Проблема вираження любові до батьків є аргументами. Відносини батьків (батьків) та дітей – аргументи ЄДІ

Дата публікації: 26.12.2016

Блок аргументів, які стануть у нагоді для твори ЄДІ, в яких відображено:

Проблема взаємин у сім'ї

Проблема непорозуміння у сім'ї

Проблема зневаги сімейними узами

Проблема конфлікту між родичами

Проблема значущості сім'ї

Можливі тези:

Родинні зв'язки - найміцніші, сім'я для людини найвища цінність, і вона готова жертвувати всім заради рідних

Часто люди нехтують сім'єю заради власних інтересів

В. І. Амлинський роман «Повернення брата»

У романі "Повернення брата" Амлінський демонструє безумовне коханняхлопчика до старшого брата, якого він ніколи раніше не бачив. Іванові, який відсидів дванадцять років у колонії, було важко звикнути до нового життя. Хлопець не виправдав очікування маленького Сергія, який дуже чекав на повернення брата, сподіваючись, що вони стануть друзями. Але хлопчик не відвернувся від Вані і допоміг йому стати на правильний. життєвий шлях.

Н. В. Гоголь повість «Тарас Бульба»

Підтвердженням того, що сім'я для людини може відійти на другий план, можна знайти на сторінках відомої повісті Гоголя «Тарас Бульба». Так, Андрію, молодший синТараса, закохався у полячку, дівчину з ворожого боку. Герой не міг спостерігати, як разом з ляхами від голоду страждає красуня, яка підкорила його серце. Але допомогти їй - означало зрадити своїх. Кохання виявилося важливішим за родинні зв'язки, Андрій зрікся батька і старшого брата і перейшов на бік ворога.

Для Тараса Бульби, героя однойменної повісті Гоголя, товариство і відданість батьківщині були важливішими за сім'ю. Старий козак усіх зрадників приглядав однаково, навіть якщо таким виявлялася близька людина. Коли Андрій, закоханий у полячку, перейшов на бік ворога, Тарас не зміг з цим упокоритися. При зустрічі із сином розгніваний батько вбив власного сина за зраду, і його рука не здригнулася в цей складний момент.

Ф. М. Достоєвський роман «Злочин і кара»

Проблема сімейних взаємин простежується й у романі Достоєвського «Злочин і кара». Дуняша Раскольникова дуже любила свого брата і була готова жертвувати собою заради його благополуччя. Спочатку дівчина влаштувалася в будинок Свидригайлових, щоб відправити Родіону грошей, де їй довелося терпіти приставання поміщика. А потім вона зважилася вийти заміж за нелюбимого, але багатого Лужина, сподіваючись, що він допоможе оплатити освіту брата.

У романі Достоєвського «Злочин і кара» описується самопожертва заради сім'ї. Соня Мармеладова жила з батьком, мачухою та зведеними братами та сестрами. Сім'я зазнавала крайньої потреби, діти голодували, а батько спивався. Щоб хоч якось допомогти рідним, віруюча Соня переступила заповідь «не чини перелюбу», наважившись спати з чоловіками за гроші, що було для неї дуже складним кроком. Вчинок цієї дівчини є яскравим прикладом готовності пожертвувати собою та відмовитися від власних принципів заради сім'ї.

Б. Л. Васильєв роман «Не стріляйте у білих лебедів»

У романі Васильєва «Не стріляйте у білих лебедів» простежується зневага родинними зв'язками. Коли Бур'янова зняли з посади лісничого за перевищення повноважень і призначили на його місце двоюрідного брата Єгора Полушкіна, заздрісний чоловік заманив родича в пастку і побив його разом зі своїми спільниками, після чого головний герой помер у лікарні.

ПРОБЛЕМА СТІЙКОСТІ ТА ЧОЛОВІКА РОСІЙСЬКОЇ АРМІЇ ПІД ЧАС ВІЙСЬКОВИХ ВИПРОБУВАНЬ

1. У романі Л.М. Тостого "Війна і мир" Андрій Болконський переконує свого друга П'єра Безухова в тому, що битву виграє армія будь-що бажає перемогти противника, а не має кращу диспозицію. На Бородинському полі кожен російський солдат бився відчайдушно і самовіддано, знаючи, що з його спиною перебуває стародавня столиця, серце Росії, Москва.

2. У повісті Б.Л. Васильєва "А зорі тут тихі..." п'ятьох молодих дівчат, які виступили проти німецьких диверсантів, загинули, захищаючи батьківщину. Рита Осяніна, Женя Комелькова, Ліза Брічкіна, Соня Гурвіч і Галя Четвертак могли залишитися живими, але вони були впевнені в тому, що треба боротися до кінця. Зенітниці проявили відвагу та витримку, показали себе справжніми патріотами.

ПРОБЛЕМА НІЖНОСТІ

1. прикладом жертовного кохання служить Джен Ейр, героїня однойменного романуШарлотта Бронте. Джен з радістю стала очима й руками найдорожчої для неї людини, коли він осліп.

2. У романі Л.М. Толстого "Війна та мир" Марія Болконська терпляче виносить суворість батька. Вона з любов'ю ставиться до старого князя, незважаючи на його непростий характер. Княжна навіть не замислюється над тим, що батько найчастіше зайве вимогливий до неї. Любов Марії щира, чиста, світла.

ПРОБЛЕМА ЗБЕРІГАННЯ ЧЕСТИ

1. У романі А.С. Пушкіна " Капітанська донькадля Петра Гриньова найважливішим життєвим принципомбула честь. Навіть перед загрозою смертної кариПетро, ​​який присягнув на вірність імператриці, відмовився визнати в Пугачові государя. Герой розумів, що це рішення могло коштувати йому життя, але почуття обов'язку взяло гору над страхом. Олексій Швабрін, навпаки, зробив зраду і втратив власна гідність, коли перейшов у стан самозванця

2. Проблема збереження честі порушується у повісті Н.В. Гоголя "Тарас Бульба". Два сини головного героя зовсім не схожі. Остап - чесна та відважна людина. Він ніколи не зраджував своїх товаришів і загинув, як герой. Андрій – романтична натура. Заради любові до полячки він зраджує батьківщину. Особисті інтереси він має на першому плані. Андрій умирає від рук батька, який не зміг пробачити зради. Таким чином, завжди потрібно залишатися чесним насамперед із самим собою.

ПРОБЛЕМА ЗДАНОГО КОХАННЯ

1. У романі А.С. Пушкіна "Капітанська донька" Петро Гриньов та Маша Миронова люблять один одного. Петро захищає честь коханої у поєдинку зі Швабріним, який образив дівчину. У свою чергу Маша рятує Гриньова від заслання, коли "просить милості" у імператриці. Таким чином, в основі відносин Маші та Петра лежить взаємодопомога.

