівчина любить також свого брата. Вона прийняла не відразу Наташу як майбутню невістку, оскільки вона їй здавалася надто легковажною для Андрія. Мар'я після всіх негараздів виходить заміж за Миколу Ростова.
Її зразком є Марія Миколаївна Волконська, мати Толстого.
П'єр Безухов (Петро Кирилович)
Головні персонажі роману " Війна і мир " було б перераховані в повному обсязі, а то й згадати П'єра Безухова. Цей герой грає у творі одну з найважливіших ролей. Він пережив багато болю і душевних травм, має шляхетну і добру вдачу. Дуже любить П'єра сам Лев Миколайович. Безухів, як друг Андрія Болконського, дуже чуйний і відданий. Незважаючи на інтриги, що плетуть у нього під носом, П'єр не втратив до людей довіри, не озлобився. Одружившись з Наталкою, він нарешті знайшов щастя і благодать, яких йому не вистачало з першою дружиною, Елен. Наприкінці твору помітне його прагнення змінити Росії політичні підвалини, навіть можна вгадати здалеку декабристські настрої П'єра.
Такими є основні персонажі. "Війна і мир" - роман, у якому велика роль відводиться таким історичним особам, як Кутузов та Наполеон, а також деяким іншим головнокомандувачем. Представлені та інші соціальні групикрім дворянства (купецтво, міщани, селянство, армія). Список персонажів ("Війна і мир") дуже значний. Однак наше завдання – розглянути лише головних героїв.
Різноманітний світ художнього твору не тільки важко, але навіть і неможливо «втиснути» в якісь певні рамки, «розкласти по поличках», пояснити за допомогою логічних формул, понять, графіків або схем. Багатство художнього змісту такому аналізу активно пручається. Але спробувати виявити якусь систему все ж таки можна, при тому необхідній умові, зрозуміло, що вона не суперечитиме авторському задуму.
Що було найважливіше для Толстого при створенні «Війни та миру»? Відкриємо початок третьої частини другого тому: «Життя тим часом, справжнє життялюдей зі своїми істотними інтересами здоров'я, хвороби, праці, відпочинку, зі своїми інтересами думки, науки, поезії, музики, любові, дружби, ненависті, пристрастей, йшла, як і завжди, незалежно і поза політичною близькістю або ворожнечі з Наполеоном Бонапарте, і поза всіма можливими перетвореннями.
Як бачите, найголовніше для письменника це справжнє життя,сприймається як сильна і неприборкана стихія, що протистоїть будь-яким явищам, подіям, встановленим законам, якщо де вони збігаються з інтересами простих, звичайних людей. На цьому і будується система образів у «Війні та світі».
Є люди, які живуть нормальним, природним життям. Це один світ. Є інший, побудований на інших, неприродних інтересах (кар'єра, влада, багатство, самолюбство і т. д.). Це світ приречений, позбавлений руху та розвитку, світ, підпорядкований заздалегідь встановленим правилам, обрядам, регламентам, різноманітних умовностей, абстрактним теоріям, світ, який в основі своєї мертвий.
Толстой принципово не приймає будь-яку теоретичну схоластику, що відокремлюється від реального, простого, нормального життя. Так, про генерала Пфула у романі сказано, що він із любові до теорії «ненавидів будь-яку практику і знати її не хотів». Саме з цієї причини князю Андрію не подобається Сперанський з його непохитною вірою в силу розуму. І навіть Соня виявляється, зрештою, «пустушкою», бо в її чесноті є елемент розсудливості, розрахунку. Будь-яка штучність, роль,яку намагається вільно або мимоволі грати людина, запрограмованість (як сказали б ми сьогодні) відкидаються Толстим і його улюбленими героями. Наталя Ростова говорить про Долохова: «У нього все призначено, а я цього не люблю».
Виникає уявлення про два початки в житті: війна і мир, зло і добро, смерть і життя. І всі дійові особи так чи інакше тяжіють до одного з цих полюсів. Одні обирають мету життя відразу і не відчувають жодних вагань - Курагіни, Берг. Інші проходять через довгий шлях болісних коливань, помилок, пошуків, але зрештою «прибиваються» до одного з двох берегів. Не так просто було, наприклад, Борису Друбецькому подолати себе, свої нормальні людські почуття, перш ніж він зважився зробити пропозицію багатої Жюлі, яку він не тільки не любить, але, здається, взагалі терпіти не може. Матеріал із сайту
Система образів у романі заснована на досить чіткій і послідовній антитезі (протиставленні) народності та антинародності (або псевдонародності), природного та штучного, людяного і нелюдського, нарешті, «кутузовського» і «наполеонівського».
Кутузов і Наполеон утворюють у романі два своєрідних моральних полюси, до яких тяжіють або від яких відштовхуються різні діючі особи. Щодо улюблених толстовських героїв, то вони якраз показані в процесі постійної зміни, подолання замкнутості та егоїстичної односторонності. Вони в дорозі, в дорозі, і вже одне це робить їх дорогими та близькими до автора.
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком
На цій сторінці матеріал за темами:
- Антитеза природного та штучного в романі товстого війна та світ
- родинні зв'язки у романі війна та світ схема
- система дійових осібу романі війна та мир
- система образів у романі війна та мир частина 1
- система образів роману війна та мир
які проблеми у романі "Війна і мир" і отримав найкращу відповідь
Відповідь від Аатьяна*******[гуру]
Проблема честі та безчестя піднімається у романі Л. Н. Толстого «Війна і мир». Честь і гідність – головні якості людського характеру, і тому, хто втратив їх, далекі від будь-яких високих прагнень і пошуків. Проблема морального самовдосконалення особистості завжди була однією з найважливіших у творчості Л. Н. Толстого.
