Моя майбутня професія. Презентація на тему: моя майбутня професія

З професіями дитину знайомлять ще в дитячому садку, а початкових класах школи ці знання розширюються і закріплюються. Звичайно, неможливо охопити всі існуючі у світі професії, але про основних дітей має знати - це лікар, вчитель, льотчик, кухар, столяр, інженер та інші. Але, що не дивно в наше століття комп'ютерних технологій, зараз багато дітей хочуть стати програмістами, щоб робити ігри. Що ж, хороша професія, але треба усвідомити, які якості знадобляться для успіху на цій ниві. Обговорити всі ці моменти та закликає завдання вчителя з предмета навколишній світнаписати доповідь чи презентацію про майбутню професію, яку вибрала для себе дитина.

Презентація про професію програміст

Я хотів би стати програмістом у майбутньому. Програміст – людина, яка вміє розробляти програми.

Вони потрібні для телефонів, комп'ютерів, планшетів, ігрових приставок, цифрових відеокамер, фотоапаратів і навіть роботів. Без спеціальних програм це все не працюватиме.

Все, що ми бачимо на екрані, коли вмикаємо комп'ютер або стільниковий телефон, зробили програмісти, у тому числі всі комп'ютерні ігрита сайти в інтернеті.

Ця професія з'явилася менше 100 років тому, коли створювалася перша електронно-обчислювальна машина, схожа на величезний калькулятор.

Людина, яка вибрала цю професію, повинна багато знати про комп'ютери та комп'ютерні програми, знати англійську, вміти логічно мислити. Важлива якістьпрограміста – уважність, тому що програми з помилками не працюватимуть.

Я постараюся розвинути ці якості і стати хорошим програмістом.

Запитання щодо презентації:

1. Хто такий програміст?
2. Навіщо потрібні програми?
3. Якими якостями повинна мати людина цієї професії?

Міністерство охорони здоров'я Республіки Казахстан
Карагандинський державний медичний університет
Кафедра російської мови
СРС
на тему: “Моя майбутня професія”
Виконали: студенти гр. 1-010 ОМ
Бектурганова Н;
Женісбай С;
Сейткерім А;
Торибаєва А.
Перевірив: старший викладач
Омашева Ж.М
Караганда 2015

План:

Вступ
Основна частина
А)Вибір професії
Б) Моя майбутня професія-лікар
Висновок
Список літератури

Вибір професії

У житті будь-якої людини, що дорослішає
неминуче настає період, коли
необхідно ухвалити дуже важливе рішення:
вибрати свою майбутню професію. Не можна
сказати, що ця проблема приходить
абсолютно несподівано.
Потім настає період, коли нам дуже
хочеться бути на когось схожим. Ми
мріємо бути такими ж успішними,
привабливими, розумними, як наші
кумири.

Моя майбутня професія – лікар

«Професія лікаря-подвиг. Вона вимагає
самовідданості, чистоти духу та
чистоти помислів»
А.П.Чехов

Лікар

Лікар-це людина, до
якому пред'являють
високі етичні та
правові вимоги
Лікар має бути цілком
відданий справі Медицини,
милосердний,
вимогливий до себе,
скромний у побуті та
потребах, тверезий у
оцінки, виявляти силу
духу і рішучість у
складних життєвих
ситуаціях.

Проблеми професії

Навчальний процес довше і складніше, ніж на
інших спеціальностях (6-8 років);
Велика відповідальність за життя та здоров'я
людей;
Ненормований робочий день;
Усі лікарі є військовозобов'язаними;
Необхідність ухвалення всіх пацієнтів.

Важливі якості

Терпіння, розуміння, милосердя;
Глибокі знання та тверді навички;
Висока стресостійкість;
Здатність до швидких та
ПРАВИЛЬНИМ РІШЕННЯМ;
Висока працездатність.