2. Самовіддане кохання - одна з тем роману М.А. Булгакова "Майстер та Маргарита". Жінка здатна приймати інтереси та устремління коханого, як свої, допомагає йому у всьому. Майстер пише роман – і це стає змістом життя Маргарити. Вона переписує набіло готові глави, намагається, щоб майстер був спокійним і щасливим. У цьому жінка бачить своє призначення.

ПРОБЛЕМА КАЯННЯ

1. У романі Ф.М. Достоєвського "Злочин і кара" показаний довгий шлях до каяття Родіона Раскольникова. Впевнений у справедливості своєї теорії "дозволу крові по совісті", головний герой зневажає себе за власну слабкість і не усвідомлює тяжкості скоєного злочину. Однак віра в Бога та любов до Соні Мармеладової призводять Раскольникова до покаяння.

ПРОБЛЕМА ПОШУКУ ЗМІСУ ЖИТТЯ У СУЧАСНОМУ СВІТІ

1. У оповіданні І.А. Буніна "Пан із Сан-Франциско" американський мільйонер служив "золотому тільцю". Головний геройвважав, що сенс життя полягає у накопиченні багатства. Коли Пан помер, то виявилося, що справжнє щастя пройшло повз нього.

2. У романі Льва Миколайовича Толстого "Війна та мир" Наташа Ростова бачить сенс життя в сім'ї, любові до рідних та близьких. Після весілля з П'єром Безуховим Головна героїняцурається світського життя, повністю присвячує себе сім'ї. Наташа Ростова знайшла своє призначення у цьому світі і стала справді щасливою.

ПРОБЛЕМА ЛІТЕРАТУРНОЇ БЕЗГРАМОТНОСТІ І НИЗЬКОГО РІВНЯ ОСВІТНОСТІ СЕРЕД МОЛОДІ

1. У "Листах про добре і прекрасне" Д.С. Лихачов стверджує, що книга навчає людину краще за будь-який твор. Відомий вчений захоплюється здатністю книги виховувати особистість, формувати її внутрішній світ. Академік Д.С. Лихачов приходить до висновку, що саме книги вчать мислити, роблять людину інтелігентною.

2. Рей Бредбері в романі "451 градус за Фаренгейтом" показує, що сталося з людством після того, як було повністю знищено всі книги. Може здатися, що в суспільстві не існує соціальних проблем. Розгадка у тому, що його просто бездуховно, оскільки немає літератури, здатної змусити людей аналізувати, замислюватися, приймати рішення.

ПРОБЛЕМА ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ

1. У романі І.А. Гончарова "Обломів" Ілля Ілліч виріс в атмосфері постійної опіки з боку батьків та вихователів. У дитинстві головний герой був допитливою і активною дитиною, але надмірна турбота призвела до апатичності і безвольності Обломова в дорослого життя.

2. У романі Л.М. Толстого "Війна і мир" у родині Ростових панує дух взаєморозуміння, вірності, кохання. Завдяки цьому Наташа, Микола та Петро стали гідними людьми, успадкували доброту, шляхетність. Таким чином, умови, створені Ростовими, сприяли гармонійному розвиткуїхніх дітей.

ПРОБЛЕМА РОЛІ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ

1. У повісті Б.Л. Васильєва "Летять мої коні..." смоленський доктор Янсон працює не покладаючи рук. Головний герой за будь-якої погоди поспішає на допомогу хворим. Завдяки своїй чуйності та професіоналізму, доктор Янсон зумів здобути кохання та повагу всіх мешканців міста.

2.

ПРОБЛЕМА СОЛДАТСЬКОЇ ДОЛИ НА ВІЙНІ

1. Трагічно склалася доля головних героїнь повісті Б.Л. Васильєва "А зорі тут тихі...". П'ять молодих зенітниць виступили проти німецьких диверсантів. Сили були нерівні: усі дівчата загинули. Рита Осяніна, Женя Комелькова, Ліза Брічкіна, Соня Гурвіч і Галя Четвертак могли залишитися живими, але вони були впевнені в тому, що треба боротися до кінця. Дівчата стали прикладом стійкості та відваги.

2. У повісті В.Бикова "Сотников" розповідається про двох партизанів, які потрапили в полон до німців під час Великої Вітчизняної війни. Подальша доля солдатів склалася по-різному. Так Рибак зрадив батьківщину і погодився служити німцям. А Сотников відмовився здаватися і вибрав смерть.

ПРОБЛЕМА ЕГОІЗМУ ЗАКОХАНОЇ ЛЮДИНИ

1. У повісті Н.В. Гоголя "Тарас Бульба" Андрій через любов до полячка перейшов до табору ворога, зрадив брата, батька, батьківщину. Хлопець, не вагаючись, наважився вийти зі зброєю проти своїх вчорашніх товаришів. Для Андрія особисті інтереси стоять на першому місці. Молода людина гине від рук батька, який не зміг вибачити зради та егоїзму молодшому синові.

2. Неприпустимо, коли кохання стає одержимістю, як у головного героя П.Зюскінда "Парфумер. Історія одного вбивці". Жан-Батіст Гренуй не здатний на високі почуття. Все, що представляє для нього інтерес, це запахи, створення аромату, котрий вселяє людям любов. Гренуй - приклад егоїста, який для здійснення своєї мети йде на найтяжчі злочини.

ПРОБЛЕМА ЗДАНИЦТВА

1. У романі В.А. Каверіна "Два капітана" Ромашов неодноразово зраджував людей, які оточували його. У школі Ромашка підслуховував і доносив завідувачеві все, що говорили про нього. Пізніше Ромашов дійшов до того, що почав збирати відомості, що доводять провину Миколи Антоновича в загибелі експедиції капітана Татарінова. Всі дії Ромашки низькі, що руйнують не лише його життя, а й долі інших людей.

2. Ще глибші наслідки тягне у себе вчинок героя повісті В.Г. Распутіна "Живи та пам'ятай". Андрій Гуськов дезертирує та стає зрадником. Ця непоправна помилка не тільки прирікає його на самотність та вигнання з суспільства, а й є причиною самогубства дружини Настени.

ПРОБЛЕМА ОБМАНЧИВОСТІ ЗОВНІШНЬОГО ВИДУ

1. У романі Льва Миколайовича Толстого "Війна та мир" Елен Курагіна, незважаючи на свою блискучу зовнішність та успіх у суспільстві, не відрізняється багатим внутрішнім світом. Її головні пріоритети в житті – гроші та слава. Таким чином, у романі ця красуня є втіленням зла та духовного падіння.