Проблема пошуку сенсу життя. Герой роману-епопеї П'єр Безухов на початку свого шляху далекий від істини: він захоплюється Наполеоном, бере участь у порожніх розвагах, легко піддається грубій лестощі, причиною якої стає його величезний стан. І як наслідок - втрата сенсу життя. Лише пройшовши випробування війною та полоном, дізнавшись простих людей(Таких, як Платон Каратаєв), П'єр зміг по-справжньому зрозуміти життя і своє місце в ній. Він приходить до думки, що тільки коханням рухається світ і живе людина.
Одна з філософських проблем роману – це питання про свободу та необхідність. По-своєму та оригінально вирішує Толстой це питання. Він каже, що свобода людини, історичного діяча - здається, людина вільна лише в тому, щоб не йти всупереч подіям, не нав'язувати їм свою волю, а просто відповідати історії, змінюватися, рости і таким чином впливати на її хід. Глибока думка Толстого про те, що людина тим менш вільна, чим ближче вона поставлена до влади.
Джерело: http://m.seznaika.ru/russkiy/ege/3912-2011-06-17-05-03-53
Відповідь від Владислав Бессараб[Новичок]
Проблема справжнього життя.
Князь Андрій Болконський. Він намагався знайти справжнє життя на війні, пішовши в армію і розчарувавшись у тому житті, яке вів. Князь зрозумів одне: нудне, одноманітне світське життя не для нього. На війні він жадав слави, визнання, хотів відзначитись, складаючи стратегічні плани і уявляючи, як він врятує армію в критичний момент. Але після поранення під Аустерліцем, коли князь Андрій повернувся додому і тут на його очах померла дружина, залишивши йому маленького сина, все, чого він прагнув на війні, відійшло на другий план. Болконський усвідомив, що це не є справжнє життя, і його пошуки продовжилися.
Проблема щастя у романі Л. Н. Толстого "Війна та мир"
П'єр повертається у суспільство раніше залишене ним, повертається у пошуках щастя, але, з якогось боку, його рятує війна, що розв'язалася з французами. Він намагається присвятити себе війні, щоб знову постаратися забути минуле і відшукати так потрібне йому щастя. Але як завжди спроби його марні і жодна армія йому не тільки не в щастя, але навіть і в тягар. П'єр розуміє, що він не народжений для воєнного життя. І все знову повертається «на круги свої».
Проблема великої людини
У своєму романі Л. Н. Толстой яскраво висловив думку про те, що велика людина може бути тільки в тому випадку, якщо вона нерозривно пов'язана з народом, якщо вона щиро поділяє її погляди, прагнення, віру. Якщо він живе тими ж ідеалами, мислить і чинить так само, як вчинив би будь-яка свідома людина. Тільки народі - головна сила, лише у з народом може проявитися справжня, сильна особистість.
Показ особливого характеру війни 1812 як війни народної.
Народний характер війни показаний Товстим у різний спосіб. Використовуються авторські історико-філософські міркування про роль особистості та народу в історії взагалі та війні 1812 року, зокрема, малюються живі картини видатних. історичних подій; народ може зображуватися (хоч і вкрай рідко) як ціле, загальне (наприклад, зауваження про те, що мужики не везли до Москви сіно, що всі жителі залишали Москву і т. д.) і як безліч живих рядових персонажів. Понукання і почуття всієї нації концентруються в образі «представника народної війниполководця Кутузова, відчуваються найкращими представниками дворянства, зблизилися з народом.
Проблема істинного та хибного патріотизму.
Справжніми патріотами є російські солдати. Роман насичений численними епізодами, які малюють різноманітний прояв патріотизму російськими людьми. Ми бачимо істинний патріотизмта героїзм народу у зображенні класичних сцен під Шенграбеном, Аустерліцем, Смоленськом, Бородіним.
Лжепатріотизм виявляє і граф Растопчин, який розклеює по Москві дурні «афішки», закликає жителів міста не залишати столиці, а згодом, рятуючись від народного гніву, свідомо відправляє на смерть безвинного сина купця Верещагіна.