Навчання

Процес навчання здійснюється в
медичних ВНЗ та коледжах

У багатьох державних медичних академіях здійснюється навчання на наступних факультетах:

Лікувальний факультет
Загальна медицина
Педіатричний факультет
Стоматологічний факультет
Медико-профілактичний факультет
Фармацевтичний факультет
Факультет вищого сестринського
освіти
Медико-біологічний факультет
Факультет клінічної психології

Професія Акушер

Слово "акушерка"
походить від
французького accoucheur,
що в дослівному
перекладі означає "той,
хто стоїть біля ложа", а в
більш звичному
значенні - помічниця
при пологах. Турбота
акушера - здоров'я
жінки та її майбутнього
потомства.

Акушер - це лікар, який супроводжує жінку від
початку вагітності та до народження дитини,
спостерігаючи весь цей тривалий період за
станом майбутньої матері та немовляти.
Акушер-гінеколог, обстежуючи жінку протягом
всього терміну вагітності, стає її
наставником, який має вивчити свою
підопічну, щоб полегшити період пологів.
Акушер приймає пологи, що проходять без
ускладнень, робить уколи породіллі, може
брати участь у нескладних гінекологічних
операціях. Акушер також стежить за розвитком
дітей віком до одного року.

Особисті якості

Для будь-якої медичної професії,
у тому числі і для акушера, важливі
такі якості як уміння
співпереживати, слухати, чуйність,
доброта. Професійно важливими
вважаються спритність,
акуратність, відповідальність, вміння
швидко та ефективно приймати
рішення за несподіваних ситуацій.

Освіта

Акушеру необхідно мати не
тільки навичками пологової допомоги, але
та виконувати функції операційної,
палатної та дитячої медсестри,
педіатра і навіть психолога неонатолога. До того ж фахівець у
області акушерства має вміти
розбиратися у складному медичному
обладнання, ліки, способи
обстеження та надання екстреної
допомоги.

Важливо!

Вчитися непросто вже з перших курсів,
і слід заздалегідь розрахувати свої
сили.
Одна пропущена лекція може в
майбутньому коштувати пацієнтові життя – про
це не можна забувати ні на хвилину.
Професія лікаря – це гордість та
відповідальність. Лікар завжди відчуває
задоволення від своєї праці.

Висновок

Лікарем може бути не кожен. Це
справді покликання. Ця
професія підходить тим, хто щиро
хоче допомагати людям, хто вміє
співпереживати тим, хто
працездатний. Якщо всі ці якості
з'єднані в одній людині, то в неї
є шанс стати справжнім лікарем з
великої літери.

Список літератури

Адаскевич В.П., Мяделець О.Д.
Дерматози еозинофільні та
нейтрофільні – М.: Медична
книга, 2001.
Білецька Л.В., Махнєва Н.В. Введення у
клініку
Казанцева І.А., Лисенко О.І.
Лікарська справа
Пошуковик Google
Пошуковик Yandex

• Землю сонце фарбує, а людину – працю.
• Будь-яке ремесло чесне, крім злодійства.
• Щоб у пошані бути, треба працю свою полюбити.
• Дерева дивись у плодах, а людей дивись у справах.
• -Про що ці прислів'я?

Чи не професія вибирає людину, а людина професію. (Сократ.)

«На золотому ґанку сиділи цар, царевич, король, королевич, шевець, кравець, - хто ти будеш такий?»

Всім знайома ця дитяча лічилка. У лічилочки продовження просте: вибирай будь-яке звання та продовжуй гру. У житті все не так просто. Ну, ось, подумайте на хвилинку, ким кожен із вас справді буде, коли підросте? Царем? Королем? - Хотілося б, напевно, але - на жаль!.. А що коли шевцем стати? Чи кравцем?

Загалом, саме час поговорити про

професіях.

Історія професій

На Русі 600 років тому народився перший цар. Звали його Івана III. З тих давніх часів збереглися листи та книги. Ось які професії у них називають: стрілець, кухар, хлібник, кравець, бронник, садівник, псар, рибалка, трубник, дяк, мірошник, каченят, сокільник, городник, тесляр, срібний майстер, опалювач, мученик, купець, суконник.