2. У романі Віктора Гюго "Собор Паризької Богоматері"Квазімодо - горбочок, який подолав чимало труднощів протягом життя. Зовнішність головного героя абсолютно неприваблива, але за нею ховається шляхетна і прекрасна душа, здатна щиро любити.

ПРОБЛЕМА Зрадництва на війні

1. У повісті В.Г. Распутіна "Живи та пам'ятай" Андрій Гуськов дезертирує і стає зрадником. На початку війни головний герой чесно та мужньо бився, ходив у розвідку, ніколи не ховався за спинами товаришів. Однак через деякий час Гуськов задумався, чому саме він має воювати. На той момент егоїзм узяв гору, і Андрій зробив непоправну помилку, яка прирекла його на самотність, вигнання з суспільства і стала причиною самогубства дружини Настени. Борошна совісті терзали героя, але він уже не міг щось змінити.

2. У повісті В. Бикова "Сотников" партизан Рибак зраджує батьківщину і погоджується служити "великій Німеччині". Його товариш Сотников, навпаки, є прикладом стійкості. Незважаючи на нестерпний біль, який він відчував під час тортур, партизанів відмовляється говорити правду поліцаям. Рибалка усвідомлює ницість свого вчинку, хоче бігти, але розуміє, що дороги назад немає.

ПРОБЛЕМА ВПЛИВУ КОХАННЯ ДО БАТЬКІВЩИНИ НА ТВОРЧІСТЬ

1. Ю.Я. Яковлєв в оповіданні "Розбуджений солов'ями" пише про важкого хлопчика Селюженка, якого оточуючі не любили. Якось уночі головний герой почув трель соловейка. Прекрасні звуки вразили дитину, збудили інтерес до творчості. Селюжёнок записався в художню школу, і з того часу ставлення дорослих до нього змінилося. Автор переконує читача, що природа пробуджує в душі людину кращі якостідопомагає розкритися творчому потенціалу.

2. Любов до рідному краю- Головний мотив творчості художника А.Г. Венеціанова. Його кисті належить низка картин, присвячених життю простих селян. "Жнєці", "Захарка", "Сплячий пастушок" - ось мої улюблені полотна художника. Побут простих людей, краса природи Росії спонукали А.Г. Венеціанова на створення картин, які вже понад два століття привертають увагу глядачів своєю свіжістю та щирістю.

ПРОБЛЕМА ВПЛИВУ ДИТЯЧИХ СПОГАДІВ НА ЖИТТЯ ЛЮДИНИ

1. У романі І.А. Гончарова "Обломов" головний герой вважає дитинство найщасливішою часом. Ілля Ілліч виріс у атмосфері постійної опіки з боку батьків та вихователів. Надмірна турбота стала причиною апатичності Обломова у дорослому житті. Здавалося, що любов до Ольги Іллінської мала розбудити Іллю Ілліча. Однак його спосіб життя залишився незмінним, тому що устрій рідної Обломівки назавжди залишив слід у долі головного героя. Таким чином, дитячі спогади вплинули на життєвий шлях Іллі Ілліча.

2. У вірші "Мій шлях" С.А. Єсенін зізнався, що дитячі роки відіграли важливу роль у його творчості. Колись у дев'ять років натхненний природою рідного села хлопчик написав свій перший твір. Отже, дитинство визначило життєвий шлях С.А. Єсеніна.

ПРОБЛЕМА ВИБОРУ ЖИТТЄВОГО ШЛЯХУ

1. Головна тема роману І.А. Гончарова "Обломів" - доля чоловіка, який не зміг обрати правильний шлях життя. Письменник особливо підкреслює, що апатичність і нездатність до праці перетворили Іллю Ілліча на пусту людину. Відсутність сили волі та будь-яких інтересів не дозволили головному герою стати щасливим та реалізувати свої можливості.

2. З книги М. Мирського "Зцілюючий скальпелем. Академік М.М. Бурденко" я дізналася, що видатний лікар спочатку навчався у духовну семінарію, але невдовзі зрозумів, що хоче присвятити себе медицині. Вступивши до університету, Н.М. Бурденко захопився анатомією, що невдовзі допомогло йому стати відомим хірургом.
3. Д.С. Лихачов в "Листах про добре і прекрасне" стверджує, що "потрібно прожити життя з гідністю, щоб не соромно було згадати". Цими словами академік підкреслює, що доля непередбачувана, але важливо залишатися великодушною, чесною та небайдужою людиною.

ПРОБЛЕМА СОБАЧОЇ ВІДДАНОСТІ

1. У повісті Г.М. Троєпільського "Білий Бім" Чорне вухорозказана трагічна доляшотландського сетера. Собака Бім відчайдушно намагається знайти свого господаря, у якого трапився серцевий напад. На своєму шляху собака стикається із труднощами. На жаль, господар знаходить вихованця вже після того, як пса вбили. Біма з упевненістю можна назвати справжнім другом, відданим господареві до кінця своїх днів.

2. У романі Еріка Найта "Лессі" родині Керраклафів доводиться віддати свою коллі іншим людям через фінансові труднощі. Лессі сумує за колишніми господарями, і це почуття лише посилюється, коли новий власник відвозить її далеко від рідного дому. Коллі втікає та долає безліч перешкод. Незважаючи на всі труднощі, собака поєднується з колишніми господарями.

ПРОБЛЕМА МАЙСТЕРНОСТІ У МИСТЕЦТВІ

1. У повісті В.Г. Короленком "Сліпий музикант" Петру Попельському довелося подолати чимало труднощів, щоб знайти своє місце в житті. Незважаючи на сліпоту, Петрусь став піаністом, який своєю грою допомагав людям стати чистішим серцем і добрішим за душу.

2. У оповіданні А.І. Купріна "Тапер" хлопчик Юрій Агазаров – музикант-самоучка. Письменник підкреслює, що юний піаніст напрочуд талановитий і працьовитий. Обдарованість хлопчика не залишається непоміченою. Його гра вразила знаменитого піаніста Антона Рубінштейна. Так Юрій став відомий всій Росії як один із найталановитіших композиторів.

ПРОБЛЕМА ЗНАЧИМОСТІ ЖИТТЯВОГО ДОСВІДУ ДЛЯ ПИСЬМЕННИКІВ

1. У романі Бориса Пастернака "Доктор Живаго" головний герой захоплюється поезією. Юрій Живаго - свідок революції та громадянської війни. Ці події знаходять свій відбиток у його віршів. Так само життя надихає поета створення прекрасних творів.

2. Тема покликання письменника піднімається у романі Джека Лондона "Мартін Іден". Головний герой - матрос, який упродовж багатьох років займався важкою фізичною працею. Мартін Іден побував у різних країнахбачив життя простих людей. Все це стало головною темоюйого творчість. Так життєвий досвіддозволив стати простому матросу відомим письменником.