Анатолій Курагін
Син князя Василя, брат Елен та Іполита. Сам князь Василь дивиться на свого сина як на «неспокійного дурня», якого постійно потрібно рятувати з різних неприємностей. А. дуже гарний, чепурунок, нахабу. Він відверто дурний, не винахідливий, але популярний у суспільстві, тому що «в нього була і дорога для світла здатність спокою і впевненість, що нічим не змінюється». А. друг Долохова, постійно бере участь у його гульбах, дивиться життя як у постійний потік задоволень і насолод. Його не хвилюють інші люди, він егоїстичний. До жінок А. ставиться з презирством, відчуваючи свою перевагу. Він звик усім подобатися, не відчуваючи нічого серйозного у відповідь. А. захопився Наталкою Ростовою і спробував відвезти її. Після цієї події, герой був змушений тікати з Москви і ховатися від князя Андрія, який хотів викликати на дуель спокусника своєї нареченої.Курагіна Елен
Дочка князя Василя, та був дружина П'єра Безухова. Блискуча петербурзька красуня з «посмішкою, що незмінюється», білими повними плечима, глянсуватим волоссям і прекрасним станом. У ній не було помітно кокетства, ніби їй соромно було «за свою безперечно і надто сильну і переможну красу». е. незворушна, надаючи всім право милуватися собою, чому на ній відчувається як би лиск від безлічі чужих поглядів. Вона вміє бути мовчазно-гідною у світлі, справляючи враження тактовної та розумної жінки, що в поєднанні з красою забезпечує їй постійний успіх. Вийшовши заміж за П'єра Безухова, героїня виявляє перед своїм чоловіком не лише обмеженість розуму, грубість думки та вульгарність, а й цинічну розбещеність. Після розриву з П'єром і отримання від нього за довіреністю великої частини статків, вона живе то в Петербурзі, то за кордоном, то повертається до чоловіка. Незважаючи на сімейний розрив, постійну зміну коханців, серед яких Долохов і Друбецька, Е. продовжує залишатися однією з найвідоміших і обласканих петербурзьким світлом дам. У світлі вона робить дуже великі успіхи; живучи одна, вона стає господаркою дипломатичного та політичного салону, набуває репутації розумної жінок.Анна Павлівна Шерер
Фрейліна, наближена до імператриці Марії Федорівни. Ш. - господиня модного в Петербурзі салону, опис вечора в якому відкриває роман. А.П. 40 років, вона штучна, як і весь вищий світ. Її ставлення до будь-якої людини чи події повністю залежить від останніх політичних, придворних чи світських міркувань. Вона дружна із князем Василем. Ш. «повна пожвавлення і пориву», «бути ентузіасткою стало її суспільним становищем». 1812 року її салон демонструє хибний патріотизмїдять і штрафуючи за французьку мову.Борис Друбецькой
Син княгині Ганни Михайлівни Друбецької. З дитинства виховувався і довго мешкав у будинку Ростових, яким доводився родичем. Б. та Наташа були закохані один в одного. Зовні це «високий білявий юнак із правильними тонкими рисами спокійного та гарного обличчя». Б. з юності мріє про кар'єру військового, дозволяє матері принижуватися перед вищими, якщо це допоможе йому. Так, князь Василь знаходить йому місце у гвардії. Б. збирається зробити блискучу кар'єру, заводить багато корисних знайомств. Через деякий час стає коханцем Елен. Б. вдається бути у потрібному місці у потрібний час, і його кар'єра та становище затверджуються особливо міцно. У 1809 році знову зустрічає Наташу і захоплюється нею, навіть думає з нею одружитися. Але це завадило б його кар'єрі. Тому Б. починає шукати собі багату наречену. Зрештою він одружується з Жюлі Карагіною.Граф Ростов
Ростов Ілля Андрєєві - граф, батько Наташі, Миколи, Віри та Петі. Дуже добродушна, щедра людина, що любить життя і не дуже вміє розраховувати свої кошти. Р. здатний найкраще зробити прийом, бал, він привітний господар і зразковий сім'янин. Граф звик жити на широку ногу, і тоді, коли гроші вже не дозволяють цього, поступово руйнує свою сім'ю, від чого сильно страждає. При виїзді з Москви саме Р. починає віддавати підводи для поранених. Так він завдає одного з останніх ударів по бюджету сім'ї. Загибель сина Петі остаточно зламала графа, він оживає лише тоді, коли готує весілля для Наташі та П'єра.Графиня Ростова
Дружина графа Ростова, «жінка зі східним типом худого обличчя, років сорока п'яти, мабуть виснажена дітьми… Повільність її рухів і говірки, що походить від слабкості сил, надавала їй значний вигляд, що вселяє повагу». Р. створює у своїй сім'ї атмосферу любові та доброти, дуже дбає про долі своїх дітей. Звістка у смерті молодшого та улюбленого сина Петі ледь не зводить її з розуму. Вона звикла до розкоші та виконання найменших примх, і вимагає цього після смерті свого чоловіка.
Наталя Ростова
Дочка графа та графині Ростових. Вона «чорноока, з великим ротом, негарна, але жива...». Відмінні рисиН. - емоційність та чуйність. Вона не дуже розумна, але має вражаючу здатність вгадувати людей. Вона здатна на шляхетні вчинки, може забути про свої інтереси заради інших людей. Так вона закликає свою сім'ю вивозити на підводах поранених, залишивши майно. Н. з усією віддачею виходжує мати після загибелі Петі. У Н. дуже гарний голос, вона дуже музична. Своїм співом вона здатна пробуджувати найкраще у людині. Толстой відзначає близькість Н. до простого народу. Це одна з її найкращих якостей. Н. живе в атмосфері закоханості та щастя. Зміни у її житті відбуваються після зустрічі з князем Андрієм. Н. стає його нареченою, але пізніше захоплюється Анатолем Курагіним. Через деякий час Н. розуміє всю силу своєї провини перед князем, перед його смертю він прощає її, вона залишається з ним до його смерті. Справжне коханняН. відчуває до П'єра, вони чудово розуміють один одного, їм дуже добре разом. Вона стає його дружиною і повністю віддається ролі дружини та матері.