За старих часів люди пишалися майстерністю. На інший кінець міста на роботу за старих часів не їздили, а жили там же, де працювали. На заняттях майстрів давали імена вулицям. У стародавніх містах були вулиці Збройові, М'ясницькі, Кузнецькі. У Москві досі збереглися ці давні назви. Іноді цілі міста називали за фахом мешканців. Наприклад, підмосковне містоБронниці!

Що таке професія?

Професією називають таку справу, якою займаються щодня і яка корисна для інших людей. Професії потрібно навчитися спеціально. У кожній такій справі є свої правила. Наприклад, столяр повинен знати, як тримати рубанок і як стружку знімати. У скрипаля – інші правила. Скрипалеві треба вміти тримати в руках смичок, а не рубанок.

У кожній професії є свої інструменти (як у столяра – рубанок, а у музиканта – смичок). Для деяких професій потрібні складні машини. Льотчику – літак, капітану – корабель, вченому – комп'ютер.

Що таке спеціальність?

За значенням слово «спеціальність» близька до поняття «професія» та відповідає різновидам областей праці в межах професій. Наприклад, ти не зустрінеш «вчителя взагалі». Це буде або вчитель математики, або географії тощо. Те саме можна сказати і про інші професії: лікар - педіатр, хірург, стоматолог... Юрист - адвокат, прокурор, нотаріус... Слюсар - слюсар аварійно-відновлювальних робіт , слюсар-інструментальник, слюсар-механік і т.д.

Як вибрати собі професію?

Дуже важливо, щоб робота була до душі. Тільки тоді можна стати майстром своєї справи.

Скажімо, кохає людина природи. Тоді йому до вподоби буде робота геолога, агронома, садівника, овочівника, ветеринара, чабану, доярки, фермера, рибника, лісівника, мисливствознавця чи вченого-біолога. Майже всі, хто вибрав згодом такі професії, в дитинстві любили все живе. Були юнаками. Збирали колекції. Вирощували будинки або в саду та на грядках культурні рослини. Доглядали домашніх тварин.

Як вибрати собі професію?

Іншій людині цікаво все, що пов'язано з людьми. Такій людині до вподоби бути екскурсоводом, учителем, нянечкою, тренером, вихователем, офіціантом, продавцем, касиром, слідчим, суддею, бібліотекарем. У наші дні з'явилася нова професія – менеджер.

Як вибрати собі професію?

А техніка ? Хіба це не цікаво? Скільки є важливих та корисних справ для тих, хто любить машини та механізми! Техніка - справа дуже складна та відповідальна. У техніці багато різних професій. Метали обробляють токарі, свердлувальники, фрезерувальники. Столяри та теслярі обробляють дерево. Виробляють шкіру - шкіряники. Прядильники роблять нитки з бавовни, вовни та шовку. Ткачі роблять із цих ниток тканини... І всі ці професії пов'язані з технікою! Складальник годинника сидить у затишному кріслі і збирає з крихітних деталей дуже точний механізм - годинник. Слюсарі-збирачі збирають автомобілі, трактори та верстати.

“ Людина – людина”

• комунікабельність;
• витримка;
• такт;
• гарна пам'ять та ін.

1. Торгівельно-сервісне обслуговування.

2. Лікування.

3. Навчання, виховання, культурно-просвітницька робота.

4. Захист прав та безпеки.

5. Організація та управління.

“ Людина – техніка”

• хороша координація рухів, точність;
• визначеність дій;
• висока виконавська дисципліна;
• акуратність;
• розвинене технічне мислення;
• висока працездатність та ін.

“ Людина – знакова система”

• абстрактне мислення;
• стійку увагу;
• гарна пам'ять, уява;
• врівноваженість;
• зосередженість, посидючість;
• грамотність.

“ Людина – природа”

• любов до природи;
• спостережливість;
• наполегливість;
• витримка;
• самостійність у мисленні та поведінці.