ПРОБЛЕМА ВПЛИВУ МУЗИКИ НА ДУШЕВНИЙ СТАН ЛЮДИНИ

1. У повісті А.І. Купріна " Гранатовий браслетВіра Шеїна відчуває духовне очищення під звуки сонати Бетховена. класичну музику, героїня заспокоюється після пережитих нею випробувань Чарівні звуки сонати допомогли Вірі набути внутрішньої рівноваги, знайти сенс подальшого життя.

2. У романі І.А. Гончарова "Обломів" Ілля Ілліч закохується в Ольгу Іллінську, коли слухає її співи. Звуки арії "Casta Diva" пробуджують у його душі почуття, які він ніколи не відчував. І.А. Гончаров наголошує, що давно Обломов не відчував "такої бадьорості, такої сили, яка, здавалося, піднялася зі дна душі, готова на подвиг".

ПРОБЛЕМА МАТЕРИНСЬКОГО КОХАННЯ

1. У повісті А.С. Пушкіна "Капітанська донька" описано сцену прощання Петра Гриньова з матір'ю. Авдотья Василівна була придушена, коли дізналася, що синові треба надовго їхати на службу. Прощаючись з Петром, жінка не змогла стримати сліз, бо для неї не могло бути нічого важчого, ніж розлучення з сином. Любов Авдотьї Василівни щира і неосяжна.
ПРОБЛЕМА ВПЛИВУ ТВОРИН МИСТЕЦТВА ПРО ВІЙНУ НА ЛЮДИНУ

1. У повісті Лева Кассіля "Велике протистояння" Сіма Крупіцина щоранку слухала радіо зведення новин з фронту. Якось дівчина почула пісню "Священна війна". Сіма була така схвильована словами цього гімну захисту Вітчизни, що вирішила піти на фронт. Так витвір мистецтва надихнув головну героїню на подвиг.

ПРОБЛЕМА ЛЖЕНАУКИ

1. У романі В.Д. Дудінцева "Білий одяг" професор Рядно глибоко переконаний у правоті біологічного вчення, схваленого партією. Заради особистої вигоди академік розгортає боротьбу проти вчених-генетиків. Рядно яро відстоює лженаукові погляди і йде на найбезчесніші вчинки, щоб досягти слави. Фанатизм академіка призводить до загибелі талановитих вчених, припинення важливих досліджень.

2. Г.М. Троєпольський у повісті "Кандидат наук" виступає проти тих, хто відстоює хибні погляди та ідеї. Письменник переконаний, що такі вчені гальмують розвиток науки, а отже, суспільства загалом. У повісті Г.М. Троєпольський наголошує на необхідності боротьби з лжевченими.

ПРОБЛЕМА ПІЗНЬОГО КАЯННЯ

1. У повісті А.С. Пушкіна « Станційний доглядачСамсон Вирін залишився один після того, як його дочка втекла з ротмістром Мінським. Старий не втрачав надії знайти Дуню, але всі спроби залишалися безуспішними. Від туги та безвиході доглядач помер. Лише за кілька років Дуня приїхала на могилу батька. Дівчина відчула себе винною у смерті наглядача, але каяття прийшло надто пізно.

2. У оповіданні К.Г. Паустовського "Телеграма" Настя залишила свою матір і поїхала до Петербурга, щоб побудувати кар'єру. Катерина Петрівна передчувала швидку смерть і не раз просила дочку відвідати її. Однак Настя залишилася байдужою до долі матері і не встигла приїхати на її похорон. Дівчина покаялася лише на могилі Катерини Петрівни. Так К.Г. Паустовський стверджує, що слід бути уважними до своїх близьких.

ПРОБЛЕМА ІСТОРИЧНОЇ ПАМ'ЯТІ

1. В.Г. Распутін в нарисі "Вічне поле" пише про свої враження від поїздки на місце Куликівської битви. Письменник зазначає, що минуло понад шість сотень років і за цей час багато що змінилося. Однак пам'ять про цей бій досі живе завдяки обеліскам, спорудженим на честь предків, які відстояли Русь.

2. У повісті Б.Л. Васильєва «А зорі тут тихі…» п'ять дівчат впали, борючись за батьківщину. Через багато років їхній бойовий товариш Федот Васков та син Рити Осяніної Альберт повернулися на місце загибелі зенітниць, щоб встановити могильну плиту та увічнити їхній подвиг.

ПРОБЛЕМА ЖИТТЄВОГО ШЛЯХУ ОБАРЕНОЇ ЛЮДИНИ

1. У повісті Б.Л. Васильєва «Летять мої коні…» Смоленський доктор Янсон є прикладом безкорисливості, поєднаного з високим професіоналізмом. Талановитий лікар щодня за будь-якої погоди поспішав на допомогу хворим, не вимагаючи нічого натомість. За ці якості лікар отримав любов і повагу всіх мешканців міста.

2. У трагедії А.С. Пушкіна «Моцарт і Сальєрі» розказано історію життя двох композиторів. Сальєрі пише музику, щоб прославитися, а Моцарт безкорисливо служить мистецтву. Через заздрість Сальєрі отруїв генія. Незважаючи на смерть Моцарта, його твори живуть та хвилюють серця людей.

ПРОБЛЕМА руйнівних наслідків війни

1. В оповіданні А. Солженіцина « Матренін двір» зображено життя російського села після війни, яка призвела не тільки до економічного занепаду, але й до втрати моральності. Жителі села втратили частину свого господарства, стали черствими та безсердечними. Таким чином, війна призводить до непоправних наслідків.

2. У оповіданні М.А. Шолохова «Доля людини» показано життєвий шлях солдата Андрія Соколова. Його будинок було зруйновано ворогом, а родина загинула під час бомбардування. Так М.А. Шолохов підкреслює, що війна позбавляє людей найціннішого, що мають.

ПРОБЛЕМА ПРОТИВІЧНОСТІ ВНУТРІШНЬОГО СВІТУ ЛЮДИНИ

1. У романі І.С. Тургенєва «Батьки та діти» Євген Базаров відрізняється розумом, працьовитістю, цілеспрямованістю, але в той же час студент найчастіше буває різким і грубим. Базаров засуджує людей, піддаються почуттям, але переконується у неправильності своїх поглядів, коли закохується в Одинцову. Так І.С. Тургенєв показав, що людям властива суперечливість.

2. У романі І.А. Гончарова «Обломів» Ілля Ілліч має як негативні, так і позитивними рисамихарактеру. З одного боку, головний герой апатичний і несамостійний. Обломову не цікаве реальне життя, воно викликає в нього нудьгу та втому. З іншого боку, Ілля Ілліч відрізняється щирістю, душевністю, вмінням зрозуміти проблеми іншої людини. У цьому полягає неоднозначність характеру Обломова.