Микола Ростов
Син графа Ростова. «Невисокий кучерявий юнак з відкритим виразом обличчя». Герой відрізняється «стрімкістю і захопленістю», він веселий, відкритий, доброзичливий та емоційний. Н. бере участь у військових кампаніях та Вітчизняної війни 1812 року. У Шенграбенському бою Н. йде в атаку спочатку дуже хоробро, але потім поранений в руку. Це поранення викликає в нього паніку, він думає про те, як він може померти, «кого так люблять усі». Ця подія дещо принижує образ героя. Після Н. стає хоробрим офіцером, справжнім гусаром, що зберігає вірність обов'язку. У Н. був довгий роман із Сонею, і він збирався зробити благородний вчинок, одружившись з безприданницею всупереч волі матері. Але отримує від Соні листа, в якому вона каже, що відпускає його. Після смерті батька Н. бере на себе турботи про сім'ю, пішовши у відставку. Вони з Марією Болконською закохуються один в одного і одружуються.
Петро Ростов
Молодший синРостових. На початку роману бачимо П. ще маленьким хлопчиком. Він типовий представниксвоєї сім'ї, добрий, веселий, музичний. Бажає наслідувати старшого брата і піти в житті по військовій лінії. У 1812 році сповнений патріотичних поривів і йде до армії. Під час війни юнак випадково потрапляє з дорученням до загону Денисова, де й залишається, бажаючи брати участь у справі. Він випадково гине, напередодні виявляючи у відношенні до товаришів усі свої кращі якості. Його смерть - найбільша трагедіядля його сім'ї.
П'єр Безухів
Незаконний син багатого та відомого у суспільстві графа Безухова. Він з'являється практично перед смертю батька і стає спадкоємцем всього стану. П. дуже відрізняється від людей, що належать до вищому суспільствунавіть зовні. Це «масивний, товстий хлопець із стриженою головою, в окулярах» із «спостережливим і природним» поглядом. Він виховувався за кордоном, здобув там гарну освіту. П. розумний, має схильність до філософських міркувань, у нього дуже добра і м'яка вдача, він зовсім непрактичний. Його дуже любить Андрій Болконський, вважає його своїм другом та єдиною «живою людиною» серед усього вищого світла.У гонитві за грошима, П. обплутує сім'я Курагіних і, користуючись наївністю П., змушують його одружитися з Елен. Він із нею нещасливий, розуміє, що це страшна жінкаі розриває із нею відносини.
На початку роману бачимо, що П. вважає Наполеона своїм кумиром. Потім він страшенно розчаровується в ньому і навіть хоче вбити. П. властиві пошуки сенсу життя. Саме так він захоплюється масонством, але, побачивши їхню фальш, йде звідти. П. намагається перевлаштувати життя своїх селян, але це не виходить через його довірливості і непрактичності. П. бере участь у війні, не зовсім розуміючи, що це таке. Залишившись у Москві, що горить, щоб убити Наполеона, П. потрапляє в полон. Він переживає великі моральні муки під час страти полонених. Там же П. зустрічається з виразником «думки народної» Платоном Каратаєвим. Завдяки цій зустрічі П. вивчився бачити «вічне і нескінченне у всьому». П'єр любить Наташу Ростову, але та одружена з його другом. Після смерті Андрія Болконського та відродження Наташі до життя, найкращі героїТолстого одружуються. В епілозі ми бачимо П. щасливим чоловіком та батьком. У суперечці з Миколою Ростовим П. висловлює свої переконання, і ми розуміємо, що маємо майбутній декабрист.
Соня
Вона «тоненька, мініатюрненька брюнетка з м'яким, відтіненим довгими віями поглядом, густою чорною косою, що двічі обвивала її голову, і жовтуватим відтінком шкіри на обличчі і особливо на оголених худорлявих, але граціозних руках і шиї. Плавністю рухів, м'якістю і гнучкістю маленьких членів і дещо хитрою і стриманою манерою вона нагадує красиве кошеня, яке ще не сформувалося, яке буде чарівною кішечкою».С. - племінниця старого графа Ростова, що виховується в цьому будинку. З дитинства героїня закохана у Миколу Ростова, дуже дружна з Наталкою. С. стримана, мовчазна, розважлива, здатна жертвувати собою. Почуття до Миколи настільки сильне, що вона хоче «любити завжди, а він нехай буде вільний». Через це вона відмовляє Долохову, який хотів одружитися з нею. С. і Микола пов'язані словом, він обіцяв взяти її за дружину. Але стара графиня Ростова проти цього весілля, він дорікає С… Та, не бажаючи платити невдячністю, відмовляється від одруження, звільняючи Миколу від цієї обіцянки. Після смерті старого графа живе разом із графинею під опікою Миколи.