• Вирощування та догляд за рослинами.
• Робота над ландшафтним дизайном.
• Робота із тваринами.
• Робота із мікроорганізмами.

“ Людина – художній образ”

• творчу уяву;
• образне мислення;
• талант;
• працьовитість та ін.

Вимоги до професії

• Професія має бути цікавою
• Професія має користуватися попитом на ринку праці
• Професія має відповідати власним можливостям

Формула успішності вибору професії

ХОЧУ+МОГУ+ТРЕБА=

успішний вибір професії

Вгадай професію

За коровами дивиться,

А коли на них сердить,

Гучно клацає батогом.

То загадка про кого?

Вгадай професію

Встанемо ми, коли ви спите,

І муку просіємо в ситі,

Докрасна натопимо піч,

Щоб хліб на ранок спекти.

Вгадай професію

Знаходжуся завжди в польоті

У білому літаку.

Пасажирам допомагаю,

Пресу, каву пропоную.

Я повітряна принцеса

І кличусь я …

Вгадай професію

Серед хмар, на висоті,

Ми дружно будуємо новий будинок,

Щоб у теплі та красі

Щасливо жили люди у ньому.

Вгадай професію

Весела робота,

Завидно від душі!

Свисті, коли полювання,

Та паличкою маши!

Вгадай професію

Крейдою пише і малює,

І з помилками воює,

Вчить думати, розмірковувати,

Як його, хлопці, звати?

Вгадай професію

По морському ходить дном,

Занепокоєння глибини.

Він під мулом все знайде,

Корабля заварить днище,

Якщо текти, скоїлося лихо -

Не завада й вода.

Щастя –

це коли вранці з радістю йдеш на роботу, а ввечері з радістю повертаєшся додому

Правильний вибір професії дозволяє реалізувати свій творчий потенціал, уникнути розчарування, захистити себе та свою сім'ю від злиднів та невпевненості у завтрашньому дні.

Віктор Гюго

Учні 9-х класів, вихованці-випускники

Алгоритм представлення проекту-презантації "Моя майбутня професія" учнями 9-х класів, вихованцями-випускниками

Завантажити:

Попередній перегляд:

https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Проект «Моя майбутня професія» Підготувала: Баганова Олена

Я Б аганова Олена, учениця 9 А класу ЗОШ №48 Успішність: Задовільна Улюблені предмети: алгебра, геометрія, російська мова, географія Моє хобі: Спортивні заняття Мета: Продовжити навчання та вступити до коледжу, щоб отримати спеціальність, за якою я буду працювати надалі.

Проблема: Яку обрати професію та куди піти вчитися після закінчення школи? Розробила алгоритм дій щодо досягнення мети

1.Пройшла психологічне тестуванняз вивчення своїх професійних нахилів та здібностей, визначила найбільш підходящі для мене сфери професій (людина-людина);

2. Провела аналіз за формулою « Успішного виборупрофесії»: ХОЧУ (бажання)-МОГУ (здібності)- ТРЕБА (ринок праці);

3.Визначила коло спеціальностей та обрала «Організація обслуговування готельних господарств, адміністратор, склала професіограму. Моя майбутня спеціальність «Адміністратор» 4. За професійним навігатором «Ким стати?» обрала коледж у якому навчають на цю спеціальність; 5.Запланувала зустріч із представниками коледжу; 6.Постійно вдосконалюю свою майстерність вчуся спілкуватися з людьми, уміння планувати час, складати список справ. 7.Готуюсь до іспитів для вступу до коледжу.

Чому я обрала цю професію? Професія адміністратора не тільки дуже цікава та захоплююча, вона також дозволяє розширити кругозір та дізнатися багато нового. Більш того, на даний момент готельна справа є фахом, що швидко розвивається, що означає, що моя професія буде важлива і затребувана. Також мені подобаються обов'язки, які має виконувати адміністратор. Наприклад, участь у вирішенні стратегічних, організаційних завдань; управління емоційною атмосферою в колективі та багато іншого.