ПРОБЛЕМА СПРАВЕДЛИВОГО ВІДНОСИНИ ДО ЛЮДЕЙ

1. У романі Ф.М. Достоєвського «Злочин і кара» Порфирій Петрович розслідує справу про вбивство старої-процентщиці. Слідчий – тонкий знавець людської психології. Він розуміє мотиви злочину Родіона Раскольникова і частково співчуває йому. Порфирій Петрович дає молодій людинішанс з'явитися з повинною. Це згодом стане пом'якшувальною обставиною у справі Раскольникова.

2. А.П. Чехов в оповіданні «Хамелеон» знайомить нас з історією про суперечку, яка спалахнула через укус собаки. Поліцейський наглядач Очумелов намагається вирішити, чи заслуговує вона на покарання. Вердикт Очумєлова залежить лише від того, належить собака генералу чи ні. Наглядач не шукає справедливості. Його головна мета – вислужитись перед генералом.

ПРОБЛЕМА ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКУ ЛЮДИНИ ТА ПРИРОДИ

1. У повісті В.П. Астаф'єва «Цар-риба» Ігнатьіч протягом багатьох років займався браконьєрством. Якось рибалці на гачок попався гігантський осетр. Ігнатій розумів, що одному йому не під силу впоратися з рибою, але жадібність не дозволила покликати брата і механіка на допомогу. Незабаром за бортом опинився сам рибалка, обплутаний своїми сітками та гачками. Ігнатій розумів, що може загинути. В.П. Астаф'єв пише: "Річки цар і всієї природи цар - на одній пастці". Так автор підкреслює нерозривний зв'язок людини та природи.

2. У повісті А.І. Купріна «Олеся» головна героїня живе у гармонії з природою. Дівчина почувається невід'ємною частиною навколишнього світу, вміє бачити його красу. А.І. Купрін особливо наголошує, що любов до природи допомагала Олесі зберегти душу незіпсованою, щирою та прекрасною.

ПРОБЛЕМА РОЛІ МУЗИКИ У ЖИТТІ ЛЮДИНИ

1. У романі І.А. Гончарова «Обломів» музика відіграє важливу роль. Ілля Ілліч закохується в Ольгу Іллінську, коли слухає її співи. Звуки арії "Casta Diva" пробуджують у його серці почуття, які він ніколи не відчував. І.А Гончаров особливо наголошує на тому, що давно Обломов не відчував «такої бадьорості, такої сили, яка, здавалося, вся піднялася з дна душі, готова на подвиг». Таким чином, музика здатна пробудити в людині щирі та сильні почуття.

2. У романі М.А. Шолохова « Тихий Донпісні супроводжують козаків протягом усього життя. Вони співають у військових походах, на полі, на весіллях. Козаки вкладають у спів всю душу. У піснях розкривається їхній молодецтво, любов до Дону, степів.

ПРОБЛЕМА ВИТИСНЕННЯ КНИГ ТЕЛЕБАЧЕННЯМ

1. У романі Р. Бредбері «451о за Фаренгейтом» зображено суспільство, яке спирається на масову культуру. У цьому світі люди, які вміють критично мислити, опиняються поза законом, а книги, які змушують замислюватися про життя, знищуються. Літературу витіснило телебачення, яке стало головною розвагою для людей. Вони бездуховні, їхні думки підпорядковані стандартам. Р. Бредбері переконує читачів, що знищення книг неминуче веде до деградації суспільства.

2. У книзі «Листи про добре і прекрасне» Д.С Лихачов замислюється над питанням: чому телебачення витісняє літературу. Академік вважає, що це відбувається тому, що телевізор відволікає від турбот, змушує не поспішаючи подивитися якусь передачу. Д.С. Лихачов бачить у цьому загрозу для людини, тому що телевізор «диктує – як дивитись і що дивитись», робить людей безвільними. На думку філолога, тільки книга здатна зробити людину духовно багатою та освіченою.

ПРОБЛЕМА РОСІЙСЬКОЇ СІЛКИ

1. У оповіданні А. І. Солженіцина «Матренін двір» зображено життя російського села після війни. Люди не лише збідніли, а й стали черствими, бездуховними. Тільки Матрена зберегла почуття жалості до інших і завжди приходила на допомогу нужденним. Трагічна смертьГоловною героїні – це початок загибелі моральних підвалин російського села.

2. У повісті В.Г. Распутіна «Прощання з Матерою» зображено долю жителів острова, який мають затопити. Старим важко прощатися з рідною землею, де вони провели все своє життя, де поховані їхні предки. Фінал повісті трагічний. Разом із селом зникають її звичаї та традиції, які протягом століть передавалися з покоління в покоління та формували неповторний характер мешканців Матери.

ПРОБЛЕМА ВІДНОСИНИ ДО ПОЕТІВ ТА ЇХ ТВОРЧОСТІ

1. А.С. Пушкін у вірші «Поет і натовп» називає «чорною тупою» частину російського суспільства, яка розуміла мета і сенсу творчості. На думку натовпу, вірші відповідатимуть інтересам суспільства. Проте О.С. Пушкін вважає, що поет перестане бути творцем, якщо підкориться волі натовпу. Таким чином, головною метою поета є не всенародне визнання, а прагнення зробити світ прекраснішим.

2. В.В. Маяковський у поемі «На весь голос» бачить призначення поета у служінні народу. Поезія – це ідеологічна зброя, здатна надихнути людей, спонукати до великих звершень. Отже, В.В. Маяковський вважає, що слід відмовитися від особистої творчої свободи заради спільної великої мети.

ПРОБЛЕМА ВПЛИВУ ВЧИТЕЛЯ НА УЧНІВ

1. У оповіданні В.Г. Распутіна «Уроки французької» класний керівникЛідія Михайлівна – символ людської чуйності. Вчителька допомогла сільському хлопчику, який навчався далеко від дому і жив надголодь. Лідії Михайлівні довелося піти проти загальноприйнятих правил, щоб врятувати учня. Додатково займаючись з хлопчиком, вчителька виклала йому не лише уроки французької, а й уроки доброти та співчуття.

2. У казці-притчі Антуана де Сент_Екзюпері « Маленький принц» Старий Лис став для головного героя вчителем, який розповідає про кохання, дружбу, відповідальність, вірність. Він відкрив принцу головну таємницю світобудови: «головне очима не побачиш – пильно лише серце». Так Лис дав хлопчику важливий життєвий урок.