Долохів
«Долохов був чоловік середнього зросту, кучерявий і зі світлими, блакитними очима. Йому було років із двадцять п'ять. Він не носив вусів, як і всі піхотні офіцери, і рот його, найдивовижніша риса його обличчя, було видно. Лінії цього рота були дуже тонко вигнуті. У середині верхня губа енергійно опускалася на міцну нижню гострим клином, і в кутах утворювалося постійно щось на зразок двох усмішок, по одній з кожного боку; і все разом, а особливо у поєднанні з твердим, нахабним, розумним поглядом, складало враження таке, що не можна було не помітити цього обличчя». Цей герой небагатий, але вміє поставити себе так, що всі довкола поважають і побоюються його. Він любить розважатися, причому досить дивним і часом жорстоким способом. За один випадок знущання над квартальним Д. був розжалований у солдати. Але під час військових дій знову набув свого чину офіцера. Це розумна, хоробрий і холоднокровна людина. Він не боїться смерті, має славу злої людини, приховує свою ніжну любов до матері. Насправді Д. не бажає знати нікого, крім тих, кого справді любить. Він поділяє людей на шкідливих і корисних, бачить навколо себе в основному шкідливих і готовий їх позбутися, якщо вони раптом стануть на його дорозі. Д. був коханцем Елен, він провокує П'єра на дуель, нечесно обіграє в карти Миколи Ростова, допомагає Анатолеві влаштувати втечу з Наталкою.Микола Болконський
Князь, генерал-аншеф, був відставлений від служби за Павла I і засланий у село. Він батько Андрія Болконського та княжни Марії. Це дуже педантична, суха, діяльна людина, яка не виносить ледарства, дурості, забобонів. У його будинку все розписано щогодини, він весь час має бути при справі. Старий князьне найменших змін порядку та графіка.Н.А. невисокий на зріст, «у напудреному перуку… з маленькими сухими ручками і сивими висячими бровами, що іноді, як він насуплювався, застилали блиск розумних і точно молодих блискучих очей». Князь дуже стриманий у прояві почуттів. Свою дочку він постійно мучить причіпками, хоча насправді дуже її любить. Н.А. горда, розумна людина, постійно дбає про збереження фамільної честі та гідності. У своєму синові він виховав почуття гордості, чесності, обов'язку, патріотизму. Незважаючи на відхід від суспільного життя, князь постійно цікавиться політичними та військовими подіями, що відбуваються в Росії. Лише перед смертю він втрачає уявлення про масштаб трагедії, що трапилася з батьківщиною.
Андрій Болконський
Син князя Болконського, рідний брат князівни Марії. На початку роману ми бачимо Б. як розумної, гордої, але досить пихатої людини. Він зневажає людей вищого світу, нещасливий у шлюбі і не поважає свою гарну дружину. Б. дуже стриманий, добре освічений, має сильну волю. Цей герой переживає великі духовні зміни. Спочатку бачимо, що його кумиром є Наполеон, якого він вважає великою людиною. Б. потрапляє на війну, вирушає до діючої армії. Там він бореться нарівні з усіма солдатами, виявляє велику хоробрість, холоднокровність, розважливість. Бере участь у Шенграбенській битві. Б. був тяжко поранений в Аустерліцькій битві. Цей момент вкрай важливий, бо саме тоді розпочалося духовне переродження героя. Лежачи нерухомий і бачачи над собою спокійне і вічне небо Аустерліца, Б. розуміє всю дріб'язковість і дурість всього, що відбувається на війні. Він усвідомив, що насправді в житті мають бути зовсім інші цінності, ніж ті, що мали досі. Усі подвиги, слава немає значення. Є лише це величезне та вічне небо. У цьому епізоді Б. бачить Наполеона і розуміє все нікчемність цієї людини. Б. повертається додому, де його вважали загиблим. Його дружина вмирає під час пологів, але дитина виживає. Герой вражений смертю дружини та відчуває свою провину перед нею. Він вирішує більше не служити, поселяється в Богучарові, займається господарством, вихованням сина, читає багато книг. Під час поїздки до Петербурга Б. вдруге зустрічається з Наталкою Ростовою. У ньому прокидається глибоке почуття, герої вирішують одружитися. Батько Б. не погоджується з вибором сина, вони відкладають весілля на рік, герой їде за кордон. Після зради нареченої він повертається до армії під керівництвом Кутузова. Під час Бородінської битви смертельно поранено. Випадково він залишає Москву в обозі Ростових. Перед смертю він прощає Наташу і розуміє справжній сенс кохання.
Ліза Болконська
Дружина князя Андрія. Вона улюблениця всього світу, приваблива молода жінка, яку всі називають маленькою княгинею. «Її гарненька, з трохи вухами, що чернели, верхня губка була коротка по зубах, але тим миліша вона відкривалася і тим ще миліше витягувалася іноді і опускалася на нижню. Як це завжди буває у цілком привабливих жінок, недолік її – короткість губи та напіввідкритий рот – здавалися її особливою, власне її красою. Всім було весело дивитися на цю повну здоров'я і жвавості, гарну майбутню матір, яка так легко переносила своє становище». Л. була загальною улюбленицею завдяки своїй постійній жвавості та люб'язності світської жінки, вона не мислила своє життя без найвищого світла. Але князь Андрій не любив свою дружину і почував себе нещасливим у шлюбі. Л. не розуміє свого чоловіка, його прагнень та ідеалів. Після від'їзду Андрія на війну, Л. живе в Лисих горах у старого князя Болконського, якого відчуває страх і ворожість. Л. передчує свою швидку смерть і справді вмирає під час пологів.Княжна Марія