Моя професія – адміністратор Адміністратор відноситься до спеціальності «Організація обслуговування готельних господарств». Ця професія є однією з найпрестижніших і найпоширеніших на даний момент. Об'єктами професійної діяльностіадміністратора є готельні комплекси, ресторани та туристичні фірми.

Особисті якості Комунікабельна Терпляча Т рудолюбна Доброзичлива Відповідальна

Я планую вступати до Карагандинського Банківського коледжу імені Ж. К. Букенова. Цей коледж володіє затребуваними спеціальностями, державними стандартами освіти та сильним висококваліфікованим викладацьким складом. У коледжі є два навчальні корпуси, бібліотека, інтернет-зал, спортивний зал, тренажерний зал та 9-поверховий гуртожиток. Банківський коледж відрізняється своїм насиченим студентським життям: наукові конференції та інтелектуальні олімпіади, дебатні рухи та КВК, танцювальні групи, гурток "Вокаліст", спортивні секціїі багато іншого.

Вступ до коледжу Для вступу до коледжу мені потрібно буде скласти три вступні іспити з предметів російської мови та математики. Для вступу будуть також корисні мої навички спілкування, вміння організовувати колектив та такі якості, як дружелюбність та товариськість. При вступі на навчання до Карагандинського Банківського коледжу передбачається квота прийому для дітей-сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків.

Де я можу працювати після закінчення коледжу: Сфера діяльності підприємства сервісу. Можна влаштовуватись на роботу в кафе, готелі, ресторани, салони краси, перукарні, готелі, салони мод.

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Проект із професійного самовизначення «Моя майбутня професія» підготувала: Деміна Наталія

Я, Дьоміна Наталія Учениця 9 «Б» класу середньої школи№48 Успішність: задовільна Улюблені предмети: алгебра, хімія, креслення, біологія. Моє хобі: Танці Мета: Почати навчання і вступити до коледжу, щоб отримати спеціальність, за якою я працюватиму надалі.

Проблема: яку вибрати професію та куди піти вчитися після закінчення школи? Розробила Алгоритм дій щодо досягнення мети

1.Пройшла психологічне тестування з вивчення своїх професійних нахилів та здібностей, визначила найбільш підходящі для мене сфери професій (людина-художній образ, людина-людина);

2. Провела аналіз за формулою «Успішного вибору професії»: ХОЧУ (бажання) - МОГУ (здібності) - ТРЕБА (ринок праці);

3.Визначила коло спеціальностей та обрала «хореографію», склала професіограму; Моя майбутня професія: «Хореографічне мистецтво»

Чому я обрала саме цю професію? Танець це щось незвичайне, поєднання пластики, почуттів, міміки та історії, яку танцюрист розповідає глядачам. Я з дитинства ходжу на танці і саме танцюючи, відчуваю себе щасливою, я по-справжньому свічусь від щастя на сцені. Я обрала цю професію саме тому, що можу і хочу допомогти кожному розкрити його індивідуальність. Загалом мені здається, що називати хореографію професією – помилка, адже це радше талант. Талант «ліпити» з маленьких або дорослих танцюристів-початківців зразкових професіоналів, а ще кожен танець-це маленьке життя.

4.По професійному навігатору «Ким стати?» обрала коледж у якому навчають на цю спеціальність; 5.Запланувала зустріч із представниками коледжу; 6.Постійно вдосконалюю свою майстерність, беру участь у конкурсах, концертах, розучую нові танці та вдосконалюю пластику. 7.Готуюсь до іспитів для вступу до коледжу.