ПРОБЛЕМА ВІДНОСИНИ ДО ДІТЕЙ-СИРОТ

1. У оповіданні М.А. Шолохова «Доля людини» Андрій Соколов втратив сім'ю під час війни, але це не зробило головного героя безсердечним. Всю любов, що залишилася, головний герой віддав безпритульному хлопчику Ванюшці, замінивши йому батька. Так М.А. Шолохов переконує читача, що, незважаючи на життєві труднощі, потрібно не втрачати здатність співчувати сиротам.

2. У повісті Г. Білих та Л. Пантелєєва «Республіка ШКІД» зображено життя учнів школи соціально-трудового виховання для безпритульних та малолітніх злочинців. Слід зазначити, що не всі учні змогли стати порядними людьми, але більшість зуміла знайти себе і пішла правильним шляхом. Автори повісті стверджують, що держава має з увагою ставитись до дітей-сиріт, створювати для них спеціальні установи, щоб викорінити злочинність

ПРОБЛЕМА РОЛІ ЖІНКИ У ВВВ

1. У повісті Б.Л. Васильєва «А зорі тут тихі…» п'ять молодих дівчат-зенітниць загинули, борючись за Батьківщину. Головні героїні не побоялися виступити проти німецьких диверсантів. Б.Л. Васильєв майстерно зображує контраст між жіночністю та жорстокістю війни. Письменник переконує читача, що жінки нарівні з чоловіками здатні на бойові подвиги та героїчні вчинки.

2. У повісті В.А. Закруткіна «Матерь людська» показано долю жінки під час війни. Головна героїня Марія втратила всю сім'ю: чоловіка та дитину. Незважаючи на те, що жінка залишилася зовсім одна, її серце не очерствіло. Марія виходила сім ленінградських сиріт, замінила їм матір. Повість В.А. Закруткіна стала гімном російській жінці, яка пережила безліч поневірянь і бід під час війни, але зберегла доброту, співчуття, бажання допомагати іншим.

ПРОБЛЕМА ЗМІН УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

1. А. Книшев у статті «Про велику і могутню нову російську мову!» з іронією пише про аматорів запозичень. На думку Книшева, мова політиків і журналістів часто стає безглуздою, коли вона перевантажена іноземними словами. Телеведучий упевнений, що надмірне використання запозичень засмічує російську мову.

2. В. Астаф'єв у оповіданні «Людочка» пов'язує зміни у мові з падінням рівня культури людини. Мова Артемки-мило, Стрекача та його приятелів засмічена кримінальним жаргоном, що відбиває неблагополуччя суспільства, його деградацію.

ПРОБЛЕМА ВИБОРУ ПРОФЕСІЇ

1. В.В. Маяковський у вірші «Ким бути? порушує проблему вибору професії. Ліричний герой думає, як знайти правильний життєвий шлях і рід діяльності. В.В. Маяковський робить висновок, що всі професії хороші і однаково потрібні людям.

2. У оповіданні Є. Гришковця «Дарвін» головний герой після закінчення школи обирає справу, якою хоче займатися все життя. Він усвідомлює «непотрібність того, що відбувається» і відмовляється вчитися в інститут культури, коли дивиться спектакль, зіграний студентами. У юнаку живе тверда впевненість у тому, що професія має бути корисною, приносити задоволення.

Ми проаналізували безліч текстів для підготовки до ЄДІ з російської мови та виявили загальні закономірності у формуванні проблем. До кожної ми підібрали приклади з літератури. Всі вони доступні для завантаження у форматі таблиці, посилання в кінці статті.

1. Для рідної людини не має значення, як ти виглядаєш, як ти себе поводиш, вона любитиме тебе, незважаючи ні на що. Кохання матері – це велика сила. У творі Д. Улицької «Дочка Бухари»Аля, дізнавшись про страшний діагноз доньки, не відмовляється від неї. Навпаки, любляча мати витрачає всі свої сили на благо своєї дитини. Разом вони проходять через багато труднощів. Одна, залишившись без чоловіка, Бухара кидає свою роботу і влаштовується до школи відсталих дітей, щоб завжди бути з Милочкою. Незабаром Аля занедужує і знає, що це смертельно. Проте вона намагається за цей час встигнути облаштувати життя доньки найкращим чиномі не заспокоюється, доки Міла не виходить заміж. Лише у її щастя вона знаходить спокій.
2. Діти – найдорожче, що має жінка. Тому материнське кохання всесильне. Втратити дитину – це найстрашніша трагедія у житті батьків. У романі-епопеї Л.М. Толстого «Війна та мир»показується горе жінки, яка втратила сина на війні. Графіня Ростова дізнається про смерть коханого Петі і ніби втрачає свідомість після цього. Її серце передчувало трагедію, вона не хотіла відпускати сина на службу. Але, в силу юнацьких роківПетя не знав, що таке війна. Він мріяв стати героєм. Однак тому не судилося збутися, і він гине у першій же битві. Отримавши страшну звістку, графиня замикається в кімнаті, кричить і кличе сина. Життя їй більше не важливе. За місяць, проведений у цій скорботі, колись прекрасна жінкастає старою. І лише зусиллями доньки вона виходить із кімнати. Однак без сина її життя вже не буде колишнім.

Роль матері у житті дитини

1. "Мама" - це перше слово, яке вимовляє майже кожна дитина. Але не кожному щастить відчути ласку та турботу тієї, кого так хотілося покликати до себе. Головний герой поеми М.Ю. Лермонтова «Мцирі»був вивезений із дому ще в дитинстві. Він знав, що десь далеко в нього є сім'я, він пам'ятав, як його няньчила мати. Але все це його позбавила війна. Російський офіцер відвіз його, але залишив у монастирі, коли злякався, що бранець помре, не переживши складної дороги. Намагаючись заповнити порожнечу у своєму серці, Мцирі, що подорослішав, втікає зі своєї холодної в'язниці. Він мріє знайти рідних, нарешті, відчути тепло та турботу. Однак, усвідомивши, що минуле не повернути, він гине. І все ж саме спогад про батьківську хату змусив юнака пізнати себе і збунтуватися проти повільної тортури – ув'язнення в монастирських стінах. Він із вдячністю приймає смерть, адже життя в рабстві набагато гірше. Юнак зробив цей стрибок до свободи лише завдяки силі спогади про своє походження, про свою сім'ю, про свою матір.
2. Маму не можна замінити. Як і не можна дати ту ж любов, що дає тобі твоя рідна людина. Так, у повісті Марка Твена «Пригоди Тома Соєра»бачимо життя хлопчика, що залишився без матері. Так, його виховує тітка. Однак вона ніколи не зможе сприймати Тома як свого сина, і хлопчик це відчуває. Він навмисне втікає з дому. Відсутність материнської любові позначається і на його характері: шибеник, який не відчуває турботи і не готовий працювати заради когось.