Д очей старого князя Болконського та сестра Андрія Болконського. М. негарна, болюча, але все її обличчя перетворюють прекрасні очі: "... очі княжни, великі, глибокі і променисті (ніби промені теплого світла іноді снопами виходили з них), були такі гарні, що дуже часто, незважаючи на некрасивість всього обличчя , очі ці робилися привабливішими за красу». Княжна М. відрізняється великою релігійністю. Вона часто приймає у себе всіляких прочан, мандрівників. Вона не має близьких друзів, вона живе під гнітом батька, якого любить, але неймовірно боїться. Старий князь Болконський відрізнявся поганим характером, М. була абсолютно забита ним і зовсім не вірила у своє особисте щастя. Все своє кохання вона віддає батькові, братові Андрію та його сину, намагаючись замінити маленькому Ніколеньці померлу матір. Життя М. змінюється після зустрічі з Миколою Ростовим. Саме він побачив усе багатство та красу її душі. Вони одружуються, М. стає відданою дружиною, повністю поділяючи усі погляди свого чоловіка.Кутузов
Реальне історична особа, головнокомандувач російської армії Для Толстого він ідеал історичного діяча та ідеал людини. «Він усе вислухає, все запам'ятає, все поставить на своє місце, нічого корисного не завадить і нічого шкідливого не дозволить. Він розуміє, що є щось сильніше і значніше за його волю, - це неминучий перебіг подій, і він вміє бачити їх, вміє розуміти їх значення і, зважаючи на це значення, вміє зрікатися участі в цих подіях, від своєї особистої волі, спрямованої на інше». К. знав, що «вирішують долю бою не розпорядження головнокомандувача, не місце, на якому стоять війська, не кількість гармат і вбитих людей, а та невловима сила, звана духом війська, і він стежив за цією силою і керував нею, наскільки це було у його владі». зливається з народом, він завжди скромний і простий. Його поведінка природно, автор постійно підкреслює його грузність, старечу слабкість. - виразник народної мудростіу романі. Сила його в тому, що він розуміє і знає те, що хвилює народ, і діє відповідно до цього. помирає тоді, коли виконав свій обов'язок. Ворог витіснений за межі Росії, більше цього народному героюнемає що робити.Біографія Л. Н. Толстого. 1 частина
Під час перегляду учні записують факти біографії, дати. Даний ролик був створений за матеріалами інститутських лекцій і дає уявлення не тільки про життя письменника, але і про його світоглядні позиції, творчість, естетичні погляди. Можливо, дещо затягнутий і нудний.
Біографія Л. Н. Толстого 2 частина
Цей ролик був зроблений через 2 роки після 1 частини, коли я вже мав можливість вставляти у фільми фрагменти документальних фільмів про письменників. На мій погляд, це більше цікавий варіантніж перший. Але питання: чи можна з ними працювати на уроках літератури? Мені здається, що вони довгі, один голос якось розсіює увагу, але щось, безперечно, звідси можна взяти для себе.
Взагалі раніше ролика не було, це була моя лекція. Щось диктувала. Поки що з роликом на уроці не працювала. Думаю, що його гальмуватиму і даватиму можливість щось записати. Діти заповнюють таблицю: дата, твори, події життя, світоглядні погляди. Взагалі, звичайно, фільм громіздкий. Тим більше, що у нього є друга частина. Думаю таки обійтися лекцією. Ролик просто дала для прикладу.
Презентація містить анімовану схему (за Фогельсоном), яка представляє зльоти та падіння князя Андрія: Аустерлицька битва, ніч у Відрадному тощо. Слайди містять питання та завдання, до яких учні готуються вдома, на уроці учні виступають із зв'язковими відповідями. Також слайди містять ілюстрації, аудіо- та відеофайли.
Можливо, я висловлю зараз крамольну думку, але вважаю неприпустимим вивчати такі важливі та об'ємні твори, як роман-епопея Л. М. Толстого «Війна і мир» за 11 уроків, як це рекомендують за програмою під ред. В. Я. Коровіною. Раніше ми завжди вивчали цей твір текстуально, поринаючи у текст, глибоко його аналізуючи. Зараз нам пропонується на одному уроці відразу вивчити життєві пошукикнязя Андрія та П'єра, на іншому уроці – жіночі образи, третьому – образи Кутузова і Наполеона. І це ніби зовсім не даючи учням часу прочитати та осмислити прочитане. Ні про яке читання за такого підходу не може бути й мови. Я абсолютно проти цього і буду будь-якими способами порушувати програму, планування, але вивчу роман так, як раніше: 1 том, 2 том, 3 том, 4 том, а потім узагальнюючі уроки проведу. Ось тоді в учнів вистачить часу хоча б частково прочитати роман і більш менш зрозуміти Л. Н. Толстого.
p align="justify"> Велика проблема для шкільного вивчення об'ємних творів - це те, що учні не читають ці твори. Чимало з нас може похвалитися, що роман Л. М. Толстого «Війна і мир» прочитали у повному обсязі у школі? Вчителі різними способаминамагалися проконтролювати нас і змусити таки прочитати. Моя вчителька використовувала в роботі таку форму, як 10-хвилинне опитування. Кожному видавалась картка (індивідуальна), можна було скористатися книжкою, але якщо ти не читав, то жодна книжка тобі не могла допомогти. Ці роботи були випереджувального характеру: наприклад, на цьому уроці ми писали відповіді на картках, а на наступному вчитель будував опитування з тих самих питань.
Я пішла дещо іншим шляхом. Я даю ці картки додому. Кожен учень знає, яке питання йому поставлять на наступному уроці. Як називає їх Калганова Т. А., це картки-завдання, що організовують інтерактивне навчання. Учень усвідомлено включає свої знання, здобуті їм вдома, в урок, відчуває свою відповідальність під час підготовки до уроку, оскільки його відповідь вплітається у загальний ланцюжок міркувань. Крім того, не буває за такої системи, щоб учень не підготувався до уроку та отримав «2».