Спеціальність: соціально-культурна діяльність та народно художня творчість. Кваліфікація 040301310 педагог-організатор дозвілля, керівник танцювального колективу. Держ.замовлення: 20 місць (рус.яз) Наявність гуртожитку на 70 місць. Термін навчання: 3 роки,10 м Вступні іспити: російська мова та два творчі (танець, пластика) Карагандинський Коледж мистецтв імені Таттімбета

У чому полягає моя майбутня робота? Створює художній задум, композицію та малюнок танцю Підбирає музику та костюми Проводить заняття, навчає учнів основ хореографії, відпрацьовує елементи танцю Організує виступи танцювального колективу

Особисті якості Необхідно бути сильним, пластичним та постійно розвиватися, отримувати знання про нові танці. В нашому сучасному світіз'являються все більше і більше нових танців і старими вже не так легко зацікавити, ми молодь цікавимося всім сучасним, це нам ближче. А ще важливо вміти керувати собою, бути організованим, мати силу волі, терпіння, мати комунікативні та організаторські здібності.

Де я можу працювати після закінчення коледжу: Хореограф працює у самодіяльних та професійних колективах у дитячому садку, школі, коледжі, інтернаті, у танцювальної студії, гуртках та ансамблях народного та естрадного танцю, може брати участь у постановках театру, балетних студіях. Думаю у мене все вийти і я стану справжнім професіоналом у своїй справі.

Презентацію на тему «Моя майбутня професія» Презентацію підготувала Головина Анастасія Учениця 11 «А» класу

МОЯ ДУМКА Мені здається, кожен з нас повинен зробити свій вибір у житті і у кожного він буде різний. Ті люди, які оберуть професію лікаря, повинні розуміти наскільки це складна та цікава професія, який тягар їм доведеться носити на своїх плечах. Хочеться вірити, що в медицину майбутнього прийдуть люди, які думають і люблять свою професію, тоді можливо людство переможе онкологію, СНІД та інші невиліковні захворювання.

Я хочу бути лікарем! Лікар – одна з найнеобхідніших людству професій. Коли настав час робити вибір своєї майбутньої професії, у мене сумніву не було. - Я буду лікарем! . як моя мама. Професія лікаря найголовніша у світі! Акушер допомагає з'явитися на світ нового життя.

Щоб стати акушером, необхідно пройти дуже важливі ступені: 1. Дізнатися все про цю професію 2. Дуже добре здати ЄДІ 3. Вступити до медичного університету

У ЖИТТІ КОЖНОГО НАЙГОЛОВНІША ЛЮДИНА - МАМА Головний лікар у житті кожної людини це акушер, доктор який допомагає кожній жінці стати мамою і з'явитися на світ нового життя.

ЛІКАР АКУШЕР Професія акушер одночасно почесна, складна, цікава. Акушер - перший повідомляє жінці, що вона буде МАМОЙ Акушер - перший зустрічає дитину, яка з'явилася на світ Слово акушер походить від французького accoucheur, що в перекладі означає "той, хто стоїть біля ложа". Акушер-гінеколог, що спостерігає жінку протягом усього терміну вагітності є її наставником. Дбати про її здоров'я та майбутнє потомство. Акушер гінеколог

вміння співпереживати, слухати Доброта, чуйність, турбота Високий професіоналізм, акуратність Особисті Якості Акушера гінеколога Любов до людей вміння швидко та ефективно приймати рішення

ІСТОРІЯ АКУШЕРСТВА У СТАРОДАХ У найдавніших писемних пам'ятках людської історіїУ священних книгах індусів, єгиптян і євреїв згадується про акушерки як особливий клас фахівців. У стародавніх греків і римлян багато богинь шанувалися як покровительки породіль. З середини IV століття до зв. е. грецькі породіллі вперше починають вдаватися до допомоги чоловіків. Гіппократ присвятив пологам та акушерству багато своїх праць. Він заклав підвалини сучасної акушерської науки. Істотний внесок у розвиток акушерства зробили: Цельзій, Гален, Мошіон, Соран Ефеський, Аеція Амедійського (VI століття) та Павла Егінського (VII століття).