Невдячність дитини

1. Головний герой оповідання Є. Карпова «Мене звуть Іваном»не зміг вчасно зрозуміти силу материнської любові. Семена ранять на війні, і після такої страшної події він вирішує не повертатися додому. Постарілий, сліпий і немічний, він намагається доживати своє понівечене життя. Випадково дізнавшись його по голосу в електричці, мати Семена кинеться до нього, але він відштовхне колись рідну жінку і назветься іншим ім'ям. Лише згодом, він усвідомлює, що сталося. Однак буде надто пізно. Лише стоячи на могилі матері, він все розуміє.
2. Іноді ми усвідомлюємо важливість мами в нашому житті надто пізно. Підтвердження своєї думки я знаходжу в творі К. Г. Паустовського «Телеграма». Головна героїня, Катерина Петрівна, три роки не бачилася зі своєю дочкою. Мати писала їй листи і мріяла знову зустрітися з нею. Настя ж жила своїм життям, іноді надсилала «сухі» листи і трохи грошей. Але Катерина Петрівна була рада. Перед смертю вона все мріяла востаннє побачитись із донькою. Але цьому не судилося збутися. Про поганий стан матері Настя дізналася лише з телеграми Тихона. Проте було вже надто пізно. Ховали жінку зовсім чужі люди. І лише на могилі матері Настя усвідомила, що втратила найріднішу на світі людину, так і не висловивши свою подяку.

Любов до матері

1. Ми маємо поважати та цінувати те, що роблять для нас мами. Вони завжди на нашому боці і віддають нам все своє кохання. Це розуміє і великий поет С.А. Єсенін. У вірші «Лист матері»він з ніжністю звертається до своєї «старенької». Син хоче вберегти рідну жінку, стурбовану чутками та новинами про його погану поведінку. Він з обережністю підходить до цієї розмови і з усією турботою запевняє, що нема про що турбуватися. Він просить не ворушити минуле і не сумувати за ним так сильно. Єсенін розуміє, що матері нелегко упокоритися, коли про її дитину говорять злі речі. І все ж таки він намагається запевнити матір у тому, що все буде добре.
2. Відрада для матері бачити свою дитину щасливою. Адже саме вона частково відповідальна за долю. У вірші А. Павлова-Бесоновського «Дякую, матуся»автор розуміє, наскільки важлива у житті мама. Він починає свій твір зі слів подяки за життя, за тепло та затишок, за кохання. Поет настільки переповнений почуттям подяки, що через кожен рядок вірша чується виразне «дякую».

Надмірне материнське кохання

1. Виховання батьків часто впливає подальшу долю дитини. Немало важливої ​​ролі тут грає саме мама. У комедії Д.І. Фонвізина «Недоук»читачі бачать приклад, де зайве кохання матері шкодить майбутньому сина. Митрофан – це своєрідна доросла дитина. Він лінивий, невихований та егоїстичний. Герой не бачить вигоди у тому, щоб спілкуватися з іншими людьми чемно. У цьому велику роль відіграло виховання матері, яка завжди потурала синові. Вона ніколи не змушувала його щось робити, завжди захищала від небезпек, заохочувала будь-які його витівки. Однак у результаті таке надмірно-улюблене ставлення звернулося проти пані Простакової. Наприкінці п'єси хлопчик відмовляється від рідної матері та відштовхує її.

Дата публікації: 25.12.2016

Готові аргументи для написання ЄДІ:

Проблема материнства

Проблема сліпого материнського кохання

Материнство як подвиг

Можливі тези:

Любов матері - найсильніше почуття у світі

Бути гарною матір'ю – справжній подвиг

Мати готова на все заради своїх дітей

Іноді материнське кохання засліплює, і жінка бачить у своїй дитині тільки гарне

Д. І. Фонвізін комедія «Недоук»

Яскравим прикладом сліпого материнського кохання є комедія Фонвізіна «Недоук». Простакова настільки сильно любила свого сина, що бачила в ньому лише добре. Митрофану все спускали з рук, будь-які його примхи виконувалися, мати завжди йшла в нього на поводі. Підсумок очевидний - герой виріс розпещеним та егоїстичним юнаком, який не любить нікого, крім себе, і не байдужий навіть до своєї матері.

Л. Улицька розповідь «Дочка Бухари»

Справжній материнський подвиг описується в оповіданні Вулицької «Дочка Бухари». Аля, головна героїня твору, була дуже красивою дівчиною. Ставши дружиною Дмитра, східна красуня народила дівчинку, але незабаром з'ясувалося, що дитина має синдром Дауна. Батько не зміг прийняти неповноцінну дитину і пішов до іншої жінки. А Бухара, котра любила доньку всім серцем, не здалася і присвятила своє життя вихованню дівчинки, зробивши все можливе для її щастя, пожертвувавши власним.

О. М. Островський п'єса «Гроза»

Не завжди материнське кохання виявляється у ласці. У п'єсі острівського «Гроза» Кабаниха, свекруха головне героїні, дуже любила «виховувати» своїх дітей, даючи їм покарання та читаючи моралі. Не дивно, що син Тихін виявляв себе як безвільна, несамостійна людина і мямля, яка не може й кроку ступити без матусі. Постійне втручання Кабанихи у життя сина негативно позначилося на його житті.

Ф. М. Достоєвський роман «Злочин і кара»

У романі Достоєвського «Злочин і кара» також простежується нескінченне материнське кохання. Пульхерія Олександрівна найбільше турбувалася про щастя сина Родіона і вірила йому попри все. Заради нього жінка була готова жертвувати дочкою. Складається враження, що син для Пульхерії був набагато важливішим за Дуні.

А. Н. Толстой повість «Російський характер»

У повісті Толстого «Російський характер» наголошується на силі материнської любові. Коли танкіст Єгор Дремов отримав опіки, які спотворили його обличчя до невпізнання, він побоявся, що сім'я відвернеться від нього. Герой відвідав рідних під виглядом свого друга. Але часом материнське серце бачить ясніше за очі. Жінка, незважаючи на чужий вигляд, впізнала у гості свого рідного сина.

В. Закруткін повість «Матерь людська»

Про те, наскільки великим може стати серце справжньої матері, розповідається в повісті Закруткіна «Мати людська». Під час війни головна героїня, втративши чоловіка та сина, залишилася одна зі своєю майбутньою дитиною на пограбованій фашистами землі. Заради нього Марія продовжувала жити, а незабаром дала притулок маленькій дівчинці Саню і полюбила її як рідну. Через деякий час мала померла від хвороби, героїня мало не збожеволіла, але вперто продовжувала свою справу - відроджувати знищене, для тих, хто, можливо, повернеться. За весь час вагітна жінка встигла дати притулок на своєму хуторі ще сім сиріт. Цей вчинок можна вважати справжнім материнським подвигом.