Ще один секрет цих карток – це те, що вони різнорівневі та втілюють диференційований підхід у навчанні. Картки категорії В розраховані на хлопців, які відтворюють знання. Такий учень самостійно може прочитати текст, переказати, підготувати виразне читанняепізоду, але йому важко зіставляти, робити висновки, особливо відповідати на проблемні питання. Картки категорії Б розраховані на учнів, які можуть робити невеликі висновки, знаходити в тексті деталі, що говорять і ключові слова. Картки категорії А для хлопців, які можуть відповідати на проблемні питання, створювати свій текст, аналізувати епізод, порівнювати явища, героїв. Такі картки посильні учнів. Якщо школяр не встигає від уроку до уроку прочитати половину тому (а найчастіше так і буває), то він може прочитати лише ключовий епізод, а решта розкаже товаришів на уроці.
А ось які картки пропонує Курдюмова (я їх колись давно записала на курсах підвищення кваліфікації)
2 томи. Картка 1
- Що залучило П'єра до масонства ?
- Що лежить в основі відносин П'єра та Андрія?
2 томи. Картка 2. Поїздка до Відрадного
Особливості художньої манери Л. Н. Толстого
2 томи. Картка 3. Перший бал Наташі
Що могло викликати вигук Л. Н. Толстого "прекрасна"?
2 томи. Картка 4. Пляска Наташі
2 томи. Картка 5. Викрадення Наташі
- Що лежить в основі дружби Анатолія та Долохова?
- Як сам автор ставиться до вчинку Наташі?
3 томи. Картка 6. Початок війни 1812 року
- Як оцінює Толстой роль особистості історії?
- Якого значення він надає приватному та "роєвому" життю людини?
3 томи. Картка 7. Переправа польських уланів через Німан
Як розкриває письменник своє ставлення до бонапартизму?
3 томи. Картка 8. П'єр на початку війни
Як характеризує П'єра його душевне сум'яття?
3 томи. Картка 9. Пожежа у Смоленську та відступ
- Яким загальним почуттям охоплені мешканці та солдати?
- Як ставляться солдати до князя Андрія і чому?
3 томи. Картка 10. У Петербурзьких салонах
Що лежить в основі "взаємозчеплення" епізодів "Пожежа Смоленська" та "Життя петербурзьких салонів"?
3 томи. Картка 11. Богучарівський бунт
- Чому княжна Мар'я не може зрозуміти богучарівських мужиків?
- Як показані учасники бунту та Микола Ростов?
3 томи. Картка 12. Розмова Кутузова з князем Андрієм (частина 2 розділ 16)
- Як ви розумієте слова Кутузова: "Твоя дорога – це дорога честі"?
- Яке значення мають думки князя Андрія про Кутузова: "Він російський, незважаючи на французькі приказки"?
У салоні А. П. Шерер
Мені дуже подобається перша частина фільму С. Бондарчука "Війна та мир". На мою думку, дуже трепетно зроблено по відношенню до книги. Чудова робота оператора, все за текстом. І це сенсі це незамінний матеріал для уроків літератури. Але, на мій погляд, повністю фільм дивитися не потрібно, та й часу це займе багато.
Цей фрагмент можна використовувати як ілюстрацію до роману. Багато хлопців під час перегляду (особливо ті, хто не читав роман) ставлять запитання: хто є хто. Щоб таких питань не виникало, я вставила титри у фрагмент із поясненням. Також до кліпу включено деякі питання аналізу, на які хлопці відповідатимуть у ході бесіди після перегляду епізоду.
Кутежі у Курагіна
У будинку Ростових та Безухова
Чудовий задум творців фільму – паралельно показати, що відбувайся в будинку Ростових та Безухова. Хоча й у Толстого у романі це так само. Але тут є кілька кінематографічних деталей, на яких варто зупинитися та розглядати цей епізод уже не як ілюстрацію до роману, а як приклад інтерпретації. Одна з деталей – рука: Долохова, графа Ростова, графа Безухова. Тут є над чим подумати. Яку роль виконує ця деталь?
Також при паралельному розгляді чудово видно два світи в романі - світ гостинних, що живуть серцем Ростових, і світ на користь Курагіних і Друбецьких. Але це спільне місце.
- #1
ваша робота дуже допомогла мені. спасибі! здоров'я вам!
- #2
Унікальні матеріали дякую Вам за цю титанічну працю!
- #3
Дуже вдячна Вам за неоціненну допомогу. Будьте благословенні
- #4
Інесо Миколаївно, привіт! Дякую за матеріали до уроків! Здоров'я, творчих успіхів ВАМ бажаю!
- #5
Інеса Миколаївна! Про Ваш сайт дізналася на курсах у м.Кургані. Яка ж Ви розумниця! Тішить Ваша щедрість! У мене стаж 36 років, але Ваші матеріали-знахідка для мене. Дякую!
- #6
Величезне спасибі! Дай вам Бог здоров'я!
- #7
Безмірно вдячна. Захоплююсь вашою роботою! Усього доброї та творчої наснаги
- #8
Велике спасибі вам. Матеріал чудовий, що веде до методичного зростання
- #9
Велике дякую Вам, Інесо Миколаївно, за непідробну любов до професії філолога та бажання ділитися своїм досвідом безоплатно!!!
- #10
Низький Вам уклін та безмірна подяка!