ІСТОРІЯ АКУШЕРСТВА У СЕРЕДНІ СТОЛІТТЯ У період з XII по XV століття медицина розвивалася дуже повільно. Для цього періоду характерна висока смертність породіль і новонароджених. У 1513 році з'явилося перше, з малюнками, керівництво з акушерства Євхарія Рессліна «Квітник вагітних жінок і акушерок»; За ним пішли твори Якова Руфа в Цюріху (1553), Вальтера Рейфа у Страсбурзі (1561). Акушерство, як практичне мистецтво, рушили вперед Везалій, Фарлопій; хоча успіхи науки обмежувалися лише оперативною частиною, а чоловіки-лікарі запрошувалися до пологів лише у дуже важких випадках. З розвитком хірургії посунулося вперед та акушерство. У Франції, де славилися акушерську практику, рухали Франко, Паре і Гілльємо. З винаходу акушерських щипців стався швидкий розвиток цього напряму медицини. Значний внесок у розвиток зробили: Леврі, Пюзо, Аструк, Соляре-де-Реньяк та Боделок у Франції, Смеллі в Англії. Акушерські щипці

ІСТОРІЯ АКУШЕРСТВА З XVIII СТОЛІТТЯ У Німеччині виникають заклади допоміжних закладів зі школами для студентів та акушерок. У Парижі відкривається перше училище для акушерок. У 1728 році відкрито допоміжний заклад у Страсбурзі, що знаходився під керівництвом Фріді, довгий часщо служило зразком для інших подібних установ. В Англії перший допоміжний заклад було відкрито в 1765 році. Особливо сприятливо вплинув тісний зв'язок акушерства з гінекологією, оскільки обидві науки, маючи спільні фізіолого-анатомічні основи, тісно стикаються між собою. Завдяки науковому підходу до акушерства значно знизилася смертність жінок та дітей від інфекцій, одержаних під час пологів. Перше училище для акушерок у Парижі

НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЇ Для підготовки справжнього лікаря потрібно багато часу та зусиль. Дуже важливим є індивідуальний підхід. Професія акушера багатоаспектна: це фахівець із хірургії, екстреної допомоги та психології. Люди цієї професії відповідають за два життя – мами та дитину. Базова освіта у загальній лікувальній справі здійснюється протягом 5 років. Спеціалізація розпочинається на шостому році навчання – субординатурі. Далі студенти продовжують свою освіту в інтернатурі (1 рік) та/або ординатурі (2 роки). Загалом на підготовку фахівця даного профілю йде близько 10 років наполегливої ​​праці. Але я до цього готова!

Донецький національний медичний університет імені М. Горького - вищий навчальний заклад у Донецьку. Заснований 12 червня 1930 року. У ньому навчається близько 5 000 студентів, щорічно підвищують кваліфікацію понад 7 000 лікарів. За роки існування університету підготовлено понад 50 000 спеціалістів. Диплом про закінчення Дон. НМУ отримали 2057 іноземних громадян з 85 країн світу. Донецький національний медичний університет було створено у 1930 році. ВНЗ пропонує студентам: студентське містечко з 3-ма навчальними корпусами, комп'ютерні класи, велика бібліотека. Студенти проходять практику у лікувально-профілактичних закладах Донецька та Донецької області. Вартість навчання на контракті залежить від спеціальності та становить від 9300 до 12000 гривень. Є безкоштовне навчання.

СКЛАДНОСТІ ПРОФЕСІЇ Дуже складною для мене є психологічна сторона лікарської практики. Адже щодня лікар відповідає за життя багатьох людей, Акушер відповідає за 2 життя відразу. Матері та дитини. Саме ця відповідальність не дає місця помилці. Дуже важливо ухвалити правильне рішення для порятунку життя. Але я впевнена – все вийде!

Якби всі професії на світі раптом скласти горою на планеті, то, напевно, біля її вершини спалахнуло б слово: "Медицина". Бо мало не з кам'яного віку Не було почесніше, ніж боротися в полум'ї боротьби За врятування життя людини. Все віддати, щоб подолати недугу! Мета – свята. Але святість цієї думки Вимагає гранично чистих рук І в прямому і переносному значенні. Тому багато років тому У вірності покликанню та честі У світлу годину з учнями разом Поклявся великий Гіппократ.