1. (45 слів) Приклад материнської любові бачимо у повісті Гоголя «Тарас Бульба». Коли сини повертаються додому, мати кидається до них назустріч і навіть соромить батька за те, що одразу провокує молодих людей на конфлікт. Хоч вона і ризикувала викликати гнів у чоловіка, її кохання це не зупинило.
2. (36 слів) У повісті Толстого «Дитинство» описані теплі та ніжні взаємини Миколи та його мами. Хлопчик відчував безкорисливу і сильне коханнясвоєї матері, тому тягнувся до неї усією душею. І разом із нею вмирає та її дитинство.
3. (41 слово) На жаль, не всім пощастило відчути материнське кохання. У розповіді Чехова "Ванька" герой рано стає сиротою. Від матері йому залишилися лише невиразні спогади, тому він такий нещасний і самотній. Пелагея змогла б захистити сина, чого їй це не коштувало.
4. (34 слова) У повісті Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра» герой залишився без материнської любові. Це далося взнаки на його характері: він став лінивим і неслухняним хлопчиком. Очевидно, без тепла материнського піклування діти виростають нещасними та покинутими.
5. (49 слів) У розділі «Сон Обломова» з роману Гончарова «Обломів» розповідається про ідеальну сім'ю, де мати опікується своєю дитиною і дуже любить її. Іллюші ніколи не дозволяють довго грати на холоді або на сонці, його завжди щільно годують і добре одягають. Мати Обломова постійно присвячувала турботі про сина.
6. (46 слів) В одній із частин роману Достоєвського «Брати Карамазови», яка називається «Хлопчики», йдеться про трепетне почуття вдови до свого сина. Жінка присвятила дитині всю себе і виростила сміливого, сильного та розумного хлопчика. Коля любив матір не менше, хоч і соромився виявити свої почуття, як вона.
7. (39 слів) Приклад материнської любові можна побачити у романі Достоєвського «Бідні люди». Вдова вдень і вночі працювала, щоб прогодувати свою дочку і вивести її в люди. Варенька назавжди запам'ятала цей материнський подвиг, тому все життя намагалася бути гідною його.
8. (35 слів) У розповіді Солженіцина «Матренін двір» героїня любила прийомну дочку як рідну. Вона пожертвувала заради неї всім своїм майном. Заради Кіри Мотрона була готова на все. Недарма навіть така егоїстична дівчина розплакалася на похороні благодійниці.
9. (48 слів) У поемі Лермонтова «Мцирі» герой не знав батьків, тому його серце було так само холодно, як стіни його в'язниці. Він зміг подолати цей холод і ці стіни лише заради того, щоб знайти свою сім'ю, відчути тепло та турботу своєї матері. Через нездійсненність цієї мрії він і вмирає.
10. (49 слів) У повісті Карамзіна « Бідна Ліза» ми бачимо виняткову подяку дочці за материнське кохання. Саме так і треба дякувати своїм батькам за те, що вони про нас дбали. Ліза не шкодує себе і працює, щоб забезпечити матір лише тому, що жінка подавала дочці такий приклад протягом усього життя.

Приклади з життя

1. (45 слів) Мені згадується історія зірки нашого класу – відмінниці Олени. Вона завжди була готова до уроків, усе знала та навіть перемагала на районних олімпіадах. Але її заслуги незмінно супроводжувалися материнською опікою: мама її постійно підтримувала. Таким чином, успіх у житті починається з кохання в сім'ї.
2. (45 слів) Скільки себе пам'ятаю, мама завжди була поруч: на виступі у дитячому садку, на першій лінійці, на всіх шкільних заходах. Відчуваючи її участь, я ставав впевненим у собі. Все у мене виходило, і хвалили мене, але я знав, кому насправді треба сказати «дякую».
3. (49 слів) Мій друг був дуже хорошим спортсменом, але він завжди надто хвилювався перед змаганнями. Я бачив, як його матері важко з ним у такі хвилини. Однак вона не здавалася і з тим самим спокоєм його підтримувала в будь-якому разі та за будь-яких обставин. Як же я заздрив її стійкості!
4. (47 слів) Материнська любовштовхає жінку на подвиг. Під час війни моя прабабуся віддавала бабусі майже всю їжу, адже дівчинка народилася слабкою та хворобливою. Сьогодні нашої героїні вже немає з нами, але бабуся досі згадує своє військове, але щасливе дитинство, яке зберегла та захистила її мама.
5. (42 слова) Прикладом материнської любові для мене завжди була бабуся. Батько в молодості хотів піти воювати до Афганістану, але мати знала, що на нього чекає, тому прикинулася хворою, щоб він залишився. В результаті він знайшов себе в мирному житті, а бабуся дочекалася онуків.
6. (52 слова) Справжня мати – це не завжди та, що народила. Подруга моєї мами взяла дочку з дитячого будинку, але так покохала її, як не всяка рідна мати зможе покохати. Вона водила дитину на гуртки, всіляко розвивала, вчила, і її Танечка вступила на бюджет до хорошого вишу. Певною мірою це заслуга її прийомної мами.
7. (47 слів) Материнська любов ніколи не зрадить. Я бачив, як матері прощають своїм дітям навіть злочини. Наприклад, моя сусідка вибачила сина, який побив її та пограбував. Ніхто не почув ні докору, ні скарги. Пам'ятаю лише, як шукала вона лікаря, який міг би допомогти її синові вилікуватися від алкоголізму.
8. (62 слова) Моя приятелька ходила на дискотеки. Її мати дуже хвилювалася, але розуміла, що дорослішання доньки неминуче. Тому вона підписала свій номер у її телефоні чужим ім'ям і просила дзвонити їй, як подрузі, якщо дівчинку запросять кудись, щоб зловмисники нічого не запідозрили, а тим часом мама змогла б знайти їх і виручити дочку. Любляча мати здатна будь-які хитрощі, аби врятувати дитину.
9. (53 слова) Моя мама теж піклується про мене. Коли я сильно захворів і боявся лягати до лікарні, вона лягла разом зі мною і теж сиділа на дієті, щоб мені не було прикро. Також вона всіляко розважала мене, не давала сумувати і нудьгувати. Я дуже вдячний їй за ті лихоліття, які стали веселими завдяки їй.
10. (39 слів) Моя мама завжди мене підтримує. Наприклад, вона вивчила англійська моващоб допомогти мені робити домашні роботи. Материнське кохання зробило нудні заняття простими та захоплюючими, я навіть полюбив цю мову за те, що її зі мною вчить моя мама.
Цікаво? Збережи у себе на стіні!