- #11
Дякую Вам за професійну любов до своєї професії – це насамперед!
А ще Ви навчили мене новому підходу до моєї професії бібліотекаря... Ваш матеріал допоміг залучити до нашої бібліотеки нових юних читачів. СПАСИБІ ВАМ - #12
Зізнаюся, щоразу, починаючи вивчати роман, боюсь, не знаючи. з чого почати та чим закінчити. Часу замало, діти не читають. Дякую Вам за справжню учительську працю, за відповідальність, яка відрізняє вчителів, закоханих у літературу.
- #13
Дякую величезне.Готуюсь до відкритого уроку, Ваш матеріал стане його "родзинкою".
- #14
Низький уклін Вам за таку копітку роботу! Допомога грандіозна!!
- #15
Завжди приємно усвідомлювати, що є люди захоплені, що люблять російську літературу, розуміють її, бажають передати свої знання нашому новому поколінню. Дякую Вам величезне за працю.
- #16
Низький уклін за талановито розроблений матеріал. Така підтримка у вирішенні питання дітей, які не читають. Дякую!
- #17
Велике вам дякую. Ці матеріали чудова підмога у роботі кожного педагога з будь-яким стажем роботи.
- #18
Завантажую картки - класна робота! Дякую. Але чи вони не повністю? Обриваються на 104. Чи можете доповнити?
- #19
Вітаю! Велике дякую за матеріали та за те, що Ви так вільно ділитеся своїми доробками з колегами! Здоров'я Вам та творчих успіхів!
- #20
Будьте здорові та щасливі!
- #21
Дякую за Вашу надзвичайно творчу і трудомістку роботу!!!
- #22
Інесо Миколаївно, дякую за Вашу щедрість! Творчого довголіття Вам.
- #23
Величезне спасибі.
- #24
Велике спасибі за велику та важливу роботу. Цілком згодна з коментарем до проблеми вивчення роману.
- #25
Велике дякую за чудовий матеріал!
- #26
Галина (четвер, 15.11.2018) (Thursday, 15 November 2018 16:10)
Інесо Миколаївно, велике спасибі за вашу роботу, за вашу великодушність. Щастя вам та вашим близьким!
- #27
Низький уклін за вашу працю! За вашу щедрість!
- #28
- #29
З Різдвом!Велике спасибі за наданий матеріал!Віват Вашому професіоналізму, мудрості та щедрості!
- #30
Велике спасибі за глибокий, продуманий матеріал, який Ви підібрали та підготували для хлопців та систематизували для нас. Захоплююсь Вашою працьовитістю, талантом та Добрим Серцем.
- #31
Велике спасибі за допомогу, щедрість, професіоналізм!
- #32
Шикарно! Низький уклін
- #33
Дякую за кропітку працю і натхнення!
- #34
Дякую Вам за Ваш ретельно відібраний і систематизований матеріал
- #35
Величезне вам спасибі! Не втомлююсь дивуватися Вашій енергії, працьовитості, таланту!
- #36
Величезне спасибі!
- #37
Яка Ви молодець! Я абсолютно з Вами згодна, що потрібне докладне вивчення роману. Дякую Вам за готовий матеріал.
- #38
Дякую за цінний матеріал!
- #39
Велике спасибі!
- #40
Інесо Миколаївно, дякую Вам за величезну працю і таку допомогу нам, вчителям. Будьте здорові, творчих успіхів та невичерпної енергії.
- #41
Приєднуюсь до всіх слів подяки! Ціннішого матеріалу не зустрічала!
- #42
Величезна подяка Вам, Інесо Миколаївно, за найціннішу роботуз вивчення роману "Війна та мир", здоров'я, успіхів.
- #43
Спасибі вам!!!
- #44
Інесо Миколаївно, все ж таки яку роль грає "рука" в ролику, на вашу думку? Дякую.
- #45
Шановна Юліє!
Тут немає єдиної відповіді на питання, в тому-то й річ, що можлива інтерпретація, як при розборі будь-якого твору мистецтва. Я вислуховую думки дітей, вони часто бувають цікаві та несподівані. Для мене це так: С. Бондарчук показує за допомогою цієї деталі, що все це люди, але як же по-різному вони поводяться! Які різні цілі в їхньому житті, як по-різному руки людей поводяться. Колись Лев Толстой розповідав, що він ніби пам'ятав себе, коли його купали, і усвідомив своє тільце. Помітив своє тіло, ручки, ніжки. Можливо! (Тільки можливо), що режисер це читав і звернув увагу на цю деталь, адже рука поводиться несвідомо. Людина може брехати вустами, очима, але руки ніколи не брешуть. Ось рука Долохова. Подивіться, як він чіпляється за життя. Здавалося б: бретер, гуляка, зірви-голова, але його хвилювання видно по цій руці. А ось рука графа Безухова, що вмирає, вона теж чіпляється за життя. Усього досягла людина, але тлінності своєї подолати не змогла. А ось рука графа Ростова, він танцює, у цьому вся Ростовська натура. А ось руки тих, хто воює за "мозаїковий портфель". Вони жадібні й тяжкі, що вже не приховують суть людей. Руки характеризують несвідоме і водночас показують, якими різними може бути люди.
Ну ось якось так. Це мої думки. У дітей вони можуть бути набагато цікавішими. - #46
Велике спасибі за таку допомогу при підготовці до уроків!
